Dades generals
-
Curs acadèmic:
- 2026
-
Descripció:
- L'assignatura Instruments d'Economia Aplicada pretén introduir l'estudiant en algunes de les tècniques més habitualment utilitzades en el càlcul dels principals indicadors econòmics com, per exemple, els referits al mercat de treball, al conjunt de l'activitat econòmica o als preus.
-
Crèdits ECTS:
- 6
-
Professor responsable:
- Ramon Ballester Gonzalez
Grups
Grup A
-
Durada:
- Semestral, 1r semestre
-
Professorat:
- Ferran Elias Moreno
/ Claudia Serra Sala
-
Idioma de les classes:
- Català (50%), Castellà (50%)
Grup B
-
Durada:
- Semestral, 1r semestre
-
Professorat:
- Ferran Elias Moreno
/ Claudia Serra Sala
-
Idioma de les classes:
- Català (50%), Castellà (50%)
Grup C
-
Durada:
- Semestral, 1r semestre
-
Professorat:
- Octavi Serra Saurina
-
Idioma de les classes:
- Català (100%), Castellà (0%)
Grup D
-
Durada:
- Semestral, 1r semestre
-
Professorat:
- Ramon Ballester Gonzalez
-
Idioma de les classes:
- Català (100%), Castellà (0%)
Grup EB
-
Durada:
- Semestral, 1r semestre
-
Professorat:
- Ferran Elias Moreno
/ Claudia Serra Sala
-
Idioma de les classes:
- Català (50%), Castellà (50%)
Continguts
1. L'activitat econòmica des de la perspectiva de l'oferta
2. L'activitat econòmica des de la perspectiva de la despesa
3. L'activitat econòmica des de la perspectiva de la renda
4. Agregats econòmics
5. Comparacions intertemporals de la renda
6. Desigualtat, pobresa i privació
7. Balança de pagaments
Activitats
|
Tipus d’activitat |
Hores amb professor |
Hores sense professor |
Hores virtuals amb professor |
Total |
| Altres |
35,00 |
70,00 |
0
|
105,00 |
| Cerca i anàlisi d'informació |
4,50 |
13,50 |
0
|
18,00 |
| Prova d'avaluació |
4,00 |
23,00 |
0
|
27,00 |
|
Total |
43,50 |
106,50 |
0
|
150 |
Bibliografia
- Muñoz Cidad, Cándido.; Iráizoz Apezteguía, Belén; Rapún Gárate, Manuel (2016). Introducción a la economía aplicada: magnitudes y cuentas económicas. Civitas. Catàleg
Avaluació i qualificació
Activitats d'avaluació:
|
Descripció de l'activitat |
Avaluació de l'activitat |
% |
Recuperable |
| Examen parcial 1 |
S'hi avalua coneixements sobre els elements pràctics (exercicis i preguntes) del temari.
|
42,5 |
Sí |
| Examen parcial 2 |
S'hi avalua coneixements sobre els elements pràctics (exercicis i preguntes) del temari. A més, s'hi avaluen les pràctiques informàtiques. |
42,5 |
Sí |
| Examen informàtic |
S'avaluaran els coneixements assolits en les pràctiques informàtiques. Es farà en grup. |
15 |
No |
Qualificació
L’avaluació de l'assignatura es podrà fer per:
1. Avaluació continuada
2. Avaluació única
L'avaluació continuada consistirà en:
A. 85% de la nota: dos exàmens
B. 15% de la nota: una prova informàtica
Per tant, cada examen tindrà un pes del 42,5% en el càlcul de la nota final, la prova informàtica el 15% restant.
El primer examen es durà a terme durant el període de classes. El segon, durant el període d’avaluació final del gener, fixat per la facultat.
En els dos exàmens s’hi avaluaran els coneixements de l'estudiant referits als continguts teòrics de l'assignatura, tant els que l'estudiant haurà hagut de treballar autònomament, com els que s'hauran desenvolupat a classe. També s'hi avaluaran l'aplicació d'aquests coneixements en la resolució d'exercicis i qüestions. En el segon examen, també hi haurà preguntes relacionades amb les pràctiques informàtiques.
En l’examen d’informàtica s’hi avaluaran els coneixements de l'assignatura aplicats en l’elaboració de les tres pràctiques informàtiques prèvies.
Els estudiants que aprovin l’assignatura amb el sistema d’avaluació contínua obtindran una nota final igual a la mitjana ponderada de les tres proves (dos exàmens i prova informàtica).
