Dades generals
-
Curs acadèmic:
- 2025
-
Descripció:
- Teories de l'economia del benestar. Errades de mercat i el paper del sector públic. Efectes de la despesa pública i la imposició sobre l'eficiència econòmica i la distribució de la riquesa.
-
Crèdits ECTS:
- 6
-
Professora responsable:
- Elena del Rey Canteli
Grups
Grup A
-
Durada:
- Semestral, 1r semestre
-
Professorat:
- Elena del Rey Canteli
/ Claudia Serra Sala
-
Idioma de les classes:
- Català (100%), Anglès (0%)
Grup GA
-
Durada:
- Semestral, 1r semestre
-
Professorat:
- Elena del Rey Canteli
/ Claudia Serra Sala
-
Idioma de les classes:
- Català (0%), Anglès (100%)
Competències
- CG2- Construir i defensar arguments raonats a partir del coneixement d'altres propostes
- CG3- Comunicar arguments de forma correcta oralment i per escrit en les llengües oficials i en anglès, treballant en entorns col·laboratius aflorant i augmentant les potencialitats pròpies i les dels altres
- CG5- Analitzar el funcionament del sistema econòmic, ser capaç de contextualitzar el paper i les funcions dels diferents agents i institucions econòmiques així com els principals processos de canvi econòmic, analitzant els factors històrics, socials, institucionals i ambientals que els condicionen
- CG7- Expressar formalment les relacions entre les variables involucrades en un problema econòmic, utilitzant els principals instruments informàtics, matemàtics i estadístics per a la seva resolució
- ECOCE7- Utilitzar els conceptes i models econòmics per entendre la realitat econòmica i valorar els instruments disponibles per assolir els objectius de la política econòmica
- ECOCE8- Comprendre els processos de regulació de mercats i de provisió de béns públics, i els problemes d'informació i incentius de la política pública
Continguts
1. ECONOMIA DEL BENESTAR
1.1. Eficiència en el sentit de Pareto
1.2. Equilibri de mercat
1.3. Els teoremes fonamentals de l'Economia del Benestar
1.4. Errades de mercat
1.4.1. Poder de mercat, externalitats, informació asimètrica
1.4.2. Béns públics: definició, provisió òptima, implementació
2. TEORIA DE LA IMPOSICIÓ
2.1. Imposició i eficència
2.2. Imposició i distribució de la renda
2.2.1. Progressivitat, justícia fiscal
2.2.2. Teoria de la incidència impositiva
2.3. De la teoria a la pràctica: l'Impost sobre la Renda Personal
2.3.1. Definició de renda
2.3.2. Elecció de la unitat contribuent. Perspectiva de gènere.
Activitats
|
Tipus d’activitat |
Hores amb professor |
Hores sense professor |
Hores virtuals amb professor |
Total |
| Anàlisi / estudi de casos |
1,50 |
20,00 |
0
|
21,50 |
| Prova d'avaluació |
1,00 |
30,00 |
0
|
31,00 |
| Resolució d'exercicis |
7,50 |
10,00 |
0
|
17,50 |
| Sessió expositiva |
76,00 |
0
|
0
|
76,00 |
|
Total |
86,00 |
60,00 |
0
|
146 |
Bibliografia
- Berga, Dolors, Rey Canteli, Elena del (2021-09-01T07:12:28Z). Apunts d’economia pública: els teoremes fonamentals de l’Economia del benestar: 3r curs del Grau en Economia. Universitat de Girona. Servei de Publicacions, a https://omnia.udg.edu/discovery/fulldisplay?docid=alma991004023909906713&context=L&vid=34CSUC_UDG:VU1&lang=ca&search_scope=MyInst_and_CI&adaptor=Local%20Search%20Engine&tab=Everything&query=any,contains,apunts%20d%27economia%20p%C3%BAblica&offset=0
- Albi Ibáñez, Emilio (2017 - 09??). Economía pública (4a. edición renovada). Barcelona: Ariel. Catàleg
- Hindriks, J. and Myles, G. (2013). Intermediate Public Economics. MIT Press. Catàleg
- ROSEN AND GAYER (2010). Public Finance. McGrawHill. Catàleg
- Rosen, H. S. (2002). Hacienda Pública. McGrawHill. Catàleg
- Villar, A. (2006). Microeconomía. McGrawHIll.
