Dades generals
-
Curs acadèmic:
- 2024
-
Descripció:
- Teories de l'economia del benestar. Errades de mercat i el paper del sector públic. Efectes de la despesa pública i la imposició sobre l'eficiència econòmica i la distribució de la riquesa.
-
Crèdits ECTS:
- 6
-
Professora responsable:
- Elena del Rey Canteli
Grups
Grup A
-
Durada:
- Semestral, 1r semestre
-
Professorat:
- Elena del Rey Canteli
/ Jordi Rosell Segura
-
Idioma de les classes:
- Català (100%)
Competències
- CG2- Construir i defensar arguments raonats a partir del coneixement d'altres propostes
- CG3- Comunicar arguments de forma correcta oralment i per escrit en les llengües oficials i en anglès, treballant en entorns col·laboratius aflorant i augmentant les potencialitats pròpies i les dels altres
- CG5- Analitzar el funcionament del sistema econòmic, ser capaç de contextualitzar el paper i les funcions dels diferents agents i institucions econòmiques així com els principals processos de canvi econòmic, analitzant els factors històrics, socials, institucionals i ambientals que els condicionen
- CG7- Expressar formalment les relacions entre les variables involucrades en un problema econòmic, utilitzant els principals instruments informàtics, matemàtics i estadístics per a la seva resolució
- ECOCE7- Utilitzar els conceptes i models econòmics per entendre la realitat econòmica i valorar els instruments disponibles per assolir els objectius de la política econòmica
- ECOCE8- Comprendre els processos de regulació de mercats i de provisió de béns públics, i els problemes d'informació i incentius de la política pública
Continguts
1. ECONOMIA DEL BENESTAR
1.1. Eficiència en el sentit de Pareto
1.2. Equilibri de mercat
1.3. Els teoremes fonamentals de l'Economia del Benestar
1.4. Errades de mercat
1.4.1. Poder de mercat, externalitats, informació asimètrica
1.4.2. Béns públics: definició, provisió òptima, implementació
2. TEORIA DE LA IMPOSICIÓ
2.1. Imposició i eficència
2.2. Imposició i distribució de la renda
2.2.1. Progressivitat, justícia fiscal
2.2.2. Teoria de la incidència impositiva
2.3. De la teoria a la pràctica: l'Impost sobre la Renda Personal
2.3.1. Definició de renda
2.3.2. Elecció de la unitat contribuent. Perspectiva de gènere.
Activitats
|
Tipus d’activitat |
Hores amb professor |
Hores sense professor |
Hores virtuals amb professor |
Total |
| Anàlisi / estudi de casos |
1,50 |
20,00 |
0
|
21,50 |
| Prova d'avaluació |
1,00 |
30,00 |
0
|
31,00 |
| Resolució d'exercicis |
7,50 |
10,00 |
0
|
17,50 |
| Sessió expositiva |
76,00 |
0
|
0
|
76,00 |
|
Total |
86,00 |
60,00 |
0
|
146 |
Bibliografia
- Berga, Dolors, Rey Canteli, Elena del (2021-09-01T07:12:28Z). Apunts d’economia pública: els teoremes fonamentals de l’Economia del benestar: 3r curs del Grau en Economia. Universitat de Girona. Servei de Publicacions, a https://omnia.udg.edu/discovery/fulldisplay?docid=alma991004023909906713&context=L&vid=34CSUC_UDG:VU1&lang=ca&search_scope=MyInst_and_CI&adaptor=Local%20Search%20Engine&tab=Everything&query=any,contains,apunts%20d%27economia%20p%C3%BAblica&offset=0
- Albi Ibáñez, Emilio (2017 - 09??). Economía pública (4a. edición renovada). Barcelona: Ariel. Catàleg
- Hindriks, J. and Myles, G. (2013). Intermediate Public Economics. MIT Press. Catàleg
- ROSEN AND GAYER (2010). Public Finance. McGrawHill. Catàleg
- Rosen, H. S. (2002). Hacienda Pública. McGrawHill. Catàleg
- Villar, A. (2006). Microeconomía. McGrawHIll.
Avaluació i qualificació
Activitats d'avaluació:
|
Descripció de l'activitat |
Avaluació de l'activitat |
% |
Recuperable |
| Sessions pràctiques (EXERCICIS) |
S'avaluarà la participació, el plantejament de dubtes i la resposta a preguntes i resolució d'exercicis. |
25 |
Sí |
| Examen parcial |
S'avaluaran els coneixements, així com la capacitat per plantejar formalment i resoldre problemes. |
25 |
Sí |
| EXAMEN FINAL |
S'avaluaran els coneixements i la capacitat d'análisi, a més del plantejament i resolució d'exercicis. |
50 |
Sí |
Qualificació
Sessions pràctiques d'exercicis (5): s'avaluarà la capacitat per respondre les preguntes del professor sobre els exercicis i les notes obtingudes en les 5 sessions valdran un 5% de la nota cadascuna. En cas de no assistència justificada a una sessió pràctica, s'augmentarà en 5% el pes de l'examen parcial. No saber contestar les preguntes del professor, com no assisitir sense causa justificada, implicarà una nota de 0.
Examen parcial: la nota obtinguda val el 25% de la nota i cobreix el temari explicat abans de la data de l'examen, incloent exercicis de les sessions pràctiques. En cas de no poder fer el parcial per causa justificada, aquest 25% de la nota passa a l'examen final.
Examen final: cobreix tot el temari i inclou exercicis. La nota obtinguda val el 50% de la nota.
L'examen de RECUPERACIÓ cubrirá tot el temari i tindrà un pes de 100% a la nota final. Es podran recuperar totes les proves I e smantindrà la nota I el pes relatiu de les parts superades.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Tindrà qualificació de no presentat qui no es presenti a l'examen de recuperació.
Avaluació única:
Examen Final: 100%
Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0
Tutoria
L'estudiantat sempre pot demanar cita per una tutoria individualitzada o en grup. En el cas que les tutories no es puguin fer presencialment, s'habilitaran sistemes alternatius.
Comunicació i interacció amb l'estudiantat
La comunicació amb l'estudiantat es farà mitjanjant el correu electrònic i el Moodle.
Assignatures recomanades
Modificació del disseny
Modificació de les activitats:
En cas que la docència no pugui ser presencial es farà mitjançant la plataforma Blackboard Collaborate o qualsevol altra eina equivalent.
Modificació de l'avaluació:
En principi, l'avaluació es mantindrà com s'explica a l'apartat Avaluació i Qualificació. En cas d'un llarg període de no-presencialitat, el pes de la nota de les entregues periòdiques de qüestions i exercissis (20% per defecte) podria augmentar i fins i tot substituir un examen parcial. El que no es pugui fer presencial es farà a través de Moodle.
Tutoria i comunicació:
Mitjançant cita prèvia a través del correu electrònic.