Estudia

• CB06 Coneixement adequat i aplicat a l'arquitectura i a l'urbanisme de les tècniques d'aixecament gràfic en totes les seves fases, des del dibuix d'apunts a la restitució científica
• CT05 Comunicar-se oralment i per escrit
• CE17 Coneixement adequat de: Les teories generals de la forma, la composició i els tipus arquitectònics
• CE18 Coneixement adequat de la història general de l'arquitectura; Els mètodes d'estudi dels processos de simbolització, les funcions pràctiques i l'ergonomia

1. Introducció. Metodologia del curs. Conceptes d'historia de l'art i l'arquitectura: definicions.

2. Introducció als conceptes bàsics de la història de l’arquitectura del s.XV al s.XIX 2. La cultura del Renaixement. Perspectiva, antiguitat, arquitectura: Brunelleschi i Alberti.

3. La difusió de l'intel.lectualisme florentí: Rimini i Mantova.

4. Experiències perifèriques: Pienza i Urbino

5. El segle XVI. La nova antiguitat: el classicisme de Bramante. .

• Talamona, Marida (cop. 2012 ). L'Italia di Le Corbusier . Roma: MAXXI Museo nazionale delle arti del XXI secolo. Catàleg
• Germann, Georg (cop. 1991 ). Vitruve et le vitruvianisme : introduction a l'histoire de la théorie architecturale . Lausanne: Presses polytechniques et universitaires romande. Catàleg
• Zevi, Bruno (1976 ). Saber ver la arquitectura : ensayo sobre la interpretación espacial de la arquitectura . Barcelona: Poseidon. Catàleg
• Giedion, S.|q(Sigfried) (cop. 2009 ). Espacio, tiempo y arquitectura : origen y desarrollo de una nueva tradición (Ed. definitiva). Barcelona: Reverté. Catàleg
• Gombrich, E. H.|q(Ernst Hans) (1992 ). Historia del arte (15ª ed. , rev. y ampl.). Madrid: Alianza. Catàleg
• Norberg-Schulz, Christian (1999 ). Arquitectura occidental : la arquitectura como historia de formas significativas . México [D.F.]: Gustavo Gili. Catàleg
• Norberg-Schulz, Christian (1998 ). Intenciones en arquitectura (2a ed). Barcelona: Gili. Catàleg
• Summerson, John (1984 ). El Lenguaje clásico de la arquitectura : de L.B. Alberti a Le Corbusier (5a ed. ampl.). Barcelona: GG. Catàleg
• Vidler, Anthony (cop. 2011 ). Historias del presente inmediato : la invención del movimiento moderno arquitectónico . Barcelona: Gustavo Gili. Catàleg
• Benevolo, Leonardo. (1987). Historia de la arquitectura moderna (6ª ed. ampliada). Barcelona: Gustavo Gili. Catàleg
• Argan, Giulio Carlo. (1981). Brunelleschi. Madrid: Xarait. Catàleg
• Battisti, Eugenio. (1993). En lugares de vanguardia antigua : (de Brunelleschi a Tiépolo). Madrid: Akal. Catàleg
• Millon, Henry A.. Magnago Lampugnani, Vittorio (1994). Rinascimento da Brunelleschi a Michelangelo : la rappresentazione dell'architettura. Milano: Bompiani. Catàleg
• Bruschi, Arnaldo. (1987). Bramante. Bilbao: Xarait. Catàleg
• Borsi, Franco. (1989). Bramante. Milano: Electa. Catàleg
• Pérez Oyarzún, Fernando (1999). Los Hechos de la arquitectura. Santiago de Chile: Ediciones ARQ. Catàleg
• Murray, Peter (1986). The Architecture of the Italian Renaissance (New revised ed.). New York: Schocken books. Catàleg
• Bulgarelli, Massimo (2008). Leon Battista Alberti, 1404-1472 : architettura e storia. Milano: Electa Mondadori. Catàleg
• Frommel, Christoph Luitpold. (2007). The Architecture of the Italian Renaissance : with over 300 illustrations. London: Thames and Hudson. Catàleg
• Frommel, Christoph Luitpold. (2003). Architettura alla corte papale nel rinascimento. Milano: Electa. Catàleg
• Frommel, Sabine. (1998). Sebastiano Serlio : architetto. Milano: Electa. Catàleg
• Frommel, Sabine (2014). Giuliano da Sangallo. Firenze: Ente Cassa di risparmio di Firenze. Catàleg
• Rowe, Colin. (1999). Manierismo y arquitectura moderna y otros ensayos (3a ed. col. "GG Reprints"). Barcelona [etc: Gustavo Gili. Catàleg
• Rowe, Colin. (2013). La Arquitectura del siglo XVI en Italia : artistas, mecenas y ciudades. Barcelona: Reverté. Catàleg
• Benevolo, Leonardo. (1980). Storia dell'architettura del Rinascimento (3a ed.). Roma [etc: Laterza. Catàleg
• Trachtenberg, Marvin (1990). Arquitectura de la prehistoria a la postmodernidad : la tradición occidental. Madrid: Akal. Catàleg

Activitats d'avaluació:

Per aprovar el curs és indispensable presentar i aprovar tots els treballs assignats i aprovar l’examen final.

