Estudia

• CB06 Coneixement adequat i aplicat a l'arquitectura i a l'urbanisme de les tècniques d'aixecament gràfic en totes les seves fases, des del dibuix d'apunts a la restitució científica
• CT05 Comunicar-se oralment i per escrit
• CE17 Coneixement adequat de: Les teories generals de la forma, la composició i els tipus arquitectònics
• CE18 Coneixement adequat de la història general de l'arquitectura; Els mètodes d'estudi dels processos de simbolització, les funcions pràctiques i l'ergonomia

1. Introducció. Teoria de l'arquitectura des del llegat del manierisme fins al segle XIX i la seva fortuna a la producció del segle XX. Les sessions se centraran en l'anàlisi i compressió dels diferents exemples arquitectònics que apareixen en la publicació de Robert Venturi, "Complexity and Contradiction in Architecture" (1966) i en el recull d'assajos de Colin Rowe, "The Mathematics of the Ideal Villa and Other Essays" (1976). Dos llibres que construeixen de manera complementària una nova teoria arquitectònica contra el llegat unitari i clàssic del Moviment Modern, a través de l'anàlisi visual, lingüístic i estructural de les arquitectures de Michelangelo, Bernini, Borromini, Wren, Vanbrugh, Hawksmoor, Soane, Voysey, Lutyens, entre d'altres.

2. Perpetuum mobile: l'espai del barroc italià. Gian Lorenzo Bernini i Francesco Borromini.

3. L'heterodoxia dels signes: l'espai del barroc anglès. Christopher Wren, John Vanbrugh i Nicholas Hawksmoor.

4. L'espai barroc alemany i el retorn al ordre clàssic a França.

5. Gothic revivals: de la reivindicació nacionalista a la resistència enfront la màquina. August Pugin, Viollet-le-Duc, John Ruskin.

6. Das Englische Haus: investigacions entorn al cottage anglès. Phillip Webb, Norman Shaw, Charles Voysey i el seu llegat a Edwin Lutyens.

7. Polèmiques entorn al ferro: el París de Hausmann. Henry Labrouste, Victor Baltard, Charles Garnier.

8. William Morris i les Arts and Crafts. Gottfried Semper. Modernismes fi de segle.

• Venturi, Robert (1978 ). Complejidad y contradicción en la arquitectura (2ª ed.). Barcelona: Gustavo Gili. Catàleg
• Venturi, Robert (1998 ). Aprendiendo de Las Vegas : el simbolismo olvidado de la forma arquitectónica . México: Gustavo Gili. Catàleg
• Rowe, Colin (DL 1999 ). Manierismo y arquitectura moderna y otros ensayos (3a ed.). Barcelona: Gustavo Gili. Catàleg
• Wittkower, Rudolf (1979 ). Arte y arquitectura en Italia : 1600-1750 . Madrid: Cátedra. Catàleg
• Wittkower, Rudolf (1979 ). Sobre la arquitectura en la Edad del Humanismo : ensayos y escritos . Barcelona: Gili. Catàleg
• Tafuri, Manfredo (1980). L'architettura dell'Umanesimo. Roma-Bari: Laterza. Catàleg
• Tafuri, Manfredo (1980). La Sfera e il Labirinto. Turin: Einaudi. Catàleg
• Zevi, Bruno (1997). Storia e Controstoria dell'Architettura in Italia. Roma: Newton. Catàleg
• Summerson, John (1953). Architecture in Britain 1530-1830. Penguin Books. Catàleg
• Kaufmann, Emil (1955). La Arquitectura de la Ilustracion. Barcelona: Gustavo Gili. Catàleg
• Vidler,Anthony (1997). El espacio de la Ilustración. Alianza. Catàleg
• Watkin, David (2001). HISTORIA DE LA ARQUITECTURA OCCIDENTAL. KONEMANN / H.KLICZKOWSKI. Catàleg
• Prestinenza Puglisi, Luigi (2019). La storia dell'architettura 1905-2018. Luca Sossella. Catàleg
• Leach, Andrew. Macarthur, John. Delbeke, Maarten. (2015). The Baroque in architectural culture, 1880-1980. Farnharm [etc.]: Ashgate. Catàleg
• Hills, Helen (2011). Rethinking the Baroque. Aldershot: Ashgate.
• Companions to the History of Architecture (2017). John Wiley & Sons.
• Argan, Giulio Carlo. (1996-1999). Renacimiento y barroco (2a ed). Madrid: Akal. Catàleg
• Argan, Giulio Carlo. (1973). El concepto del espacio arquitectónico, desde el Barroco a nuestros días :. Buenos Aires: Nueva Visión. Catàleg

Activitats d'avaluació:

Per aprovar el curs és indispensable presentar i aprovar tots els treballs assignats i aprovar l’examen final.

