Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia a la UdG

Dades generals

Curs acadèmic:
2022
Descripció:
Què és ser emprenedor? Què és l'emprenedoria empresarial? Com és emprendre en l'escenari post-covid i en un context global volàtil, incert, canviant i ambigu? Quines són les característiques òptimes d'un emprenedor? Quins són els errors més habituals a l'hora d'emprendre? Com han canviat les formes d'organització i finançament empresarial a l'era digital? Com s'organitzen els recursos humans i els equips? Com és el màrqueting a l'era digital? A respondre totes aquestes i d'altres preguntes es refereix el temari de l'assignatura. Al llarg de l'assignatura es du a terme un Pla d'Empresa on es posen a la pràctica els coneixements adquirits.
Crèdits ECTS:
6

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
Maria Helena Benito Mundet  / David Marti Campmajo
Idioma de les classes:
Català (50%), Castellà (50%)

Horaris:

Activitat Horari Aula
Teoria1 dt 9-10:30, dv 9-10:30

Grup B

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
David Marti Campmajo
Idioma de les classes:
Català (50%), Castellà (50%)

Horaris:

Activitat Horari Aula
Teoria2 dt 18-19:30, dv 18-19:30

Competències

  • CG1- Seleccionar i sistematitzar la informació de forma eficient
  • CG3- Comunicar arguments de forma correcta oralment i per escrit en les llengües oficials i en anglès, treballant en entorns col·laboratius aflorant i augmentant les potencialitats pròpies i les dels altres
  • CG5- Analitzar el funcionament del sistema econòmic, ser capaç de contextualitzar el paper i les funcions dels diferents agents i institucions econòmiques així com els principals processos de canvi econòmic, analitzant els factors històrics, socials, institucionals i ambientals que els condicionen
  • CG7- Expressar formalment les relacions entre les variables involucrades en un problema econòmic, utilitzant els principals instruments informàtics, matemàtics i estadístics per a la seva resolució
  • CG8- Interpretar la naturalesa de l'empresa, les diferents formes en què s'organitza i els instruments metodològics bàsics per abordar la gestió de les seves àrees funcionals, sent capaç d'utilitzar les tècniques per a comptabilitzar les operacions econòmiques i financeres de l'activitat empresarial
  • ADECE1- Solucionar problemes empresarials de manera innovadora en contextos complexos i dinàmics, dissenyant i aplicant decisions estratègiques, tàctiques i operatives
  • ADECE3- Dissenyar i implantar sistemes de control econòmic i financer empresarial
  • ADECE11- Analitzar l'entorn econòmic i comprendre les interaccions entre el sector públic, el mercat i les empreses

Continguts

1. Les claus de l'economia digital

2. L'emprenedor i l'emprenedoria empresarial

3. Característiques bàsiques de l'emprenedor

4. Naturalesa i fons d’avantatges competitives: el màrqueting estratègic

5. Els 10 errors més freqüents dels emprenedors

6. El model CANVAS com a element indispensable d'un pla d'empresa

7. Com evitar organitzacions complexes

8. El finançament dels projectes empresarials en l'entorn digital

9. L'organització i gestió dels recursos humans a l'era digital

10. Casos d'emprenedoria

11. Pla d’empresa

          11.1. Resum executiu

          11.2. Presentació: missió, visió i valors, polítiques de sostenibilitat i igualtat de gènere

          11.3. Estructura jurídica i aspectes legals

          11.4. Estudi de mercat i pla de màrqueting

          11.5. Pla d'operacions

          11.6. Recursos humans

          11.7. Estudi econòmic i financer

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Anàlisi / estudi de casos 0 4,00 0 4,00
Elaboració individual de treballs 25,00 48,00 0 73,00
Sessió participativa 25,00 48,00 0 73,00
Total 50,00 100,00 0 150

