Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2012
Descripció:
Teories de l'envelliment. Aspectes demogràfics, sociològics i psicològics de l'envelliment. Cures d'infermeria de l'ancià sa al malalt.
Crèdits:
9
Idioma principal de les classes:
Català
S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:
Gens (0%)
S’utilitzen documents en llengua anglesa:
Gens (0%)

Grups

Grup A

Durada:
Anual
Professorat:

Competències

  • Coneixement de l'evolució i desenvolupament de la persona.

Altres Competències

  • Analitzar el concepte d’ancià i la seva evolució des de la perspectiva històrica, antropològica i social.
  • Reconèixer la repercussió de l’augment de població envellida en la societat en els moments actuals.
  • Diferenciar les característiques del procés d’envelliment en la persona humana, analitzant les conseqüències que tenen sobre els aspectes físics, psíquics i socials.
  • Identificar les modificacions que es produeixen en la satisfacció de les necessitats bàsiques humanes com a conseqüència de l’envelliment.
  • Reconèixer les diferències en la malaltia dels ancians i les condicions terapèutiques i rehabilitadores.
  • Donar les cures necesàries a l’ancià tant per la promoció de la salut com per la prevenció, recuperació i rehabilitació de la malaltia.
  • Identificar els recursos socials de la comunitat i els nivells assistencials en geriatria.

Continguts

1. Introducció a la geriatria

2. Aspectes demogràfics i socials de l’envelliment

3. Antropologia de la vellesa: l’ancià en les diferents cultures

4. El procés d’envelliment

          4.1. Teories

          4.2. Caracterització en l’organisme: Aspectes fisiològics i psicosocials

5. Atenció general a l’ancià

6. La funció de la infermera

7. La metodologia de treball

8. Problemes de salut més comuns

9. Mesures preventives

10. Cures bàsiques

11. L’organització assistencial al voltant de la geriatria

12. Nivells d’atenció

13. Recursos assistencials

14. Educació sanitària

15. Aspectes ètics de l’atenció

16. Situació actual de l’assistència geriàtrica

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Aprenentatge basat en problemes (PBL) 2,50 10,00 12,50
Elaboració individual de treballs 2,00 10,00 12,00
Pràctiques en empreses / institucions 18,00 170,00 188,00
Prova d'avaluació 0 0 0
Seminaris 13,00 12,00 25,00
Sessió expositiva 25,00 5,00 30,00
Total 60,50 207,00 267,5

Bibliografia

  • García Hernández, Misericordia, Torres Egea, María Pilar, Ballesteros Pérez, Esperanza (2000). Enfermería geriátrica (2a ed). Barcelona [etc.]: Masson.
  • Enfermería geriátrica (DL 1995). Madrid: Síntesis.
  • Burke, Mary M, Walsh, Mary B (cop. 1998). Enfermería gerontológica, : cuidados integrales del adulto mayor (2a ed). Madrid [etc.]: Harcourt Brace.
  • Temas de enfermería gerontológica (DL 1999). Logroño: Sociedad Española de Enfermería Geriátrica y Gerontológica.
  • García López, María Victoria, Rodríguez Ponce, Catalina, Toronjo Gómez, Ángela María (2000). Enfermería del anciano. Madrid: Difusión Avances de Enfermería.
  • Mauk, Kristen L. (cop. 2008 ). Enfermería geriátrica. Competencias asistenciales . Madrid [etc.]: McGraw-Hill Interamericana. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Pràctiques clíniques en diferents serveis Avaluació de les pràctiques clíniques a través del Document d'avaluació i del seguiment de les mateixes. 10
Avaluació del diari reflexiu i del portafoli. Avaluació dels documents i idoïnitat als criteris del document de pràctiques clíniques. 10
Treball de casos (ABP). Avaluació de la participació i aportacions de l'estudiant. 10
Treball d'història de vida. Es tractarà en fer una història de vida de una persona gran propera a l'estudiant. Seguiment del guió de treball proposat. Aprofundiment adequat a l'activitat. 4
Seminari de demències, caigudes i farmacologia en gent gran. Exposició de l'activitat proposada i valoració d'aspectes bibliogràfics i del lloc de realització de les pràctiques clíniques. 6
Prova escrita S'avaluen els coneixements 60

Qualificació

Avaluació:
Per aprovar l’assignatura cal tenir aprovat per separat cadascuna de les parts que la composen.
L’avaluació final de l’assignatura tindrà els següents components i percentatges:
. Prova escrita d'avaluació dels continguts generals de l’assignatura 60%
. Avaluació de les pràctiques clíniques 10%
. Avaluació del treball de les pràctiques clíniques 10%
. Avaluació del treball en l’ABP 10%
. Avaluació de les pràctiques d’Aula 10%

- Prova escrita d’avaluació dels continguts generals: Es realitzarà a través d’un examen que constarà de 10 preguntes obertes referides a tots els continguts de l’assignatura.
- Avaluació de les pràctiques clíniques: Es realitzarà un seguiment personalitzat de les pràctiques clíniques i aquestes s’avaluaran tenint en compte les actituds, aptituds i habilitats de l’estudiant.
- Avaluació del treball de les pràctiques clíniques: Durant l’estada de pràctiques clíniques l’estudiant realitzarà un treball de cas per tal d’aprofundir en els coneixements adquirits en l’assignatura.
- Avaluació del treball en l’ABP: S’avaluarà a través del seguiment per part del tutor tenint en compte la participació, aportacions significatives i l’actitud de l’estudiant dins el grup. Els coneixements adquirits s’avaluaran amb una pregunta a la prova d’avaluació escrita.
- Avaluació de les pràctiques d’Aula: Es realitzarà a partir de l’assistència, la participació i l’elaboració i presentació dels treballs requerits.
Es realitzarà una prova escrita al mes de gener/febrer que es supera si la nota és superior a 6, i no genera una despesa de convocatòria. Les dues convocatòries oficials de juny/juliol es superen amb una nota mínima de 5.
En tot cas, no es pot superar l'assignatura sense haver aprovat cadascuna de les parts per separat (Examen, ABP, Pràctiques aula i Pràctiques clíniques)

Assistència:
És obligatòria l’assistència a les activitats següents amb el percentatge indicat:
• Pràctiques clíniques: 100%.
• Treball ABP: 100%.
• Pràctiques Aula: mínim del 75%.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
No haver-se presentat a algunes de les diferents activitats o no haver lliurat els treballs proposats.

Observacions

Per tal de seguir l'assignatura en oferta tècnica s'aconsella mantenir una tutoria amb el profesor responsable i vehicular les activitats a realitzar.

Assignatures recomanades

  • Estructura i funció del cos humà
  • Farmacologia i dietètica
  • Farmacologia i nutrició
  • Fonaments d'infermeria
  • Infermeria comunitària I
  • Infermeria comunitària II
  • Infermeria comunitària III
  • Infermeria de l'adult I. Medicoquirúrgica
  • Infermeria de l'adult II. Medicoquirúrgica
  • Infermeria de l'adult III. Medicoquirúrgica
  • Infermeria psicosocial I
  • Infermeria psicosocial II

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.