Avaluació i qualificació
Activitats d'avaluació:
|
Descripció de l'activitat |
Avaluació de l'activitat |
% |
Recuperable |
| Sessions pràctiques (EXERCICIS) |
S'avaluarà la participació, el plantejament de dubtes i la resposta a preguntes i resolució d'exercicis. |
25 |
Sí |
| Examen parcial |
S'avaluaran els coneixements, així com la capacitat per plantejar formalment i resoldre problemes. |
40 |
Sí |
| Examen parcial |
S'avaluaran els coneixements i la capacitat d'análisi, a més del plantejament i resolució d'exercicis. |
35 |
Sí |
Qualificació
1. Examen parcial
L’examen parcial té un pes del 40% en la nota final i cobreix el temari impartit fins a la seva data, incloent-hi exercicis de les sessions pràctiques.
Si s’obté una nota igual o superior a 5, aquesta part de la matèria es considerarà superada i no caldrà tornar-s’hi a examinar en l’examen final del gener.
Tanmateix, en l’examen final del gener es podrà tornar a examinar aquesta part, mantenint el mateix pes del 40%.
2. Examen parcial/final (gener)
L’examen final consta de dues parts:
Primera part: cobreix el material impartit fins a l’examen parcial.
Segona part: cobreix el material impartit posteriorment (segon parcial).
La persona examinada podrà escollir entre:
Fer només la segona part, amb un pes del 35% en la nota final.
Fer ambdues parts, amb un pes de 40% + 35%.
El pes de cadascuna de les parts s’incrementarà en un 5% per cada sessió pràctica no assistida de forma justificada, com a compensació per les activitats no avaluades.
En totes dues parts, l’examen pot incloure exercicis treballats durant les sessions pràctiques.
3. Examen de recuperació
L’examen de recuperació cobreix tot el temari de l’assignatura i, per defecte, representa el 100% de la nota final.
No obstant això, si hi ha parts del curs que s’han superat prèviament amb una nota igual o superior a 5, es mantindrà la qualificació i el pes relatiu d’aquestes parts. En aquest cas, el pes de l’examen de recuperació es reduirà proporcionalment al percentatge corresponent a les parts superades.
4. Consideracions addicionals sobre la recuperació
L’examen de recuperació tindrà també 2 parts i permetrà compensar totes les notes inferiors a 5, però no substitueix les activitats no realitzades. Qualsevol part del curs no presentada s’avaluarà amb una nota de 0 i no serà compensable.
Per exemple, si no s’ha superat una prova parcial (5%) i la segona part de l’examen final (35%), la recuperació tindrà un pes del 40%, i la nota final es calcularà com una mitjana ponderada entre la nota de la recuperació i les parts ja superades.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Tindrà qualificació de no presentat qui no es presenti a cap examen.
Avaluació única:
Examen Final: 100%
Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0 (mitjana ponderada de totes les proves d’avaluació, incloent les sessions pràctiques i els exàmens).
Tutoria
L'estudiantat sempre pot demanar cita per una tutoria individualitzada o en grup. En el cas que les tutories no es puguin fer presencialment, s'habilitaran sistemes alternatius.
Comunicació i interacció amb l'estudiantat
La comunicació amb l'estudiantat es farà mitjanjant el correu electrònic i el Moodle.
Assignatures recomanades
Modificació del disseny
Modificació de les activitats:
En cas que la docència no pugui ser presencial es farà mitjançant la plataforma Blackboard Collaborate o qualsevol altra eina equivalent.
Modificació de l'avaluació:
En principi, l'avaluació es mantindrà com s'explica a l'apartat Avaluació i Qualificació. En cas d'un llarg període de no-presencialitat, el pes de la nota de les entregues periòdiques de qüestions i exercissis (20% per defecte) podria augmentar i fins i tot substituir un examen parcial. El que no es pugui fer presencial es farà a través de Moodle.
Tutoria i comunicació:
Mitjançant cita prèvia a través del correu electrònic.