Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
UdG 30 anys
Tancar
Menú

Estudia a la UdG

Dades generals

Curs acadèmic:
2020
Descripció:
Pràctiques clíniques en els centres de salut que permetin incorporar les competències professionals integrant amb la pràctica clínica els coneixements, habilitats i actituds de la infermeria basats en principis i valors associats a les competències, relacionades amb l'atenció centrada en la persona.
Crèdits ECTS:
6

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
LAURA AULINAS QUINTANA  / ALICIA BALTASAR BAGUE  / CAROLINA BATLLE ROVIRA  / ALMERINDA DOMINGO ROURA  / IRIS FORCADA PARRILLA  / ORIOL GALLART SOTERAS  / LYDIA GARCIA PEREZ  / SANDRA GELABERT VILELLA  / CRISTEL GONZALEZ GONZALEZ  / ERICA HOMS ROMERO  / DOLORS JUVINYA CANAL  / NURIA LOZANO MARTI  / MARIA NIEVES MUÑOZ MELLA  / MARIA ELENA OLABARRIETA ZARO  / NURIA PUIGVERT VIU  / MARIA PUJOL SOLA  / GLORIA REIG GARCIA  / ANGEL ROMERO COLLADO  / MARIA DEL MAR SERRAT COSTA  / JESUS VAZQUEZ PAZ  / IMMACULADA VENTURA DE BLAS
Idioma de les classes:
Català (100%)

Grup B

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
LAURA AULINAS QUINTANA  / ALICIA BALTASAR BAGUE  / CAROLINA BATLLE ROVIRA  / ALMERINDA DOMINGO ROURA  / IRIS FORCADA PARRILLA  / ORIOL GALLART SOTERAS  / LYDIA GARCIA PEREZ  / SANDRA GELABERT VILELLA  / CRISTEL GONZALEZ GONZALEZ  / ERICA HOMS ROMERO  / DOLORS JUVINYA CANAL  / NURIA LOZANO MARTI  / MARIA NIEVES MUÑOZ MELLA  / MARIA ELENA OLABARRIETA ZARO  / NURIA PUIGVERT VIU  / MARIA PUJOL SOLA  / GLORIA REIG GARCIA  / ANGEL ROMERO COLLADO  / MARIA DEL MAR SERRAT COSTA  / JESUS VAZQUEZ PAZ  / IMMACULADA VENTURA DE BLAS
Idioma de les classes:
Català (100%)

Competències

  • CB01 - Ser capaç, en l'àmbit de la infermeria, de prestar una atenció sanitària tècnica i professional adequada a les necessitats de salut de les persones a les que atenen, d'acord amb l'estat de desenvolupament dels coneixements científics de cada moment i amb els nivells de qualitat i seguretat que s'estableixen en les normes legals i deontològiques aplicables
  • CB04 - Reconèixer el comportament interactiu de la persona en funció del seu gènere, grup o comunitat, dins del seu context social i multicultural
  • CB09 - Fomentar estils de vida saludables, l'autocura, recolzant el manteniment de conductes preventives i terapèutiques
  • CB10 - Protegir la salut i el benestar de les persones, la família o els grups atesos, garantint la seva seguretat
  • CB19 - Incorporar el pensament crític i analític en l'àmbit d'actuació, en la resolució de problemes i en la presa de decisions
  • CB20 - Llegir comprensivament i escriure textos de el propi àmbit de coneixement en llengua anglesa
  • CES01 - Realitzar tècniques i teràpies específiques i / o complementàries a les cures d'infermeria amb seguretat i eficàcia
  • CES03 - Proporcionar les cures d'infermeria necessàries per garantir el benestar i confort a les persones, en totes les etapes de la vida, que es troben en situació de malaltia, patiment o incapacitat i els seus cuidadors / es
  • CES06 - Aplicar les tecnologies i sistemes d'informació i comunicació de les cures de salut
  • CES38 - Educar, facilitar i donar suport a la salut i el benestar dels membres de la comunitat, les vides estan afectades per problemes de salut, risc, sofriment, malaltia, incapacitat o mort
  • CES40 - Comprendre la funció i activitats i actitud cooperativa que el professional ha de desenvolupar en un equip d'Atenció Primària de Salut

Continguts

1. Pràcticum en l'àmbit de l'Atenció Primària de Salut

2. El fil conductor del pràcticum és contextualitzar l'àmbit assistencial de l'Atenció Primària de Salut (APS), des de el punt de vista territorial, estructural de recursos i funcions dels professionals de la salut.

