Dades generals
-
Curs acadèmic:
- 2026
-
Descripció:
- Actuacions de reordenació i millora d'àrees residencials en ciutats mitjanes de Catalunya, a partir del coneixement de la ciutat construïda, del seu paisatge i de l'entorn natural.
-
Crèdits ECTS:
- 3
-
Professora responsable:
- Marta Carrasco Bonet
Grups
Grup A
-
Durada:
- Semestral, 1r semestre
-
Professorat:
- Marta Carrasco Bonet
-
Idioma de les classes:
- Català (100%)
Competències
- CB06 Coneixement adequat i aplicat a l'arquitectura i a l'urbanisme de les tècniques d'aixecament gràfic en totes les seves fases, des del dibuix d'apunts a la restitució científica
- CT07 Anàlisi de les implicacions ètiques de les actuacions professionals
- CT08 Disseny de propostes creatives
- CE14 Capacitat per redactar projectes d'obra civil (T); Dissenyar i executar traçats urbans i projectes d'urbanització, jardineria i paisatge (T)
- CE24 Coneixement de: La reglamentació civil, administrativa, urbanística, de l'edificació i de la indústria relativa a l'acompliment professional
- CE25 Coneixement de: L'anàlisi de viabilitat i la supervisió i coordinació de projectes integrats; La taxació de béns immobles. Els mecanismes de redacció i gestió dels plans urbanístics a qualsevol escala
Continguts
1. Regeneració urbana
1.1. Concepte de regeneració urbana des d'una perspectiva transversal
1.2. Principis generals de la ordenació del territori, de l' urbanisme i del medi ambient.
1.3. Ecologia urbana i relacions sistèmiques entre ciutat i entorn.
1.4. Participació ciutadana, comunitat, cohesió social i inclusió.
1.5. Estratègies d'intervenció i rehabilitació d'àrees complexes
2. Intervenir a la ciutat construïda
2.1. Eines i procés d'anàlisi i diagnosi de la ciutat construïda
2.2. Planificació urbanística municipal i ordenació del territori
2.3. El projecte de regeneració urbana
Activitats
|
Tipus d’activitat |
Hores amb professor |
Hores sense professor |
Hores virtuals amb professor |
Total |
| Anàlisi / estudi de casos |
7,00 |
15,00 |
0
|
22,00 |
| Exposició dels estudiants |
1,00 |
6,00 |
0
|
7,00 |
| Lectura / comentari de textos |
6,00 |
10,00 |
0
|
16,00 |
| Sessió pràctica |
2,00 |
2,00 |
0
|
4,00 |
| Sortida de camp |
5,00 |
0
|
0
|
5,00 |
| Treball en equip |
7,00 |
15,00 |
0
|
22,00 |
|
Total |
28,00 |
48,00 |
0
|
76 |
Bibliografia
- HALL, P. (2002). Urban and regional planning. London: Routledge. Catàleg
- DAVID, A. (2006). Regional planning. Chektenham: Edward Elgar. Catàleg
- ROGERS, R. (1997). Cities for a Small Planet. London: Faber and Faber. Catàleg
- BORJA, J. (2004). Local y Global: La gestión de las ciudades en la era de la información . Madrid: Taurus. Catàleg
- ZOIDO NARANJO, F: (2000). Diccionario de Geografia Urbana, Urbanismo y Ordenación del Territorio. . Barcelona: Ariel. Catàleg
- FONT, A. et altri (2004). L'explosió de la Ciutat. Barcelona: COAC. Forum de les Cultures de Barcelona.
- FERNÁNDEZ, T.R. (2007). Manual de Derecho Urbanístico. Madrid: El Consultor. Catàleg
- LÓPEZ RAMON, F (2005). Introducción al Derecho Urbanístico.. Barcelona: Marcial Pons. Catàleg
- LOPEZ RAMON, F (2007). Problemas actuales del Derecho Urbanísitco. Madrid: Dykinson. Catàleg
- ALLI ARANGUREN, J.; BASSOLS COMA, M. (2008). El derecho urbanístico del siglo XXI : libro homenaje al profesor Martín Bassols. Madrid: Reus. Catàleg
- TRAYTER JIMÉNEZ, J.M.;LLORENS FERRER, M.; LLEAL GRAU, M. (2009). Legislació urbanística Catalunya.. Barcelona: Atelier. Catàleg
Avaluació i qualificació
Activitats d'avaluació:
|
Descripció de l'activitat |
Avaluació de l'activitat |
% |
Recuperable |
| Teoria i recerca |
Es valorarà la coherència del treball, el procés d'evolució i la capacitat de síntesi. Es valorarà la capacitat de recerca, argumental i crítica, la correcció en la utilització de la terminologia específica (lèxic, tècniques, instruments), la cerca i utilització de referències adequades i l'adequació estructural i formal. S'avaluarà l'aplicació dels continguts teòrics explicats a l'aula. Nota grupal. |
20 |
No |
| Analisi i diagnosi propositiva d'un cas d'estudi |
S’avaluarà la capacitat d’anàlisi i diagnosi i de síntesi final. Es valorarà el procés d'evolució dels treballs així com el resultat final. Cal demostrar el coneixement i aplicació dels temes proposats al curs i abordar els reptes plantejats a classe. Es valorarà la capacitat de l’alumnat d’expressar-se gràficament utilitzant les eines i tècniques pertinents, així com la utilització de diferents recursos més enllà del plànol cartogràfic. Nota en grup.