La nota final de l'assignatura (NFA) s'obté a partir de les següents notes:
NFA = Nota examen (NE 45%) + Nota PACs (30%) + Nota de Pràctiques (20%) + Nota Participació a classe (NPC 5%)


1- Examen: 45%.
Examen escrit i/o oral amb preguntes sobre els continguts teòrics.
Es valorarà: Respostes correctes i completes, qualitat analítica i explicativa. Capacitat de síntesi. Escriptura correcta i precisa en la utilització de terminologia especifica. Argumentació coherent i correcta utilització de dibuixos conceptuals.
.Prova presencial que fa promedi amb altres activitats d'avaluació.
.La nota de l'examen es pot recuperar, i el mínim per fer promedi serà de 5 pts/10. En el cas de que l'examen de recuperació tingui menys de 5, la nota final del curs serà la de la recuperació final.
.L’intercanvi d’informació durant la realització d’una prova individual representarà automàticament un suspès per les persones implicades, si durant la realització d’una prova s’utilitzen apunts, formularis, calculadores o dispositius amb capacitat d’emmagatzematge sense permís explícit del professor, l’estudiant quedarà automàticament suspès.

2- Pràctiques: 20%
Treball gràfic d’anàlisi espacial i volumètric. Treball de recerca tutoritzat a l'aula i realitzat en grup. Les pràctiques a l'aula no es poden recuperar. La no entrega de la pràctica en forma i data es qualifica amb un 0.
Es valorarà: Exhaustivitat en la recerca d’informació. Pertinença i qualitat analítica i explicativa. Estructura correcta del treball escrit i gràfic. Qualitat de redacció i qualitat gràfica de la presentació del treball, maquetes i dibuixos.

3- Participació a classe i presentació grupal de treballs d'anàlisi: 5 %
Es valorarà l'anàlisi i la cerca d'informació, la presentació i la participació activa de l'estudiant a classe, la intervenció a l'anàlisi d' exemples i al debat i comentari de textos a l'aula.

4- PACs, APB i presentacions orals: 30%. Proves d'avaluació continuada i d'aprenentatge basat en problemes, proves curtes de diverses tipologies realitzades a l'aula: qüestionaris escrits i qüestionaris virtuals, treballs d'anàlisis gràfics i textuals interpretatius i proves orals grupals i individuals.


.Tots els treballs i exercicis d'avaluació o PACs que no siguin presentats en els terminis establerts seran qualificats amb una nota de 0 punts i no es podran recuperar.
.Les pràctiques d'aula no són recuperables.
.Per tal de fer mitjana l'examen final haurà de tenir com a mínim un 5/10.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
No presentat equival a la no assitència i participació activa a classes, a la no presentació dels treballs pràctics o de recerca, i a la no realització de l'examen.
Haver realitzat entregues parcials o no haver realitzat l'examen final no equival a No Presentat. Amb una sola qüalificació en qualsevol de les activitats d'avaluació ja es considera com a presentat.
L'assistència a l'examen (sense entrega de la proba) no es considerarà com No Presentat.

Avaluació única:
L'estudiant pot optar per fer un examen final únic.
L'examen final constarà de 2 proves presencials: una prova escrita i una prova oral, i un treball escrit individual sobre un tema desenvolupat al curs.
Prova escrita de caràcter individual de resposta argumentativa. Es valorarà: respostes correctes i completes, qualitat analítica i explicativa. Escriptura correcta i precisa en la utilització de terminologia especifica. Argumentació coherent i utilització de dibuixos conceptuals. Prova oral: capacitat de síntesi, capacitat de comunicació d'idees complexes, aplicació dels conceptes i rigor crític.
S'avaluen les competències següents:
-coneixement dels continguts teòrics i pràctics.
-capacitat de síntesis i de judici crític.
-capacitat d'aplicació i comunicació dels coneixements adquirits.

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0.

Per tal de fer mitjana l'examen final haurà de tenir com a mínim un 5/10.

Tutories presencials (individuals i grupals). Dins horari de classe: a l'aula dins horari de pràctiques; fora d'horari de classe: dins horaris establerts de consultes, pervia concertació per mail o moodle.
Tutories virtuals: individuals i grupals: previa concertació de data i hora per correu electrònic per part dels estudiants.
Comunicación per correu electrònic, moodle i forum moodle.

Vies de comunicació amb els estudiants matriculats:
1-Fòrum d'avisos i notícies del Moodle de l'assignatura
2-Correu electrònic institucional
3- Vídeo conferències B.Col.laborate institucional

ES IMPORTANT MATRICULAR EL CURS CONJUNTAMENT AMB L'ASSIGNATURA Història de l'Art i l'Arquitectura 1. Els continguts i l'avaluació es plantejant en continuitat entre totes dues assignatures.

El curs es basa en metodologia B-Learning, combina sessions amb tècniques docents diverses: sessions teòriques magistrals (SM) i sessions participatives a l’aula amb professor. Sessions pràctiques (SP) a l’aula i sessions de tutorització del treball de recerca dels estudiants (TR). A més, sessions de MFT (micro flip teaching, classe inversa o aula invertida) amb treball autònom de l’estudiant en connexió amb activitats a l’aula.

• Història de l'art i l'arquitectura 1