CT02 Cercar i seleccionar informació de manera eficaç CT07 Analitzar les implicacions ètiques de les actuacions professionals CB05 Elaborar un raonament crític CE15 Ser capaç d'interpretar els resultats de les anàlisis i aplicar-los a la presa de decisions ia la proposta de solucions a problemàtiques concretes CE20 Interpretar i valorar el risc que representa l'aparició d'un perill i prendre les decisions oportunes respecte als mètodes de producció, processat, conservació i distribució del producte afectat
1. AVALUACIÓ i GESTIÓ DE LA SEGURETAT ALIMENTÀRIA 2. DISSENY DE PRODUCTES SEGURS 3. DISSENY DE PROCESSOS SEGURS 4. CRITERIS MICROBIOLÒGICS APLICABLES ALS PRODUCTES ALIMENTARIS 5. ASSAJOS D’INOCULACIÓ 6. MICROBIOLOGIA PREDICTIVA 7. DOCUMENTACIÓ I TRAÇABILITAT 8. LA SEGURETAT ALIMENTARIA EN MANS DELS CONSUMIDORS
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total Prova d'avaluació 5,00 0 0 5,00 Sessió expositiva 20,00 40,00 0 60,00 Sessió participativa 10,00 10,00 0 20,00 Sessió pràctica 12,00 13,00 0 25,00 Treball en equip 0 15,00 0 15,00 Total 47,00 78,00 0 125
Gupta, Rajul Kumar. Food safety in the 21st century : public health perspective . . Recuperat 21-09-2017, a http://www.sciencedirect.com/science/book/9780128017739 Catàleg Chen, Chin-Yi, 1966-. Antimicrobial resistance and food safety : methods and techniques . . Recuperat 21-09-2017, a http://www.sciencedirect.com/science/book/9780128012147 Ricke, Steven C., 1957-. Food safety : emerging issues, technologies, and systems . . Recuperat 21-09-2017, a http://www.sciencedirect.com/science/book/9780128002452 Wallace, Carol (2011 ). Food safety for the 21st century : managing HACCP and food safety throughout the global supply chain . Aimes, Iowa: Blackwell. Catàleg Mortimore, Sara (2013 ). HACCP : a practical approach (3rd ed.). London, [etc.]: Springer. Catàleg Mata i Albert, Eduard (2007 ). La Seguretat alimentària a Catalunya . Barcelona: Generalitat de Catalunya Agència Catalana deSeguretat Alimentària. Catàleg Grumezescu, Alexandru Mihai. Food preservation . . Recuperat 21-09-2017, a http://www.sciencedirect.com/science/book/9780128043035 Catàleg Jay, James M (cop. 2005 ). Modern food microbiology (7th ed.). New York: Springer. Catàleg Jay, James M (DL 2002 ). Microbiología moderna de los alimentos (4ª ed.). Zaragoza: Acribia. Catàleg Lund, Barbara M (2000 ). The Microbiological safety and quality of food . Gaithersburg: Aspen Publishers. Catàleg Forsythe, S. J.|q(Steve J.) (2000 ). The microbiology of safe food. Malden, MA: Blackwell Science. Recuperat 21-09-2017, a http://site.ebrary.com/lib/cbuc/docDetail.action?docID=10240441 Catàleg Nga, B.H. (1990 ). Microbiology applications in food biotechnology . London [etc.]: Elsevier. Catàleg Labbé, Ronald G. (2001 ). Guide to foodborne pathogens . New York: Wiley. Catàleg Bhunia, Arun K. (cop. 2005 ). Foodborne pathogens : microbiology and molecular biology . Norfolk: Caister Academic Press. Catàleg Hui, Y. H. (Yiu H.) (cop. 2001 ). Foodborne disease handbook (2nd ed. rev. and expanded). New York: Marcel Dekker. Catàleg Y. Motarjemi and H.Lelieveld (2014). Food Safety Management. Elsevier.
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable Pràctiques d'aula, exercicis i casos pràctics. Activitat presencial Lliurement dels exercicis i casos pràctics treballats a les pràctiques d'aula. Activitat no recuperable 10 No Pràctiques de laboratori. Activitat presencial Lliurement d'un informe de pràctiques. Activitat no recuperable. 15 No Treball en equip Exposició oral dels treballs en equip. Activitat no recuperable. 15 No Prova escrita. Activitat presencial Demostració de coneixements adquirits. Activitat recuperable. 60 Sí
Els requeriments mínims per aprovar l'assignatura són: 1. Assistència a les sessions pràctiques 2. Superar la prova escrita amb una nota mínima de 5 (sobre 10) 3. Presentar els treballs, informes i exercicis La nota final de l'assignatura (NFA) s'obté a partir de les següents notes, sempre i quan la de l'examen final sigui igual o superior a 5. NFA = Nota de la Prova escrita (60%) + Nota de Pràctiques de laboratori (15%) + Nota de l'Exposició oral del treball en grup (15%) + Nota dels Exercicis i casos pràctics (10%) Tots els treballs i exercicis d'avaluació que es proposin i que no siguin presentats en els terminis establerts rebran la qualificació de 0 punts i no es podran recuperar. L'examen és recuperable durant el període de recuperació establert en el calendari acadèmic. Criteris específics de la nota «No Presentat»:Un estudiant rebrà la qualificació de “No Presentat“ si no assisteix a les sessions pràctiques de l’assignatura i/o no realitza els treballs que s’encarreguin i/o l'examen final. Avaluació única:En cas d'acollir-se a avaluació única, aquesta constarà d'un EXAMEN FINAL (85 % nota) que inclourà qüestions relacionades amb els continguts desenvolupats a teoria i pràctiques (aula i laboratori) i un treball proposat (15 % nota). Requisits mínims per aprovar:Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0
Les tutories es podran fer presencials o a través de videoconferència. Els estudiants hauran de sol·licitar cita prèvia per correu electrònic institucional i acordar l'hora de la reunió amb el professor amb el qual es vulgui concertar la tutoria. S'utilitzaran els mateixos procediments quan els professors vulguin convocar a algun estudiant o grup d'estudiants a una sessió de tutoria.
En totes les activitats programades amb professor presencial hi haurà interacció amb l'estudiant. La plataforma Moodle serà l'espai que s'utilitzarà per: - posar a l'abast dels estudiants les presentacions dels continguts que s'imparteixin i els altres materials de suport. - proposar i rebre treballs i exercicis, a través de les tasques i altres eines de la plataforma. - publicar els resultats de les proves d'avaluació, a través del qualificador. - comunicar i rebre consultes sobre aspectes d'organització de l'assignatura, a través del forum d’avisos i notícies. L'ús del correu electrònic institucional es considera adequat per la comunicació i per concertar tutories (individuals o en grups reduïts) amb els professors.
Anàlisi dels aliments i control de qualitat Higiene dels aliments Microbiologia general Microbiologia i parasitologia dels aliments Seguretat alimentària I Tecnologia dels processos alimentaris