Dades generals
-
Curs acadèmic:
- 2022
-
Descripció:
- Introducció a les principals eines manuals i informàtiques que permeten la creació d'entorns i personatges en els videojocs. Introducció a: la teoria de la perpectiva; coneixement de les proporcions; llenguatge gràfic; els elements bàsics de disseny 2D i 3D. Disseny gràfic. Modelització i renderitzat.
-
Crèdits ECTS:
- 3
Grups
Grup A
-
Durada:
- Semestral, 1r semestre
-
Professorat:
- Manuel Alcala Vilavella
/ Francisco Javier Espinach Orús
/ Fernando Julian Perez
-
Idioma de les classes:
- Català (80%), Castellà (10%), Anglès (10%)
Grup GG
-
Durada:
- Semestral, 1r semestre
-
Professorat:
- Manuel Alcala Vilavella
/ Francisco Javier Espinach Orús
/ Fernando Julian Perez
-
Idioma de les classes:
- Català (80%), Castellà (10%), Anglès (10%)
Competències
- CB02 - Planificar i organitzar les propostes i projectes
- CT08 - Dissenyar propostes creatives
- CE39 - Coneixement dels conceptes i teories per a l'expressió gràfica i la creació de continguts
- CE40 - Aplicació de les capacitats artístiques i de les tècniques tradicionals i informàtiques de creació
Continguts
1. Referències artístiques als videojocs
1.1. Diferents suports: El còmic - Els dibuixos animats - El cine
1.2. Noves maneres d’interacció
1.3. Introducció a les eines: Manuals - Informàtiques
1.4. Psicologia del color
1.5. Conceptes de disseny gràfic
2. El llenguatge visual
2.1. Arquitectura del signe gràfic i percepció visual
2.2. La perspectiva: Tipologies de perspectives - Aplicacions
2.3. Les proporcions: Objectes - Figures
2.4. El volum: La llum - les ombres
3. El llenguatge gràfic
3.1. Comunicació gràfica i disseny gràfic
3.2. Dibuix vectorial: Vectorització d’imatges - Creació de logotips
4. Modelat
4.1. Programes de modelat 3D
4.2. Renderitzats
Activitats
| Tipus d’activitat |
Hores amb professor |
Hores sense professor |
Hores virtuals amb professor |
Total |
| Cerca i anàlisi d'informació |
0
|
4,00 |
1,00 |
5,00 |
| Elaboració individual de treballs |
3,00 |
7,00 |
5,00 |
15,00 |
| Resolució d'exercicis |
4,00 |
7,00 |
4,00 |
15,00 |
| Sessió expositiva |
2,00 |
0
|
0
|
2,00 |
| Sessió participativa |
2,00 |
2,00 |
1,00 |
5,00 |
| Sessió pràctica |
9,00 |
10,00 |
5,00 |
24,00 |
| Tutories de grup |
2,00 |
0
|
1,00 |
3,00 |
| Visionat/audició de documents |
0
|
4,00 |
2,00 |
6,00 |
| Total |
22,00 |
34,00 |
19,00 |
75 |
Bibliografia
- Julián Pérez, Fernando (2019). Introducción a la Expresión Gráfica en la Publicidad /. Girona: Documenta Universitaria. Catàleg
- Julián Pérez, Fernando (2005 ). Dibujo para diseñadores industriales . Barcelona: Parramón. Catàleg
- Mazier, Didier (2014 ). Illustrator CC para PC. Cornellà de Llobregat: ENI. Catàleg
- Mazier, Didier (2014 ). Photoshop CC para PC. Cornellà de Llobregat: ENI. Catàleg
- Chopra, Aidan (cop. 2008 ). Introduction to Google SketchUp . Hoboken: Wiley & Sons. Catàleg
Avaluació i qualificació
Activitats d'avaluació:
| Descripció de l'activitat |
Avaluació de l'activitat |
% |
Recuperable |
| Exercicis de perspectiva, proporcions i volums |
Qüalitat de la representació i la presentació |
40 |
Sí |
| Exercicis de dibuix vectorial |
Qüalitat de la representació i la presentació |
35 |
Sí |
| Exercicis de modelat |
Qüalitat de la representació i la presentació |
25 |
Sí |
Qualificació
La nota final d'avaluació continuada serà la mitjana ponderada de les diferents activitats d'avaluació. Per superar l'assignatura cal que la mitjana sigui major o igual a 5.
S'oferirà la possibilitat de reavaluar alguna de les activitats d'avaluació no superades. Aquesta possibilitat està oberta als alumnes avalutas.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
El criteri de No Presentat correspon a l'estudiant que no ha assistit a un mínim del 80% de les classe o no ha fet/entregat les activitats d'avaluació.
Avaluació única:
Possibilitat d'avaluació única: cal que l'estudiant ho sol·liciti dins dels terminis fixats i amb els procediments i criteris establerts per la Comissió de govern de la EPS. Haurà de lliurar els exercicis corresponents a l'assignatura (previa tutoria amb els professors). Igualment realitzarà la prova dels tres apartats de l'assignatura.
Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0
Tutoria
L´estudiant pot contactar amb el professor per concertar les tutories necessàries.
Comunicacio i interacció amb l'estudiantat
Principalment la comunicació entre els estudiants i el professor serà via correu electrònic i alternativament per videoconferència.
Observacions
Els professors recomanaran links d'accés a apunts i bibliografia relacionada amb els diferents apartats i capítols del curs.
Modificació del disseny
Modificació de les activitats:
Les classes informàtiques, si no poguessin ser presencials, seran substituïdes per vídeos-tutorials i tutoríes. Es faran consultes sobre dubtes mitjançant Google Meet o el programa o aplicació que faciliti la Universitat. Les pràctiques es lliuraran a través d’una tasca a Moodle.
Modificació de l'avaluació:
Les activitats d’avaluació previstes en el disseny de l’assignatura es mantenen en el ben entès que moltes d’elles es realitzaran mitjançant vies no presencials.
Els alumnes que no superin l’assignatura i han realitzat avaluació continuada, disposaran d’uns exercicis de recuperació i proves de les parts no superades durant el curs, tal com estava previst.
Possibilitat d'avaluació única: cal que l'estudiant ho sol·liciti dins dels terminis fixats i amb els procediments i criteris establerts per la Comissió de govern de la EPS. Haurà de lliurar els exercicis corresponents a l'assignatura (previa tutoria amb els professors). Igualment realitzarà la prova dels tres apartats dels que consta l'assignatura.
Tutoria i comunicació:
Obrirem sales de videoconferència, per dubtes i per repasar aspectos dels videotutorials.
Per les entregues, quedarà tot reflectit a la pàgina de l'moodle.