Estudia

• CT06 Dissenyar propostes creatives
• CT08 Planificar i organitzar les propostes i projectes
• CEe25 Capacitat per conèixer, comprendre i utilitzar els principis de:Enginyeria de les Explotacions Agropecuàries
• CEe26 Capacitat per conèixer, comprendre i utilitzar els principis de: Electrificació d'explotacions agropecuàries. Maquinària agrícola. Sistemes i tecnologia del reg. Construccions agropecuàries. Instal.lacions per a la salut i el benestar animal.

1. RECURSOS HÍDRICS I AGRICULTURA

2. FONAMENTS HIDROLÒGICS DEL REG

          2.1. L'aigua en el sòl

          2.2. Demanda d'aigua de reg

3. MÈTODES I SISTEMES DE REG

          3.1. Introducció al reg

          3.2. Reg per superficie

          3.3. Reg per aspersió

          3.4. Reg localitzat

• De Paco J.L. (1992). Fundamentos del cálculo hidráulico en los sistemas de riego y drenaje. Mundi-Prensa, IRYDA.
• Doorenbos J.; Pruitt W.O. (1988). Las necesidades de agua de los cultivos. FAO. Catàleg
• Doorembos J.; Kassam A.H. (1979). Efectos del agua sobre el rendimiento de los cultivos. FAO. Catàleg
• Faci j.M.; Playán E. (1994). Principios básicos del riego por superficie. Ministerio de Agricultura, Pesca y Alimentación.
• Fuentes Yagüe J.L. (1992). Técnicas de riego. IRYDA. Catàleg
• James L.R. (1993). Principles of farm irrigation system design. Krieger Publishing Company. Catàleg
• Jury W.A.; Gardner W.R.; Gardner W.H. (1991). Soil physics. John Wiley&Sons, Inc.. Catàleg
• Keller J.; Bliesner R.D. (1990). Sprinkle and trickle irrigation. Van Nostrand Reinhold. Catàleg
• Lamm F.R.; Ayars J.E.; Nakayama F.S. Edit. (2007). Microriigation for crop prooduction. Design, Operation and Management. Elsevier. Catàleg
• Luján J. (1992). Eficiencia del riego. CEDEX. Catàleg
• Martín de Santa Olalla, F.; López P.; Calera A. (2005). Agua y Agronomía. Mundi-Prensa. Catàleg
• Pizarro F. (1987). Riegos localizados de alta frecuencia. Mundi-Prensa. Catàleg
• Porta J.; López-Acevedo M.; Roquero C. (1999). Edafología para la agricultura y el medio ambiente. Mundi-Prensa. Catàleg
• Rieul L. Coord. (1990). Irrigation, Guide pratique. Cemagref, CEP France Agricole, RNED-HA. Catàleg
• Rodrigo J.; Hernández Abreu J.M.; Pérez Regalado A.; González Hernández J.F. (1992). Riego localizado. Mundi-Prensa, IRYDA, CENTER. Catàleg
• Ruiz Canales A.; Molina J.M. Edit. (2010). Automatización y telecontrol en los sistemas de riego. Marcombo, Colegio Oficial de Ingenieros Agrónomos de Murcia. Catàleg
• Tarjuelo j.M. (1995). El riego por aspersión y su tecnología. Mundi-Prensa. Catàleg
• Vermeiren L.; Jobling G.A. (1986). Riego localizado. FAO. Catàleg
• Walker (2003). Simulación, diseño y evaluación de riego por superficie, SIRMOD. Utah State University. Catàleg

Activitats d'avaluació:

Per a superar l'assignatura cal obtenir una puntuació mínima de 5 punts (sobre 10) en cadascun dels exàmens realitzats.

Si en qualsevol tipus d'activitat acadèmica es detecten actuacions fraudulentes (utilització d'informació sense autorització, utilització d'informació falsa, utilització de dispositius no autoritzats, suplantació de la identitat, plagis totals o parcials, compra i venda de proves, pràctiques i treballs, etc) l'estudiantat implicat suspendrà automàticament l'assignatura. En funció del tipus d'acte fraudulent la Direcció de l'Escola iniciarà els procediments adients d'acord amb la Llei 3/2022 de 24 de febrer de Convivència Universitària.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Un estudiant rebrà la qualificació de No Presentat si no assisteix a un mínim del 80% de les sessions pràctiques de l’assignatura i/o no entrega l'informe i/o no realitza un mínim del 50% de les activitats d’avaluació.

Avaluació única:
Els estudiants que hagin sol·licitat l'avaluació única seguint el procediment establert per l'EPS i se'ls hagi autoritzat aquesta opció, hauran de superar un examen final recuperable en el que s'avaluarà el grau de domini dels continguts impartits en l'assignatura.

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0 punts (sobre 10).

L'estudiant que vulgui realitzar una tutoria, individual o en grup, cal que contacti amb el professor, preferentment per correu elèctronic, per a concertar dia, hora i condicions de la tutoria (presencial o telemàtica). Les tutories seran preferentment presencials.

L'eina bàsica de comunicació amb l'estudiant serà el correu electrònic, però també s'utilitzaran el fòrum d'avisos i notícies del Moodle, el servei de missatgeria del Moodle, o qualsevol altre sistema que el professorat indiqui. Abans, o al finalitzar les sessions presencials, els estudiants es podran adreçar directament al professor per a plantejar els comentaris, dubtes o observacions que considerin oportuns.

La Universitat de Girona reconeix el valor de la intel·ligència artificial (IA), però advoca per un ús ètic i responsable.

En aquesta assignatura es permet l'ús d'eines d'IA per a la cerca d'informació i per la millora gramatical dels textos. Un ús inadequat de la IA es considerarà un frau acadèmic.

Es descarta l'ús d'eines d'IA a les proves d'avaluació.

• Bases tecnològiques de la producció vegetal 1
• Bases tecnològiques de la producció vegetal 2
• Fitotècnia
• Geologia, edafologia i climatologia
• Hidràulica i Electrotècnia
• Topografia i SIG