Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
UdG 30 anys
Tancar
Menú

Estudia a la UdG

Dades generals

Curs acadèmic:
2021
Descripció:
Estudi del turisme des de la perspectiva de l'anàlisi econòmica i del màrqueting
Crèdits ECTS:
6

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
JOSEP MARIA ESPINET RIUS
Idioma de les classes:
Català (80%), Anglès (20%)

Horaris:

Activitat Horari Aula
Teoria1 dl 15-16:30, dc 15-16:30

Competències

  • CG5- Analitzar el funcionament del sistema econòmic, ser capaç de contextualitzar el paper i les funcions dels diferents agents i institucions econòmiques així com els principals processos de canvi econòmic, analitzant els factors històrics, socials, institucionals i ambientals que els condicionen
  • CG7- Expressar formalment les relacions entre les variables involucrades en un problema econòmic, utilitzant els principals instruments informàtics, matemàtics i estadístics per a la seva resolució
  • ADECE1- Solucionar problemes empresarials de manera innovadora en contextos complexos i dinàmics, dissenyant i aplicant decisions estratègiques, tàctiques i operatives
  • ADECE6- Entendre el funcionament dels mercats i les estratègies de les empreses que competeixen en els mercats, aplicant els conceptes i instruments de l'anàlisi econòmica a l'àmbit de l'empresa i els mercats

Continguts

1. El producte turístic

2. L'impacte econòmic del turisme

3. Anàlisi de la demanda turística

4. Anàlisi de l'oferta turística

5. Marketing Turístic

6. Turisme i sostenibilitat

7. L'impacte de les noves modalitats de turisme

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Resolució d'exercicis 20,00 85,00 0 105,00
Sessió expositiva 10,00 20,00 0 30,00
Sessió pràctica 15,00 0 0 15,00
Total 45,00 105,00 0 150

Bibliografia

  • AECIT (2019). La actividad turística española (Edición anual). SINTESIS.
  • Aguiló Pérez, E. y Anton Clavé, S. - coords - (2015). 20 retos para el turismo en España. AECIT.. Pirámide. Catàleg
  • De la Ballina (2017). Marketing Turístico Aplicado. ESIC. Catàleg
  • Dwyer, Larry; Forsyth, Peter; Dwyer, Wayne (2010). Tourism Economics and policy. Channel View Publications. Catàleg
  • García Sánchez, A. - coord. - (2014). 20 años de la actividad turística en España. SINTESIS.
  • Kotler, P.; Bowen, J.; Makens, J. (2017). Marketing for Hospitality and Tourism (7ª). Pearson.
  • Reece, William S. (2010). The Economics of Tourism. Prentice Hall. Catàleg
  • Stabler, Mike (2010). The Economics of tourism (2nd ed.). London [etc.]: Routledge. Catàleg
  • Vanhove, Norbert (2011). The Economics of tourism destinations (2nd ed.). London: Elsevier. Catàleg
  • Vázquez Bermúdez, Isabel (2014). Introducción a la economía en el sector turístico :. Madrid: Síntesis. Catàleg
  • Vogeler Ruiz, Carlos (2000). El Mercado turístico :. Madrid: Centro de Estudios Ramón Areces. Catàleg
  • Hosteltur. Recuperat , a www.hosteltur.com
  • Organización Mundial del Turismo. Recuperat , a www.unwto.org

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Classes expositives Examen final de l'assignatura a partir dels apunts que es facilitaran i el que s'explicarà a classe 50
Desenvolupament de casos, exercicis, problemes d'aplicació pràctica Resolució d'exercicis, problemes i casos pràctics 50 No

Qualificació

Atenent que és molt important l'assistència i la participació activa, en el cas que l'alumne tingui una presència complerta en un mínim del 80% de les sessions (el 20% restant és per motius laborals, salut i altres) no caldrà fer examen i la nota de l'assignatura serà la dels casos, exercicis i problemes d'aplicació pràctica.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Alumnes que no s'han presentat a l'examen final

Avaluació única:
D'acord amb l'article 8 de la "normativa reguladora dels processos d'avaluació i qualificació dels estudiants" establerta per la UdG, l’estudiant podrà acollir-se excepcionalment a l’avaluació única. Aquesta consistirà en un únic examen que comprendrà tota la matèria i que es realitzarà en la data prevista en el calendari d’exàmens de la Facultat.

En acollir-s’hi renuncia a l’avaluació continuada. Per tant, la nota final serà exclusivament la que resulti d’aquest examen o de l'examen de recuperació, si calgués.

Cal sol·licitar aquest tipus d'avaluació dins els terminis fixats i amb els procediments i criteris establerts per la Facultat.

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0 en cadascun dels apartats

Tutoria

Les tutories es demanaran per e-mail als professors i s'acordarà un dia i hora per realitzar-la. Previ a l'examen es proposarà fer una tutoria grupal.

Comunicacio i interacció amb l'estudiantat

Els canals de comunicació amb el professorat són els mateixos en les 3 situacions, excepte la 'tutoria presencial' si es dóna el cas de classes virtuals. En concret, la forma de comunicar és la següent:

- Avisos i notícies

- Durant les classes

- A través de correu electrònic

- Demanar tutoria individualitzada (presencial o virtual) en la que es pactarà dia i hora

- També es plantejarà alguna tutoria grupal si es dóna el cas


En el cas de 'semipresencial' o 'virtual' els professors revisarem 1 vegada al dia els e-mails rebuts i està previst contestar a l'alumne en un termini no superior a 2 dies hàbils, salvo excepcions.

Observacions

Es tracta d'una assignatura pràctica des del primer dia. Per això és molt important l'assistència a classe, la qual es valorarà en la nota final.

Modificació del disseny

Modificació de les activitats:
L'assignatura s'ha programat de forma que es puguin dur a terme totes les activitats en els tres escenaris: presencial, semipresencial i virtual. Per tant, no es preveu fer diferències segons la situació.

D'altra banda, donat que es tracta d'una assignatura que recull l'actualitat del que passa, els casos específics que es realitzaran es concretaran durant el curs.

Modificació de l'avaluació:
L'avaluació s'ha programat de forma que es pugui dur a terme en els tres escenaris: presencial, semipresencial i virtual.

Tutoria i comunicació:
Els canals de comunicació amb el professor són els mateixos en les 3 situacions, excepte la 'tutoria presencial' si es dóna el cas de classes virtuals. En concret, la forma de comunicar és la següent:

- Avisos i notícies

- Durant les classes

- A través de correu electrònic

- Demanar tutoria individualitzada (presencial o virtual) en la que es pactarà dia i hora

- També es plantejarà alguna tutoria grupal si es dóna el cas


En el cas de 'semipresencial' o 'virtual' el professor revisarà 1 vegada al dia els e-mails rebuts i està previst contestar a l'alumne en un termini no superior a 2 dies hàbils, salvo excepcions.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.