3. Detectar elements de reflexió pel que fa a les bones practiques i la utilització de recursos disponibles.

4. Seguiment i acompanyament en el proces d'aprenetatge

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Elaboració individual de treballs 4,00 22,00 0 26,00
Pràctiques en empreses / institucions 0 112,00 0 112,00
Tutories de grup 6,00 6,00 0 12,00
Total 10,00 140,00 0 150

Bibliografia

  • Darias Curvo, Sara (2015-2016). Enfermería comunitaria (Tercera edición). Madrid: Difusión Avances de Enfermería, a https://www.enferteca.com/?infolibro=5286 Catàleg
  • Martín Zurro, Amando (2014). Atención primaria (7a ed.). Barcelona [etc.]: Elsevier. Catàleg
  • Roca Roger, Montserrat (2009). Enfermería comunitaria :. Sant Adrià de Besòs: Instituto Monsa de Ediciones. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Pràctiques Mitjançant una rúbrica d'avaluació 50
Portafolis Mitjançant una rúbrica d'avaluació 30
Diari Reflexiu Mitjançant una rúbrica d'avaluació 10
Tutories Mitjançant una rúbrica d'avaluació 10 No

Qualificació

Per considerar aprovada l'assignatura, caldrà obtenir una NOTA FINAL mínima de 5.0 (sobre 10 punts).

L'avaluació es realitzarà mitjançant les següents activitats:

1. Practica clínica: L'assistència a la practica clínica és obligatòria i requereix assistència del 100%.Té un pes de 50% sobre la nota final. És una activitat d'avaluació RECUPERABLE sempre i quant l’estudiant hagi iniciat el pràcticum en l'assignació inicial.

2. Portafoli: No presencial. Es tracta d'una activitat d'avaluació RECUPERABLE que l'estudiant realitza a partir de la informació recollida a la pràctica assistencial i que complementa i argumenta a partir de la informació que l'estudiant recull i selecciona en les diferents fonts informació de l'àmbit de la infermeria i de la salut.Té un pes del 30% sobre la nota final.

3. Diari Reflexiu. No presencial. Té un pes del 10% sobre la nota final. L'estudiant ha de realitzar una reflexió crítica sobre les bases que se li plantegen en el document de practiques. Es tracta també d'una activitat d'avaluació RECUPERABLE.

4. Tutories: L'assistència a les tutories és obligatòria i requereix del 100% de presencialitat. Té un pes del 10% de la nota final. L'estudiant es reuneix periòdicament amb el tutor/a assignat per fer seguiment del pràcticum i de les activitats d'avaluació. És tracta d'una activitat d'avaluació NO RECUPERABLE


Per aprovar l'assignatura és condició indispensable aprovar totes les activitats d'avaluació. En cas de no superar alguna de les parts d'avaluació, l'estudiant realitzarà una avaluació recuperable (AR) per tal de recuperar l'assignatura o una de les seves parts.

En cas de NO superar alguna de les parts, l'assignatura quedarà suspesa i a les actes apareixerà la nota mínima d'aquestes 4 activitats d'avaluació (sobre 10 punts).

Totes les activitats avaluables es consideren com a activitats recuperables (AR) excepte les tutories.

S'aplicarà el programa de plagi URKUND a tots els treballs presentats. A partir d'un 20% de plagi l'assignatura es considerarà suspesa i sense opció a recuperació. Quedaran afectats per plagi tots els estudiants implicats.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es considera NO PRESENTAT la No assistència al 100% de l'activitat de la pràctica clínica assistencial, que no justifiqui les faltes d'assistència i/o que tingui més de 5 faltes d'assistència NO justificades o no haver realitzat el lliurament de totes les activitats d'avaluació dins els terminis establerts i dins la tasca habilitada a la plataforma Moodle.

Avaluació única:
L'avaluació única de l'assignatura coincideix amb les activitats d'avaluació descrites en la mateixa

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0

Tutoria

El professorat de l'assignatura comunicarà als alumnes el dia, hora i lloc de la tutoria.

Sempre que la situació sanitària actual ho permeti, les tutories es realitzaran presencialment en el mateix centre on els estudiants estiguin realitzant el pràcticum, es realitzaran com a mímin dues tutories per període

De manera excepcional i si la situació ho requereix les tutories es podran realitzar online (Google Meet o altre).

Comunicacio i interacció amb l'estudiantat

El professorat de l'assignatura es comunicarà amb els alumnes mitjançant les vies habituals, ja sigui a través de la plataforma Moodle de l'assignatura o a través del mail (no es contestaran els correus rebuts en festius,caps de setmana i vacances)

Observacions

El grup en el qual s'ha matriculat l'estudiant no dóna dret preferent del torn de pràctiques.

Abans de l'inici del pràcticum, l'estudiant ha de consultar, a través de la plataforma Moodle:
1) El Document de pràcticum
2) La normativa de pràcticum
3) El professor assignat

Per poder iniciar el pràcticum cal que l'estudiant tingui signat el document de confidencialitat i tenir la targeta d'identificació personal.

L'assistència al pràcticum és obligatòria al 100%.