|
35 |
No |
| Estratègies i propostes d'intervenció |
Es valorarà la capacitat de desenvolupament de les estratègies plantejades en coherència amb l'anàlisi-diagnosi desenvolupada i en les diferents escales de projecte, així com la resolució dels reptes plantejats a classe en coherència i aplicació dels continguts teòrics treballats al curs. Es valorarà tant el procés d'evolució com el resultat final. Es valorarà la capacitat de l’alumnat d’expressar-se gràficament utilitzant les eines i tècniques pertinents, així com la utilització de diferents recursos. Nota en grup. |
35 |
No |
| Presentació d'un tema a classe |
S'avaluarà la capacitat de cerca i compilació de la informació pertinent al tema proposat i la presentació des d'una perspectiva crítica i reflexiva del cas, així com l'expressió gràfica, oral i explicativa. Nota en grup. |
10 |
No |
Qualificació
S’han de lliurar tots els exercicis en els periodes establerts per poder superar l’assignatura.
Cadascun dels exercicis es valorarà de 0 - 10. En funció de cadascun, segons correspongui, la nota serà individual o en grup.
La nota de l'assignatura serà la mitja ponderada de les notes obtingudes.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Te la consideració de "no presentat" quan l'alumne no presenti tots els execicis de l'avaluació continuada, o no faci la prova d'avaluació única.
Avaluació única:
Per l'alumnat que ho sol·liciti segons els canals oficials requerits i proporcionats per la Universitat i segons el període que s'establirà, hi ha la possibilitat d'acollir-se a l'avaluació única.
Consistirà en presentar tots els treballs, pràctiques i activitats avaluables el dia d'examen final seguint els requeriments del curs. En el cas de les pràctiques avaluables, aquell dia caldrà assistir a la pràctica i fer la prova en el moment que la fan la resta de companys/es.
Només es podrà disposar d'una tutoria, no es podrà participar de les correccions a l'aula.
La nota de cadascun dels exercicis serà individual i per superar la prova cal que siguin com a mínim d'un 5,0.
Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0.
A l’aula on es faci l’activitat d’avaluació s’accedirà amb tots els aparells de comunicació (mòbils, ordinadors, tauletes, rellotges intel·ligents, etc.) APAGATS i dins les motxilles/bosses. L’incompliment d’aquesta norma suposarà una qualificació de 0 a l‘activitat així com l’execució de les accions que descriu l’article 21 de la normativa reguladora dels processos d’avaluació i qualificació dels estudiants de la UdG.
Tutoria
Les tutories individualitzades fora de l'horari de classe s'han de demanar prèviament per correu electrònic per concretar la data i hora convinguda. Preferiblement seran durant els dies de classe, però en funció de la disponibilitat personal de la professora, podran variar.
Comunicació i interacció amb l'estudiantat
Totes les comunicacions amb el professorat s'hauran de fer via correu electrònic institucional.
En el cas de classes no presencials s'utilitzaran les eines de comunicació virtuals oficials: Moodle i Teams. De totes maneres, podran utilitzar-se altres eines. Qualsevol canvi es comunicarà als estudiants pels canals oficials.
Pels lliuraments dels exercicis preferiblement s'utilitzarà el Moodle. En el cas que calgués utilitzar alguna altra plataforma com Google Drive, es comunicarà als estudiants a l'inici de curs.
Al Moodle es penjarà tot el material didàctic, recursos i materials necessaris pel correcte seguiment del curs.
Es requereix la presència i participació a classe de manera continuada i regular per seguir el curs correctament i poder valorar l'evolució dels aprenentatges per part de l'alumnat.
L'assignatura s'impartirà principalment en català, tot i que es podran utilitzar recursos i materials en altres idiomes. Cal tenir en compte que en el cas de rebre una universitat visitant, els % d'idiomes de l'assignatura es poden veure's modificats de manera que es requereixi un major ús de l'anglès tant per part del professorat com de l'estudiantat. Si aquest fos el cas, s'informarà als estudiants abans o a l'inici de curs.
Observacions
L'assignatura es planifica preveient un treball constant i equilibrat de l'estudiant.
Es considera imprescindible l'assistència continuada i la participació activa a les sessions formatives i a les correccions dels exercicis.
El programa, calendari i la bibliografia completa es penjaran al principi del curs al Moodle.
La Intel·ligència Artificial està permesa amb limitacions:
- Es pot utilitzar per cerca d'informació.
- Es pot utilitzar per millorar textos (ortografia, gramàtica, estil...).
- NO es pot utilitzar per generar resultats ni gràfics ni text (ex. extreure resultats d'anàlisi, elaborar plànols, etc.).
Si s'utilitza la IA caldrà justificar-ho mitjançant l'especificació de l'eina utilitzada i els prompts utilitzats, entre altres requeriments que exigeixi el docent a l'inici del curs, si s'escau.
Assignatures recomanades
- Dret en edificació
- Projectes 1
- Projectes 2
- Projectes 3
- Projectes 4
- Projectes 5
- Projectes 6
- Projectes 7
- Projectes 8
- Urbanística 1
- Urbanística 2
- Urbanística 3
- Urbanística 4