1. Introducció: antropologia, salut i diversitat cultural.
2. L’antropologia social i cultural.
3. Cultura i diversitat cultural.
4. Multiculturalitat: del racisme al respecte intercultural.
5. L’antropologia de la salut: gènesi i àmbits d’estudi.
6. El cos humà i la salut: una visió des de la diversitat cultural.
6.1. Aproximació des de l’àmbit de la salut.
6.2. Problemes de salut més freqüents.
7. Immigració
7.1. Aspectes demogràfics més rellevants.
7.2. Aspectes legals.
7.3. Aspectes socials: les condicions de vida, integració i exclusió social.
7.4. Accés al sistema sanitari.
8. Minories ètniques, immigració i salut: una aproximació a les característiques socioculturals de diferents col·lectius.
8.1. Una aproximació a l'Islam
8.2. El Marroc: una petita introducció al Magreb i la cultura àrab.
8.3. Poble Subsaharià: una aproximació a les condicions de vida i característiques culturals més destacades d’aquest país africà.
8.4. La Mutilació Genital Femenina.
8.5. Comunitat Centre i Sud-Americana: aspectes socials i culturals
8.6. Comunitat asiàtica:aspectes socials i culturals
9. El poble gitano: aspectes socials i culturals.
10. L’atenció sanitària en els processos de salut i malaltia orientada a les minories ètniques.
10.1. Diversitat cultural i salut.
10.2. Integració i salut
MÈTODES DOCENTS:
Els continguts de l’assignatura es desenvoluparan mitjançant les següents activitats:
· Exposicions orals dels professors
· Lectura de llibres i articles (activitat individual .dels estudiants complementari al treball de l’aula)
· Redacció individual d’una síntesi de les lectures realitzades
. Cerca d'informació.
. Exposicions orals per part dels estudiants
· Debat i discussió de temes monogràfics de l’àmbit de la salut i la diversitat cultural fonamentat en experiències particulars de professionals i usuaris, en sessions de vídeo així com en informació obtinguda dels medis de comunicació.
EINES AVALUATIVES:
· L’avaluació dels continguts de l’assignatura es portarà a terme a través d’una prova escrita que constarà de preguntes curtes referides a continguts concrets dels diferents temes del programa i de les lectures obligatòries. En les preguntes curtes es valorarà la pertinència i rellevància de les respostes
· L’avaluació del treball obligatori sobre un llibre o tema acordat entre cada alumne i el professor es realitzarà a partir de la valoració de la capacitat d’elaboració i d’argumentació que han adquirit els estudiants, l’adequada relació de les diferents idees exposades i la capacitat d’anàlisi i síntesi.
. L'exposició oral sobre el treball (crític i d'anàlisi) de cerca d'informació referent a un tema relacionat amb l'assignatura a diferents medis de comunicació.
. La participació activa a les classes en els debats i lectures crítiques com a valuació continuada.
· LA QUALIFICACIÓ
La qualificació de la prova de continguts representa el 60% del valor total,l’avaluació del treball obligatori el 20% i l'altra 20% restant correspon a les altres activitats de l'avaluació continuada (participació a classe i exposició oral del treball sobre analisi d'informació en medis de comunicació). Per aprovar l’assignatura és imprescindible aprovar la prova escrita i presentar els treballs.