L'horari més freqüent en el pràcticum de Infermeria Comunitària és lliscant, això significa que l'estudiant realitza les pràctiques clíniques en torn de matí i tarda, en funció de l'horari que realitza la infermera assignada en el CAP. L'assignació de la infermera és realitza el dia de l'acollida en el mateix CAP.

Els dies d'absència s'han de justificar mitjançant una nota o certificat signat. Les absències justificades es podran recuperar en dies lectius dins el període de pràcticum. En casos excepcionals i degudament justificats s'adaptaran el dies de recuperació amb l'acord explícit entre el/la professor/ professora responsable del pràcticum i el centre assistencial.

Per tal de poder ser avaluat l'estudiant ha de seguir la normativa del pràcticum de la Facultat d'Infermeria i presentar les activitats d'avaluació dins els terminis de lliurament publicats en el Moodle.

Els dies recuperables són estrictament laborables, no és pot recuperar amb dissabtes, i tampoc és pot recuperar doblant torn, és a dir, 14h. seguides, en un mateix dia.

Per poder realitzar l’avaluació recuperable (AR) del pràcticum cal haver iniciat o començat el pràcticum i que aquest hagi estat avaluat pel professor corresponent amb una qualificació diferent a la de no presentat (NP).

Els resultats d'aprenentatge que s'hi vinculen són:
- Realitza valoracions integrals i seguiment de les persones en els diferents contextos d'atenció detectant signes i símptomes que indiquen alteració de la salut
- Realitza cures infermeres garantint la màxima seguretat per a les persones que les reben, per a ells mateixos i a nivell de l'entorn
- Demostra habilitats per a l'organizacion de la feina infermer i la utilització del material adequat a cada procediment
- Desenvolupa una actitud analítica, crítica i reflexiva davant les diferents situacions de cures.
- Aplica les tècniques apreses en els contextos concrets, demostrant responsabilitat en l'execució de procediments de diversa complexitat
- Gestiona la informació i el coneixement mitjançant l'ús eficient de les TIC.
- Aplica les intervencions infermeres per fomentar el benestar, el confort, l'ètica i l'educació per a la salut
- Desenvolupa habilitats per al treball en equip

Aquesta assignatura integra la competència transversal: Desenvolupar la capacitat d'avaluar les desigualtats per raó de sexe i gènere, per dissenyar solucions.

Sap desenvolupar una investigació amb perspectiva de gènere: Sap distingir tant en les anàlisis teòriques com en les anàlisis empíriques els efectes de les variables sexe i gènere. Identifica les contribucions dels estudis de gènere en la temàtica investigada. Produeix, recull i interpreta les dades empíriques de manera sensible al gènere. Sap utilitzar i crear indicadors qualitatius i quantitatius, incloent els estadístics, per conèixer millor les desigualtats de gènere i les diferències en les necessitats, condicions, valors i aspiracions de dones i homes.
Sap identificar la intersecció de la desigualtat de gènere amb altres eixos de desigualtat (edat, classe, raça, sexualitat i identitat/expressió de gènere, diversitat funcional, etc.
Sap fer un ús inclusiu i no sexista del llenguatge.

Assignatures recomanades

  • Atenció infermera de la persona sana al llarg del cicle vital
  • Bases conceptuals del coneixement infermer
  • Ètica i legislació en l'atenció d'infermeria
  • Farmacologia clínica i terapèutica
  • Fisiopatologia
  • Infermeria comunitària I
  • Llenguatge científic i sistemes d'informació
  • Psicologia aplicada a les alteracions de salut

Modificació del disseny

Modificació de les activitats:
Escenari de 100% virtualitat: En aquest cas, les activitats del pràcticum és faran de forma teòrica a través de articles científics, casos clínics i noticies periodístiques o altres. S'utilitzaran plataformes virtuals com Google Meets o similars per tal de mantenir la interacció entre professorat i estudiantat.

Escenari de 100% presencialitat: les activitats es faran de forma presencial en els Centres d'Atenció Primaria (CAP) indicats en l'assignació.

En el supòsit de canvi d'escenari (virtual/ presencial) restarem condicionats a les directrius que prengui el Deganat de la Facultat d'Infermeria.

Modificació de l'avaluació:
Escenari de 100% virtualitat: Els criteris d'avaluació no es modificaran i les tutories es realitzaran virtualment.

Escenari de 100% presencialitat: Els criteris d'avaluació no es modificaran. Les activitats d'avaluació seran la Pràctica Clínica, Tutories presencials en els Centres d'Atenció Primària (CAPs), Portafoli i Diari Reflexiu.

Tutoria i comunicació:
Escenari de 100% virtualitat: La comunicació amb l'alumnat seguirà el mateix funcionament. Les tutories es faran totes online.

Escenari de 100% presencialment: La comunicació amb l'alumnat seguirà el mateix funcionament. Les tutories és faran de manera presencial al CAP assignat a l'estudiant.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.