Dades generals
-
Curs acadèmic:
- 2020
-
Descripció:
- Flux circular de l'activitat econòmica i agregats macroeconòmics. Comptabilitat nacional i models macroeconòmics. Components de la Demanda Agregada. Oferta Monetària i Política Monetària. Política Fiscal. Models del cicle econòmic. Política d'Oferta. Creixement econòmic.
-
Crèdits ECTS:
- 6
Grups
Grup A
-
Durada:
- Semestral, 2n semestre
-
Professorat:
- Bernat Remolins Bardina
-
Idioma de les classes:
- Català (75%), Anglès (25%)
Grup B
-
Durada:
- Semestral, 2n semestre
-
Professorat:
- Joaquín Naval Navarro
-
Idioma de les classes:
- Català (75%), Anglès (25%)
Grup C
-
Durada:
- Semestral, 2n semestre
-
Professorat:
- Pau Presas Bertran
-
Idioma de les classes:
- Català (75%), Anglès (25%)
Grup GA
-
Durada:
- Semestral, 2n semestre
-
Professorat:
- Joaquín Naval Navarro
-
Idioma de les classes:
- Català (0%), Anglès (100%)
Competències
- CG3- Comunicar arguments de forma correcta oralment i per escrit en les llengües oficials i en anglès, treballant en entorns col·laboratius aflorant i augmentant les potencialitats pròpies i les dels altres
- CG5- Analitzar el funcionament del sistema econòmic, ser capaç de contextualitzar el paper i les funcions dels diferents agents i institucions econòmiques així com els principals processos de canvi econòmic, analitzant els factors històrics, socials, institucionals i ambientals que els condicionen
- CG7- Expressar formalment les relacions entre les variables involucrades en un problema econòmic, utilitzant els principals instruments informàtics, matemàtics i estadístics per a la seva resolució
- ECOCE3- Entendre el funcionament dels mercats i les estratègies de les empreses que competeixen en els mercats, aplicant els conceptes i instruments de l'anàlisi econòmica a l'àmbit de l'empresa i els mercats
- ECOCE6- Analitzar l'entorn econòmic i les institucions, així com avaluar les causes dels cicles econòmics
- ECOCE7- Utilitzar els conceptes i models econòmics per entendre la realitat econòmica i valorar els instruments disponibles per assolir els objectius de la política econòmica
- ECOCE11- Entendre els diferents models de desenvolupament i creixement econòmic
- ADECE10- Aplicar els mètodes d'optimització matemàtica, les eines bàsiques de la inferència estadística i els models economètrics per fer previsions i anàlisis empresarials
- ADECE11- Analitzar l'entorn econòmic i comprendre les interaccions entre el sector públic, el mercat i les empreses
Continguts
1. Introducció
2. Mercat de treball
3. Creixement econòmic
4. Restriccions pressupostàries del sector privat i públic
5. Diners i agregats monetaris: oferta i demanda
6. Equilibri macroeconòmic a curt termini, IS-LM
7. Oferta agregada: inflació i atur. Corba de Phillips i Regla de Taylor
8. Equilibri en una economia oberta
9. Anàlisi d'oferta i demanda agregada: polítiques macroeconòmiques
Activitats
Tipus d’activitat |
Hores amb professor |
Hores sense professor |
Hores virtuals amb professor |
Total |
Lectura / comentari de textos |
5,00 |
17,00 |
0
|
22,00 |
Prova d'avaluació |
34,00 |
94,00 |
0
|
128,00 |
Total |
39,00 |
111,00 |
0
|
150 |
Bibliografia
- Abel, Andrew B. (2017). Macroeconomics (Ninth edition). Harlow: Pearson Education Limited. Catàleg
- Blanchard, Olivier (2017). Macroeconomía (Séptima edición). Madrid: Pearson Educación. Catàleg
- Burda, Michael C. (2017). Macroeconomics : (7th edition). Oxford: Oxford University Press. Catàleg
- Mankiw, N. Gregory (2019). Macroeconomics (Tenth Edition). New York, NY ;: Worth Publishers. Catàleg
Avaluació i qualificació
Activitats d'avaluació:
Descripció de l'activitat |
Avaluació de l'activitat |
% |
Recuperable |
Comentaris de text, resolució de pràctiques (a nivell individual i/o en grup) basats en el temari de l'assignatura. |
Es proposaran activitats que s'hauran de lliurar abans de la classe corresponent. |
10 |
No |
Prova d'avaluació parcial |
Examen de preguntes sobre aspectes teòrics, exercicis, problemes i/o comentaris de textos i notícies macroeconòmics |
40 |
Sí |
Prova d'avaluació final. |
Examen conjunt compost de preguntes sobre aspectes teòrics, exercicis, problemes i/o comentaris de textos i notícies macroeconòmics |
50 |
Sí |
Qualificació
- A l'examen es valoraran: Les respostes ajustades a les qüestions plantejades; L’expressió escrita clara i entenedora; La justificació i l’argumentació de les respostes.
- A la resolució d'exercicis i pràctiques es valorarà: L’organització i la coherència del contingut; la claredat del text; l’ús del llenguatge amb el registre adequat; l’argumentació de les idees exposades; la correcta resolució dels exercicis proposats, tenint en compte, tant el procés de resolució com el resultat.
-La nota final de l'assignatura serà el resultat de ponderar l'examen final (50%) i la resta d'activitats d'avaluació (40%+10%=50%).
-La recuperació només permet obtenir una nota màxima igual a 7 (notable).
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Aquells estudiants que no es presentin a l'examen final tindran una qualificació de No Presentat.
Avaluació única:
En el cas d'avaluació única, l'examen final de l'estudiant inclourà competències i continguts de tot el curs, a diferència dels estudiants regulars, els quals ja hauran estat avaluats prèviament d'algunes competències i continguts de l'assignatura.
Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0
Tutoria
Les tutories es faran de manera presencial si es pot, o a través de les plataformas i eines virtuals que permeten la interacció amb l'estudiant a distància.
Comunicacio i interacció amb l'estudiantat
La comunicació amb l'estudiant es farà de manera presencial (si es pot) i a través de mitjans digitals com la plataforma Moodle o el correu electrònic.
Observacions
Es deixaran per als cursos de segon cicle tots aquells aspectes més específics, com ara la formulació de previsions sobre l'evolució de diferents variables macroeconòmiques i de les taxes de creixement d'una economia.
Modificació del disseny
Modificació de les activitats:
La presencialitat (restringida) facilitarà la comprensió dels aspectes més estructurals de l'assignatura, però en cas de confinament les classes presencials hauran de passar a ser online. L'eina principal que es farà servir és la plataforma Moodle i un sistema de videoconferència.
Tant en cas de confinament com no, es faran servir lectures i vídeos explicatius en català, anglès i castellà per facilitar la comprensió i el seguiment de l'assignatura. Així com les llistes d'exercicis i diapositives. En cas de confinament, el material permetrà a l'alumne treballar de manera autònoma i les classes online serviran tant per resoldre dubtes com per presentar els conceptes a classe.
Tot una mica adaptant-se a la demanda i necessitats dels estudiants.
Modificació de l'avaluació:
Es farà un examen final. Si ha de ser online per confinament, es farà amb el Moodle.
També es faran proves i entregues al llarg del curs.
Tutoria i comunicació:
El professor sempre està disponible al correu electrònic i altres mitjans digitals.