La nota final de l'assignatura (NFA) s'obté a partir de les següents notes:

NFA = Nota de PACs (PAC 45%) + Nota de Pràctiques (45%) + Nota de Participació a classe (NPC 10%)

1- PAC, APB i presentacions orals: 45%.
Proves d'avaluació continuada i d'aprenentatge basat en problemes, proves curtes de diverses tipologies realitzades a l'aula, qüestionaris escrits i qüestionaris virtuals, treballs d'anàlisi gràfics i textuals interpretatius i proves orals grupals i individuals.

L’intercanvi d’informació durant la realització d’una prova individual representarà automàticament un suspès per les persones implicades. Si durant la realització d’una prova s’utilitzen apunts, formularis, calculadores o dispositius amb capacitat d’emmagatzematge sense permís explícit del professor, l’estudiant quedarà automàticament suspès.
No es permet IA.

2- Pràctiques: 45%
Treball gràfic d’anàlisi espacial i volumètrica. Treball de recerca tutoritzat a l'aula i realitzat en grup. Les pràctiques a l'aula no es poden recuperar. La no entrega de la pràctica en forma i data es qualifica amb un 0.
Es valorarà: exhaustivitat en la recerca d’informació, pertinença i qualitat analítica i explicativa, estructura correcta del treball escrit i gràfic, qualitat de redacció i qualitat gràfica de la presentació del treball, maquetes i dibuixos.

IA permesa amb ús limitat: es permet l’ús d'eines d'IA per a millorar l’ortografia, la gramàtica i la claredat d'un text.

3- Participació a classe i presentació grupal de treballs d'anàlisi:
Es valorarà l'anàlisi i la claredat de presentació, i la participació activa de l'estudiant a classe, la intervenció a l’anàlisi d'exemples, i el debat i comentari de textos a l'aula.
No es permet IA.

Tots els treballs i exercicis d'avaluació o PACs que no siguin presentats en els terminis establerts seran qualificats amb una nota de 0 punts i no es podran recuperar.
Les pràctiques d'aula no són recuperables.
Per tal de fer mitjana, l'examen final haurà de tenir com a mínim un 5/10.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
No presentat equival a la no assistència i participació activa a classes, a la no presentació dels treballs pràctics o de recerca, i a la no realització de l'examen.
Haver efectuat entregues parcials o no haver realitzat l'examen final no equival a No Presentat. Amb una sola qualificació en qualsevol de les activitats d'avaluació ja es considera com a presentat.
L'assistència a l'examen (sense entrega de la prova) no es considerarà com No Presentat.

Avaluació única:
L'estudiant pot optar per fer un examen final únic.
L'examen final constarà de 2 proves presencials: una prova escrita i una prova oral.
Prova escrita de caràcter individual de resposta argumentativa. Es valorarà: respostes correctes i completes, qualitat analítica i explicativa. Escriptura correcta i precisa en la utilització de terminologia especifica. Argumentació coherent i utilització de dibuixos conceptuals. Prova oral: capacitat de síntesi, capacitat de comunicació d'idees complexes, aplicació dels conceptes i rigor crític. Treball de recerca:
S'avaluen les competències següents: CB06, CT05, C·17, CE18
-coneixement dels continguts teòrics i pràctics.
-capacitat de síntesis i de judici crític.
-capacitat d'aplicació i comunicació dels coneixements adquirit

La nota d'avaluació única no es recuperable. IA no permesa

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0

Tutories individuals o grupals en horari de classe.
Tutories virtuals: fora horari de classes, previ concertació de data i hora per correu electrònic per part de l'estudiantat.

En el cas de no poder concertar interaccions presencials, aquestes seran no presencials.
Vies de comunicació amb els estudiants matriculats:
1-Fòrum d'avisos i notícies del Moodle de l'assignatura
2-Correu electrònic institucional
3- Vídeo conferències per Meet institucional

IMPORTANT: Es recomana matricular conjuntament les assignatures d'Història de l'Art i l'Arquitectura 2 amb Composició 2. Els continguts i l'avaluació s'impartiran conjuntament.



El curs de Composició II se centra en la interpretació de la crisi de la visió de la realitat a partir de la revolució copernicana, proposant la lectura de les obres interpretes i generatives de nous llenguatges artístics que, a partir de l'arquitectura tardomedieval i renaixentista, confluiran en les hipòtesis programàtiques del moviment modern.

Es recomana l'assistència a classe i participar en les activitats.
No s'admet la realització de proves, revisions o lliuraments fora de la data prevista ni del format establert.
Per enregistrar veu, gravar, filmar o fotografiar cal demanar el consentiment previ del professor.
Els estudiants cedeixen els drets d'autor no exclusius derivats de les activitats, fotografies i treballs fets durant el curs per a un ús docent o investigador.
En tots els treballs del curs es requereix citar correctament amb estil APA la font bibliogràfica de procedència de les imatges i/o informació emprada.

• Composició 1
• Fonaments d'art 1
• Fonaments d'art 2
• Història de l'art i l'arquitectura 1