Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2025
Descripció:
Fonaments de càmeres i òptiques, principis de la formació d'imatges, relació espai 3D-2D, cinemàtica i estàtica d'objectes, dinàmica i interaccions entre objectes, física en el disseny de videojocs, simulacions en temps real.
Crèdits ECTS:
6
Professor responsable:
Joan Marti Bonmati

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
Ricardo Campos Dausa  / Joan Marti Bonmati
Idioma de les classes:
Català (80%), Anglès (20%)

Grup GG

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
Ricardo Campos Dausa  / Joan Marti Bonmati
Idioma de les classes:
Català (80%), Anglès (20%)

Competències

  • CB05 - Prendre decisions per a la resolució de situacions diverses
  • CT02 - Recollir i seleccionar informació de manera eficaç
  • CT03 - Utilitzar tecnologies de la informació i la comunicació
  • CT04 - Treballar en equip
  • CT06 - Avaluar la sostenibilitat de les propostes i actuacions pròpies
  • CE30 - Capacitat de conèixer i comprendre els principis de les càmeres, òptiques, i processos d'adquisició i formació de imatges, així com les bases de la cinemàtica, estàtica i dinàmica dels objectes per crear simulacions en videojocs

Continguts

1. Física en el disseny de videojocs

2. Fonaments de Càmeres i Òptiques

3. Principi de la formació d'imatges

4. Relació entre l'espai 3D i la imatge 2D

5. Cinemàtica i Projectils

6. Dinàmica i interaccions entre objectes

7. Simulacions en temps real

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Prova d'avaluació 4,00 16,00 0 20,00
Resolució d'exercicis 0 12,00 0 12,00
Sessió participativa 48,00 32,00 0 80,00
Sessió pràctica 12,00 22,00 0 34,00
Tutories de grup 2,00 0 2,00 4,00
Total 66,00 82,00 2,00 150

Bibliografia

  • Grant Palmer (2005). Physics for Game Programers. Apress. Catàleg
  • Hartley, Richard (2003). Multiple view geometry in computer vision (Second edition). Cambridge [etc: Cambridge University Press. Catàleg
  • Dev Ramtal & Adrian Dobre (2011). Physics for Javascript. Games, animation and simulations. Apress.
  • Richard Szeliski (2011). Computer Vision: Algorithms and Applications. Springer.

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Problemes. Lliurament d'Exercicis Activitat optativa. 25
Pràctiques. Lliurament de Petits Projectes Activitat obligatòria.

35
Exàmens sobre continguts teòrics i pràctics de l'assignatura Activitat obligatòria. 40

Qualificació

L'assignatura s'avalua considerant les següents activitats:

1. Realització d'un examen dels continguts teòrics i pràctics al final de curs (exercicis i petites pràctiques). Activitat Obligatòria. 40% de la nota
2. Realització de les pràctiques de l'assignatura. Activitat Obligatòria. 35% de la nota
3. Presentació d’exercicis proposats. 25% de la nota

L'assistència a les classes de pràctiques és obligatòria.
L'avaluació de les pràctiques es basarà en:
1) Anàlisi prèvia i preparació de la pràctica (cal portar un report amb la preparació de la pràctica per accedir a la sessió del laboratori) (10 %)
Report Previ: esquema i anàlisi realitzat del problema que s’ha de resoldre amb el programa
2) Desenvolupament del treball en el laboratori (independència en el treball, solució de problemes, treball en equip, …) (40 %)
3) Presentació del treball al professor al final de la sessió de pràctiques (25 %)
4) Report ÚTIL final que cal lliurar als professors (25 %)
Programa desenvolupat (amb comentaris) + problemes apareguts i com s’han solucionat.

Lliurament d'exercicis:
Cal que els estudiants lliurin els exercicis en el termini indicat. Es proporcionarà feedback sobre les solucions aportades en cada cas (no sempre en forma de nota numèrica), i es poden plantejar mètodes d’avaluació entre iguals per a aquesta activitat.

Per aprovar l'assignatura s'ha d'obtenir una nota global més gran o igual que 5 en la mitjana de l'assignatura.

Per poder anar a l'examen de recuperació l'estudiantat s'ha d'haver presentat a l'examen de continguts teòrics i pràctics.

Ús de la IA:
NO és permès l'ús d'eines d'IA per a la realització de les activitats d'avaluació.

Si en qualsevol tipus d'activitat acadèmica es detecten actuacions fraudulentes (utilització d'informació sense autorització, utilització d'informació falsa, utilització de dispositius no autoritzats, suplantació de la identitat, plagis totals o parcials, compra i venda de proves, pràctiques i treballs, etc) l'estudiantat implicat suspendrà automàticament l'assignatura. En funció del tipus d'acte fraudulent la Direcció de l'Escola iniciarà els procediments adients d'acord amb la Llei 3/2022 de 24 de febrer de Convivència Universitària (https://www.boe.es/eli/es/l/2022/02/24/3)

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Algun dels següents casos:

- No presentar-se a l'examen de continguts teòrics i pràctics.
- No assistir a 2 o més sessions de les pràctiques obligatòries de laboratori.


Avaluació única:
Realització d'un examen de continguts teòrics i pràctics de l'assignatura. Per tal de poder-lo realitzar, caldrà entregar primer dues pràctiques alternatives que es proporcionaran a l'estudiantat que opti per l'avaluació única.

La nota final serà el 80% de l'examen i el 20% de les pràctiques.

En relació amb els continguts pràctics de l'assignatura, en aquest examen també es podrà demanar a l’estudiantat qüestions referents a les eines que s'utilitzen per a la realització de les pràctiques.

Si es considera necessari s'organitzarà una trobada on els professors podran fer preguntes que considerin convenients sobre les pràctiques lliurades.

Perquè l’estudiantat es pugui acollir a l’avaluació única, cal que ho sol·liciti dins dels terminis fixats i amb els procediments i criteris establerts per la Comissió de govern del centre.

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0.
Nota mínima de l'examen sobre continguts teòrics i pràctics: 4.
Nota mínima de les pràctiques: 4

Tutoria

No hi ha horari establert de tutories. Per demanar una tutoria amb el professorat s'ha de fer servir el correu electrònic.

Les tutories es portaran a terme en el format que resulti més adequat (presencials, correu electrònic, videotrucada, etc).

S'organitzaran sessions especials de tutoria, fins i tot grupals, si es considera necessari.

Comunicació i interacció amb l'estudiantat

La comunicació del professor amb els estudiants es farà sempre per correu electrònic i moodle.

El material de l'assignatura estarà disponible al moodle.

Els lliuraments es realitzaran per moodle o per correu electrònic.

Quan per algun motiu s'hagi d'utilitzar alguna eina de videoconferència per fer les classes, s'enviarà prèviament l'enllaç a través d'un avís de moodle o per correu electrònic. En aquest cas, es gravaran les classes i el vídeo es penjarà al moodle de l'assignatura per a deixar la classe a disposició de l'estudiantat.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.