Dades generals
-
Curs acadèmic:
- 2026
-
Descripció:
- Anàlisi dels trets bàsics de les economies mundial i espanyola. Estudi de les relacions de l'economia espanyola amb les grans àrees econòmiques del món. Anàlisi de les principals institucions i de la seva influència en l'evolució dels indicadors econòmics més rellevants.
-
Crèdits ECTS:
- 6
-
Professor responsable:
- Ramon Ballester Gonzalez
Grups
Grup AC
-
Durada:
- Semestral, 2n semestre
-
Professorat:
- Ferran Elias Moreno
-
Idioma de les classes:
- Català (80%), Castellà (10%), Anglès (10%)
Grup BC
-
Durada:
- Semestral, 2n semestre
-
Professorat:
- Joan Sole Pla
-
Idioma de les classes:
- Català (0%), Castellà (0%), Anglès (100%)
Grup CC
-
Durada:
- Semestral, 2n semestre
-
Professorat:
- Ferran Elias Moreno
-
Idioma de les classes:
- Català (80%), Castellà (10%), Anglès (10%)
Continguts
1. Economia mundial i relacions econòmiques internacionals
2. La Unió Europea
3. Relacions econòmiques internacionals i sector exterior
4. Mercat de treball i context social
5. Sector públic
6. Sectors econòmics
7. Economia espanyola del segle XXI
Activitats
|
Tipus d’activitat |
Hores amb professor |
Hores sense professor |
Hores virtuals amb professor |
Total |
| Anàlisi / estudi de casos |
2,00 |
20,00 |
0
|
22,00 |
| Lectura / comentari de textos |
12,00 |
33,00 |
0
|
45,00 |
| Prova d'avaluació |
4,00 |
14,00 |
0
|
18,00 |
| Sessió expositiva |
28,00 |
37,00 |
0
|
65,00 |
|
Total |
46,00 |
104,00 |
0
|
150 |
Bibliografia
Avaluació i qualificació
Activitats d'avaluació:
|
Descripció de l'activitat |
Avaluació de l'activitat |
% |
Recuperable |
| Parcial I |
Examen sobre els continguts dels temes 1-4. Avalua tant els coneixements teòrics com la seva aplicació en la resolució d'exercicis. |
20 |
Sí |
| Parcial II |
Examen sobre els continguts dels temes 5-7. Avalua tant els coneixements teòrics com la seva aplicació en la resolució d'exercicis. |
20 |
Sí |
| Examen final |
ExameExamen sobre els continguts dels temes 1-7, orientat a valorar la integració dels coneixements teòrics i la seva aplicació en la resolució d'exercicis. |
60 |
Sí |
Qualificació
L'assignatura es desenvolupa mitjançant un sistema d'avaluació continuada format per dues proves parcials (20% cadascuna) i un examen final (60%).
Tant les proves parcials com l'examen final avaluaran els coneixements teòrics corresponents als continguts de l'assignatura, així com la capacitat d'aplicar-los en la resolució d'exercicis i casos pràctics.
No s'exigeix una qualificació mínima en cap de les activitats d'avaluació per poder calcular la nota final. La qualificació de l'assignatura serà la mitjana ponderada de totes les activitats d'avaluació i, per superar-la, caldrà obtenir una qualificació final mínima de 5,0 sobre 10.
Totes les activitats d'avaluació són recuperables. L'estudiant que no superi l'assignatura podrà presentar-se a una prova de recuperació.
La prova de recuperació consistirà en un examen global sobre tots els continguts de l'assignatura, tant teòrics com pràctics. Si l'estudiant supera aquesta prova, la qualificació final que constarà a l'expedient serà d'Aprovat (5,0). En cas contrari, es mantindrà la qualificació obtinguda en l'avaluació ordinària.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es considerarà No presentat/da l'estudiant que no es presenti a la prova final de l'avaluació continuada o, si escau, a la prova d'avaluació única o de recuperació.
Avaluació única:
L'estudiant que, d'acord amb la normativa vigent, s'aculli al sistema d'avaluació única serà qualificat mitjançant una única prova, que representarà el 100% de la qualificació final. La prova d'avaluació única serà diferent i més extensa que de l'examen final de l'avaluació continuada.
Requisits mínims per aprovar:
Per superar l'assignatura cal obtenir una qualificació final mínima de 5,0 sobre 10.
Tutoria
Les tutories s'oferiran en format individual o en grup reduït, de manera presencial o en línia, segons les necessitats de l'alumnat i la disponibilitat del professorat. Per assistir a una tutoria, caldrà concertar prèviament amb el professor o la professora el dia, l'hora i el format de la sessió.
Per tal d'optimitzar les tutories, l'estudiant haurà d'haver treballat prèviament el tema objecte de consulta i plantejar dubtes concrets o qüestions específiques relacionades amb els continguts de l'assignatura.
Comunicació i interacció amb l'estudiantat
La comunicació amb l'estudiantat es durà a terme presencialment durant els dies de classe i mitjançant el correu electrònic institucional.
En totes les comunicacions amb el professorat, tant orals com escrites, s'espera que l'estudiantat utilitzi un llenguatge correcte, respectuós i formal, d'acord amb l'àmbit universitari. Els correus electrònics hauran d'identificar adequadament el remitent, indicar clarament l'assumpte de la consulta i estar redactats de manera clara i correcte.
Observacions
.
Assignatures recomanades
- Anglès per a l'economia
- Història econòmica
- Història econòmica d'Espanya
- Instruments d'economia aplicada (I)
- Introducció a l'economia
- Temes d'actualitat econòmica
Modificació del disseny
Modificació de les activitats:
La docencia se hará tanto de forma presencial como, en caso de ser necesario, por medio del Blackboard Collaborate (o cualquier otra herramienta equivalente) en los horarios de clases establecidos por la Facultad.
Modificació de l'avaluació:
Las evaluaciones siguen siendo las mismas a las establecidas en la pestaña de evaluación y calificación. En caso de que no se puedan hacer de forma presencial, entonces se harán por medio del Moodle.
Tutoria i comunicació:
En caso de que las tutorarías no puedan hacerse de forma presencial, las mismas harán por vía email o por medio del Blackboard Collaborate (o cualquier otra herramienta equivalente).