Bibliografia

  • Ballarín Fredes, Eduard, Rasanas Martí, Josep M, Grandes Garci, Mª Jesús (1999). Sistemas de planificación y control (7a ed.). Bilbao: Desclée de Brower.
  • Gómez Bezares, Fernando (1998). Las Decisiones financieras en la práctica: inversión y financiación en la empres (6a ed). Bilbao: Desclée de Brouwer. Catàleg
  • Contabilidad para dirección (2000) (18a ed). Pamplona: Ediciones Universidad de Navarra. Catàleg
  • Fernandez Romero, Andrés (2004). Dirección y planificación estratégicas en las empresas y organizaciones.. Díaz de Santos. Catàleg
  • Martínez Pedrós, Daniel; Milla Gutierrez, Artemio (2005). La elaboración del plan estratégico y su implantación a través del cuadro de man. Diaz de Santos. Catàleg
  • Leonard Goodstein, Timothy Nolan i J. William Pfeiffer (1993). Planificación Estratégica Aplicada: Cómo desarrollar un plan . McGraw-Hill. Catàleg
  • William King i David Cleland (1987). Planificación Estratégica y Management Handbook. Van Nostrand Reinhold. Catàleg
  • Steiner, George A (1983 ). Planeación estratégica : lo que todo director debe saber . México: Continental. Catàleg
  • Muñiz González, Luis (cop. 2010 ). Planes de negocio y estudios de viabilidad : aplicación en Excel para su realización y seguimiento . Barcelona: Profit. Catàleg
  • Muñiz González, Luis (cop. 2010 ). Guía práctica para mejorar un plan de negocio : cómo diseñarlo, implantarlo y evaluarlo . Barcelona: Profit. Catàleg
  • Diagnosi d'empreses en crisi i avaluació del pla de viabilitat (2010 ). Barcelona: Col·legi d'Economistes de Catalunya [etc.]. Catàleg
  • Mercader, Jordi (2011 ). In-Somni : inquietuds empresarials que et fan perdre la son . [Barcelona]: Profit. Catàleg
  • Gómez Graz, José Maria (2011). MAnual de casos sobre creación de empresas en España. Mc-GrawHill.

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Anàlisis de les principals característiques de l'emprenedoria empresarial, les seves bases, el seu ecosistema i definició dels aspectes clau. Visita a classe de diferents emprenedors/emprenedores de diferents àmbits que ens explicaran la seva experiència i visió. Examen tipus "test". 50
Elaboració i presentació d'un pla d'empresa. Elaboració i presentació d'un pla d'empresa 50

Qualificació

Les activitats d'avaluació consistiran en:
1.- Elaboració i presentació d'un pla d'empresa. Aquest treball es valorarà en un 50%.
2.- Avaluació contínua per a la participació en la discussió oral dels casos pràctics durant el curs. Es valorarà en un 50%.

L'estudiant haurà d'obtenir una nota mínima de 5 de cada una de les activitats d'avaluació per poder fer mitjana.

A la segona convocatòria el sistema d’avaluació serà el mateix que el descrit amb anterioritat.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
La qualificació de No presentat s'atorgarà quan l'estudiant no compleixi amb les activitats d'avaluació proposades

Avaluació única:
En cas d'avaluació única hauran de presentar un pla d'empresa, que valdrà un 50% de la nota, i a l'examen final, que valdrà un 50% de la nota, fixat per la facultat en el calendari d'exàmens.
Per aprovar l'assignatura cal obtenir un mínim de 5 en cada una de les dues activitats d'avaluació.
Les dues activitats d'avaluació són recuperables.

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0

Tutoria

Les tutories, presencials o virtuals, es concertaran directament amb els professors de l'assignatura.
L'horari de tutoria es farà públic a l'inici del curs.
Per concertar una tutoria fora d'aquest horari es podrà fer de manera directa o per correu electrònic.

Comunicacio i interacció amb l'estudiantat

La comunicació es podrà fer via correu electrònic o per mitjà del moodle, a través de l'espai de notícies i del fòrum creat a aquest efecte.

Observacions

Assistència a classe obligatòria

Modificació del disseny

Modificació de les activitats:
El disseny de l'assignatura s'ha fet pensant en la docència presencial.
En cas que la docència s'hagi de fer semipresencialment se seguiran les indicacions que es donin des del deganat de la facultat.
En cas que la docència s'hagi de fer virtualment s'utilitzaran les eines informàtiques adients per desenvolupar l'assignatura virtualment.
En cas de presencialitat restringida, la docència es farà utilitzant mitjans telemàtics com el blackboard collaborate, el Meet i el Teams per a les sessions teòriques i pràctiques, així com el desenvolupament de tasques i qüestionaris que es penjaran al Moodle.
En el cas que un@ estudiant@ per motius sanitaris no pugui seguir l'assignatura segons està prevista, s'estudiarà la seva situació de manera particular i s'analitzaran les adaptacions que es puguin fer.

Modificació de l'avaluació:
No hi ha previstos canvis en els criteris d'avaluació.
En el cas de confinament les activitat d'avaluació es faran de manera virtual.
En el cas que un@ estudiant@ per motius sanitaris no pugui seguir l'assignatura segons està prevista, s'estudiarà la seva situació de manera particular i s'analitzaran les adaptacions que es puguin fer.

Tutoria i comunicació:
La tutoria i comunicació amb l’estudiantat es farà tal i com es defineix en la pestanya de Tutoria i Comunicació.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.