Estudia

• CT04 Treball en equip
• CT05 Comunicar-se oralment i per escrit
• CB11 Que els estudiants sàpiguen aplicar els seus coneixements al seu treball o vocació d'una forma professional i posseeixin les competències que solen demostrar-se per mitjà de l'elaboració i defensa d'arguments i la resolució de problemes dins de la seva àrea d'estudi
• CE05 Capacitat per adequar els materials de construcció a la tipologia i ús d'edifici, gestionar i dirigir la recepció i el control de qualitat dels materials, la seva posada en obra, el control d'execució de les unitats d'obra i la realització d'assajos i proves finals

1. TEMA 1 - RESINES SINTÈTIQUES: 1.1. Definició, origen i evolució 1.2. Famílies i tipologies 1.3. Propietats físiques i químiques 1.4. Compòsits 1.5. Aplicacions: Revestiments, aïllaments, impermeabilitzacions, cobertes, obertures,etc.

2. TEMA 2 - MATERIALS ORGÀNICS (FUSTA i SURO): 2.1. Definició, composició i estructura 2.2. Propietats físiques i mecàniques 2.3. Especies emprades en construcció 2.4. Defectes de la fusta 2.5. Factors de degradació de la fusta 2.6. Formats comercialitzats. Espedaçament i escairada 2.7. Compostos prefabricats: Aglomerats, contraplacats, laminats, etc. 2.8. Usos: Obertures, aïllaments, revestiments, etc. 2.9. Protecció. Tractaments.

3. TEMA 3 - PINTURES: 3.1. Primeres matèries 3.2. Color 3.3. Famílies de pintures 3.4. Suports 3.5. Acabats. Textures 3.6. Sistemes de pintat 3.7. Rendiment d'una pintura.

4. TEMA 4 - VIDRES: 4.1. Definició 4.2. Obtenció 4.3. Propietats organolèptiques, físiques i químiques 4.4. Tipus de vidre 4.5. Usos 4.6. Fibra de vidre.

5. TEMA 5 - METALLS: 5.1. Propietats generals 5.2. Metal•lúrgia 5.3. Metalls ferruginosos. Siderúrgia 5.4. Metalls no ferruginosos 5.5. Corrosió. Tractaments 5.6. Metalls en el ram de la construcció.

• Arredondo y Verdú, Francisco (1991). Piedras, cerámica y vidrio. Madrid: ETS Ingenieros de Caminos. Catàleg
• Avendaño Sarmiento, Luis (1992). Iniciación a los plásticos. Barcelona: Centro Español de Plásticos. Catàleg
• Bentley, J (1999). Química y tecnología de pinturas y revestimientos /. Madrid: A Madrid Vicente Ediciones. Catàleg
• Fernández Arroyo, Gloria (1990). Sol y vidrio. Madrid: Consejo Superior de Investigaciones Científicas. Catàleg
• Fernández Navarro, José María (2003). El Vidrio (3ª ed). Madrid: Sociedad Española de Cerámica y Vidrio. Catàleg
• García Castán, Juan (2007). Manual de la pintura en la construcción (4a ed.). Barcelona: ANSPI Federación Nacional de Empresarios Pintores. Catàleg
• García Esteban, Luis (2002). La Madera y su tecnología :. Madrid: AITIM. Catàleg
• González Martín, Jesús (2003). La Pintura en la construcción (4ª ed.). Madrid: Fundación Escuela de la Edificación. Catàleg
• Hellerich, Walter (1992). Guía de materiales plásticos :. Barcelona: Hanser. Catàleg
• Johnson, Hugh (1994). La Madera. Barcelona: Blume. Catàleg
• Mañà i Reixach, Fructuós (1989). Fustes per a la construcció :. Barcelona: ITEC. Catàleg
• Michaeli, Walter (1992). Tecnología de los composites/plásticos reforzados /. Barcelona: Hanser. Catàleg
• Michaeli, Walter (1992). Tecnología de los plásticos :. Barcelona: Hanser. Catàleg
• Navarro Sentanyes, Antonio (1993). Vidre inorgànic. Barcelona: UPC. Catàleg
• Neely, John E (1999). Metalurgia y materiales industriales. México [etc]: Limusa-Noriega. Catàleg
• Pero-Sanz Elorz, José Antonio (2004). Aceros :. Madrid: Cie Inversiones Editoriales Dossat 2000. Catàleg
• Pero-Sanz Elorz, José Antonio (2000). Ciencia e ingeniería de materiales : (4ª ed.). Madrid: Dossat 2000. Catàleg
• Solà i Solà, Joaquim (1991). Indústria básica i productes metàl·lics. Barcelona: Departament d'Industria i Energia. Catàleg
• Vignote Peña, Santiago (1996). Tecnología de la madera. Madrid: Mundi-Prensa. Catàleg
• Espanya (2009). Código técnico de la edificación (3ª ed.). Madrid: Boletín Oficial del Estado. Catàleg
• Normes UNE per assajos de laboratori. AENOR.