Els estudiants que han optat per l’avaluació única faran un examen de tota l’assignatura, pràctiques informàtiques incloses. Aquest examen es durà a terme durant el període d’avaluació final, fixat per la facultat.
S’han de presentar a l’examen de recuperació els estudiants que no han superat l’avaluació continuada o l’avaluació única. En l’examen de recuperació s’hi avaluarà la matèria de tot el curs, pràctiques informàtiques incloses.
L'examen de recuperació de l'alumnat que optin per l'avaluació única serà diferent i més extens que l'examen de recuperació de l'alumnat que hagi optat per l'avaluació continua.
Si s’aprova amb l’examen de recuperació, s’obté una nota final de l’assignatura de 5. Si se suspèn, l’estudiant es queda amb la nota obtinguda durant el curs.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
No presentat implica haver-se presentat a elements continguts en els criteris d'avaluació que totalitzin menys del 50% del pes total de la nota.
Avaluació única:
L'estudiant que no vulgui participar en l'avaluació continuada podrà sol·licitar l’opció d’acollir-se a l’avaluació única. La sol·licitud
s’haurà de fer segons el previst per les normatives de la UdG i de la acultat de Ciències Econòmiques i Empresarials.
Es demana els estudiants que opten per l'avaluació única que ho notifiquin al professor del seu grup quan facin la petició a secretaria. D'aquesta manera, el professor els pot orientar millor en el seu procés d'aprentatge de la matèria.
L’avaluació única es realitzarà a través d’un examen únic, que se celebrarà el mateix dia i hora que l’examen final de l’assignatura. El contingut de l’examen únic serà diferent del de l’examen final. En el cas que l’estudiant que s’acull a l’examen únic hagués realitzat alguna prova d’avaluació, el resultat d’aquesta, sigui quin sigui, no es computarà.
Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0
Tutoria
El professorat de l’assignatura, via correu electrònic o videoconferència, farà tutories als estudiants que ho sol·licitin prèviament, ja sigui individualment o en grup.
Comunicació i interacció amb l'estudiantat
El professorat de l’assignatura es comunicarà amb els estudiants de l’assignatura a través de dos canals: el correu electrònic i els avisos i notícies del Moodle.
Modificació del disseny
Modificació de les activitats:
Es faran classes presencials
En els casos de que per obligació sigui necessària la:
Semipresencialitat del 50% i del 33%:
El professorat de l’assignatura facilitarà, amb l’antelació suficient, els apunts de l’assignatura, en format de diapositives detallades de PowerPoint. A més, s’editaran els corresponents vídeos on es comentaran els aspectes més importants d’aquests apunts.
D’aquesta manera, les sessions presencials es podran dedicar a:
1. Contestar les preguntes que puguin tenir els estudiants sobre els apunts;
2. La resolució dels llistats d’exercicis i preguntes
La presència dels estudiants a l’aula, on hi haurà docència per a cada grup de l’assignatura, s’establirà tenint en compte les indicacions emanades de les normatives de la de la UdG i de la Facultat de Ciències Econòmiques i Empresarials per a cadascun dels escenaris. Cada classe es transmetrà via streaming als estudiants que no hi tinguin autoritzada l’assistència.
Virtualitat del 100%
El professorat de l’assignatura facilitarà, amb l’antelació suficient, els apunts de l’assignatura, en format de diapositives detallades de PowerPoint. A més, s’editaran els corresponents vídeos on es comentaran els aspectes més importants d’aquests apunts.
D’aquesta manera, les sessions de classe virtuals es podran dedicar a:
1. Contestar les preguntes que puguin tenir els estudiants sobre els apunts;
2. La resolució dels llistats d’exercicis i preguntes
En aquest escenari de docència 100% virtual, hi haurà una classe setmanal pel matí pel conjunt dels quatre grups de matins d’ADE/Economia i de CiF i una per la tarda pel conjunt dels tres grups de la tarda d’ADE/Economia i de CiF. Cada sessió de docència virtual es farà usant el programari Blackboard Collaborate.
Les classes informàtiques es faran de forma virtual.
Modificació de l'avaluació:
Es dona més pes a la prova informàtica passant del 10% al 15% de la nota total.
Tutoria i comunicació:
Tutoria
El professorat de l’assignatura, via correu electrònic o videoconferència, farà tutories als estudiants que ho sol·licitin prèviament, ja sigui individualment o en grup.
Comunicació
El professorat de l’assignatura es comunicarà amb els estudiants de l’assignatura a través de dos canals: el correu electrònic i els avisos i notícies del Moodle.