Activitats d'avaluació:

1-La NOTA FINAL de l'ASSIGNATURA serà la suma del 60% de la nota de l'avaluació continuada, més el 40% de la nota de l'examen final. Cada part s'ha d'aprovar per separat. Per obtenir la qualificació d’aprovat cal tenir una nota de 5 sobre 10 a cadascuna de les parts avaluades.


2-Les activitats d’avaluació es qualificaran de la següent manera:

2.1-TREBALL EN GRUP (15%):
El treball en grup consistirà en una activitat amb un alt contingut de treball autònom amb la supervisió del professorat. Per obtenir la qualificació d’aprovat s'haurà de treure una nota mínima de 5 sobre 10. La rúbrica de l'avaluació és la següent:
2.1.1-Aportacions conceptuals (80%)
2.1.2-La resta (expressió oral, compenetració, etc.) (20%)

2.2-PRÀCTIQUES (45%):
Les pràctiques de laboratori, i les activitats vinculades, són obligatòries. Aquestes es divideixen en dos blocs d'aprenentatge, PAC 1 i PAC 2. Per obtenir la qualificació d’aprovat, i fer mitjana entre les dues notes, s'haurà de treure una nota mínima de 5 sobre 10 en cadascuna de les parts avaluades. La rúbrica de l'avaluació és la següent:
2.2.1-Aportacions conceptuals (80%)
2.2.2-La resta (presentació, actitud, etc.) (20%)

2.3-EXAMEN FINAL (40%):
L'examen final podrà incloure tota la temàtica teòrica i pràctica exposada a les classes de teoria. Per obtenir la qualificació d’aprovat s'haurà de treure una nota mínima de 5 sobre 10. La rúbrica de l'avaluació és la següent:
2.3.1-Aprenentatge de conceptes (85%)
2.3.2-Expressió escrita (15%)

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
1-Es considerarà NO PRESENTAT l'estudiant que no realitzi -degudament i de la forma específica que es requereix en cada cas- alguna de les activitats d'avaluació, tant en la part de Teoria com en la de Pràctiques.
2-Tanmateix es considerarà NO PRESENTAT en el cas de que les proves d'avaluació no estiguin correctament identificades i, per tant, se'n desconegui l'autoria.

Avaluació única:
L'avaluació única constarà d'un únic examen final valorat amb el 100% de la nota de l'assignatura. Per tal que l'estudiantat pugui accedir a l'avaluació única, cal atendre la normativa UdG

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0.

Per accedir a una tutoria s'ha de demanar prèviament al professorat via correu electrònic o presencialment a classe. El professor tindrà la potestat de decidir si la tutoria serà en format presencial o telemàtic.

Es farà per correo electrònic o a través de l'apartat d'Avisos i notícies del Moodle de l'assignatura

1-L'assignatura pot estar sotmesa a petits canvis segons l'evolució i les necessitats del curs.
2-Tota la documentació entregada pels estudiants ha d'estar degudament referenciada, indicant les fonts de procedència.
3-En les pràctiques s'exigirà la coincidència amb el format tipus preestablert per a les entregues.
4-El desenvolupament dels temes del curs, a banda de tenir el format de classe expositiva també podrà ser participativa, ja que l'estudiant pot intervenir en qualsevol moment.
5-El treball en grup de teoria, tindrà la tipologia d'aprenentatge cooperatiu.
6-L'objectiu de la revisió de l'examen és detectar si hi ha algun error en la qualificació. No és una tutoria sobre els continguts avaluats.
7-La revisió només es pot fer el dia i hora programats. En funció de la necessitat del professorat i l'alumnat, les revisions podran ser presencials (preferentment) o telemàtiques (casos justificats). No es realitzaran revisions d'examen per correu electrònic.

• Fonaments de materials