Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2025
Descripció:
Operacions bàsiques basades en la transferència de matèria i la transferència simultània de matèria i calor.
Crèdits ECTS:
5
Professor responsable:
Roberto Juan Aguado Garcia

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
Roberto Juan Aguado Garcia
Idioma de les classes:
Català (90%), Anglès (10%)

Competències

  • CT05 Recollir i seleccionar informació de manera eficaç
  • CT15 Utilitzar la llengua anglesa
  • CE22 Coneixements sobre balanços de matèria i energia, biotecnologia, transferència de matèria, operacions de separació, enginyeria de la reacció química, disseny de reactors, i valorització i transformació de matèries primeres i recursos energètics.

Continguts

1. TRANSFERÈNCIA DE MATÈRIA: INTRODUCCIÓ

          1.1. Difusió en fluids. Llei de Fick. Difusivitat de gasos i de líquids. Coeficients individuals i globals de transferència de matèria. Estimació i predicció dels coeficients.

          1.2. Coeficients individuals i globals de transferència de matèria. Estimació i predicció dels coeficients per a diverses geometries.

2. TRANSFERÈNCIA DE MATERIA: OPERACIONS BASADES EN L'EQUILIBRI

          2.1. Destil•lació sobtada o "flash". Equilibris líquid-vapor. Mescles ideals i reals. Constants d’equilibri. Coeficients d'activitat. Sistemes multicomponent. Volatilitat relativa.

          2.2. Destil·lació fraccionada. Rectificació continua en sistemes binaris. Balanços. Mètodes de Fenske-Underwood-Gilliland i de McCabe Thiele. Concepte d'eficàcia. Equips.

          2.3. Extracció líquid-líquid. Transferència i coalescència. Equilibri líquid-líquid. Diagrama triangular. Separació en una etapa. Separació en múltiples etapes. Mètodes de Hunter-Nash i McCabe-Thiele. Equips.

3. TRANSFERÈNCIA DE MATÈRIA: OPERACIONS BASADES EN LA CINÈTICA

          3.1. Extracció sòlid-líquid. Impregnació de sòlids. Relacions d'equilibri. Diagrama triangular rectangular. Cinètica de la difusió fickiana. Difusió no fickiana. Balanços de matèria. Equips.

          3.2. Absorció de gasos. Balanç de matèria: línia d'operació. Torres de rebliment: càlcul de dimensions. Aplicació dels coeficients de transferència de matèria i de la llei de Henry. Alçada i nombre d'unitats de transferència.

          3.3. Adsorció. Isotermes de Langmuir i Freundlich. Cinètica d'adsorció: pseudo-primer i pseudo segon ordre. Rotura i regeneració d'una columna d'adsorció. Llit fix i llit fluiditzat.

4. TRANSFERÈNCIA SIMULTÀNIA DE MATÈRIA I DE CALOR

          4.1. Interacció aire-aigua. Humitat absoluta i humitat relativa. Temperatura humida i de saturació adiabàtica. Diagrama psicromètric. Torres de refredament d’aigua. Condicionament d’aire. Mètode de Merkel.

          4.2. Assecatge de sòlids. Humitat total i humitat lliure. Cinètica d’assecatge. Balanços de matèria i energia. Equips.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Aprenentatge basat en problemes (PBL) 18,00 15,00 0 33,00
Elaboració individual de treballs 2,00 10,00 2,00 14,00
Prova d'avaluació 6,00 50,00 0 56,00
Sessió expositiva 22,00 0 0 22,00
Total 48,00 75,00 2,00 125

Bibliografia

  • McCabe, Warren L (cop. 2002 ). Operaciones unitarias en ingeniería química (6ª ed.). Madrid [etc.]: MacGraw-Hill. Catàleg
  • Coulson, J. M (1979-1988 ). Ingeniería química . Barcelona: Reverté. Catàleg
  • Ocón García, Joaquín (1963-1970 ). Problemas de ingeniería química : operaciones básicas . Madrid: Aguilar. Catàleg
  • Perry, Robert H. (cop. 2001 ). Manual del ingeniero químico (4ª ed). Madrid [etc.]: McGraw-Hill. Catàleg
  • Treybal, Robert Ewald (1988). Operaciones de transferencia de masa (2ª ed). México [etc.]: McGraw-Hill. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Treball d'una operació de separació fent servir simuladors S'avalua el plantejament, el procediment de càlcul, les solucions proposades i la capacitat resolutiva dels estudiants. També es considera la presentació i l'ús correcte de les eines indicades. La no presentació de l’informe representa un zero en la nota d’aquesta avaluació. 20 No
Prova d'avaluació parcial (recuperable) Es valora la capacitat d'emprar els coneixements adquirits per resoldre problemes de fonaments bàsics, funcionament i disseny de l'equip. També es valora l'habilitat en la resolució de situacions noves. 25
Prova d'avaluació final (recuperable) Es valora la capacitat d'emprar els coneixements adquirits per resoldre problemes de fonaments bàsics, funcionament i disseny de l'equip. També es valora l'habilitat en la resolució de situacions noves. 55

Qualificació

La nota final de l'assignatura (NFA) s'obté a partir de la mitjana ponderada de:
-la prova d'avaluació parcial dels continguts (25%), recuperable;
-la prova d'avaluació escrita final (55%), recuperable;
-un treball d'una operació de separació fent servir simuladors (20%), no recuperable.
En cas de no presentar el treball en els terminis establerts, aquest serà qualificat amb una nota de 0 punts i no es podrà recuperar.
La prova d'avaluació continuada es durà a terme durant el mes de març.
La prova d'avaluació final es durà a terme durant el període d'exàmens finals establert en el calendari acadèmic.
Les proves de recuperació es duran a terme durant el període de recuperació establert en el calendari acadèmic.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
A un estudiant li constarà en el seu expedient acadèmic "No Presentat" si, i només si, no es presenta a cap de les proves avaluables que es realitzin.

Avaluació única:
Examen únic =100%
Aquest examen serà equivalent a l'examen global (examen final), però inclourà preguntes teòriques del treball sobre operacions de separació.

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5,0 sobre 10. No cal obtenir nota mínima en cap de les activitats avaluables.

Tutoria

Es pot establir comunicació presencial, via Moodle, correu electrònic i si fos necessari via Google Meet.

Comunicació i interacció amb l'estudiantat

El canal habitual de comunicació de l'assignatura es el Moodle.
Els anuncis es faran a través del forum d'avisos.
Les consultes i resolució de dubtes es pot fer per via presencial, Moodle (fòrum) o per correu electrònic.
En cas de ser necessari es pot fer via Google Meet.

Observacions

Es recomana haver cursat l'assignatura de termotècnia aplicada ja que els fonaments de transmissió de calor han d'estar assolits per abordar els temes relacionats amb la transmissió de calor.
Pel que fa a la realització del treball, es permet (i, de fet, es recomana) un ús critic d'eines de IA generativa.

Assignatures recomanades

  • Operacions bàsiques I
  • Química física
  • Termotècnia aplicada

Modificació del disseny

Modificació de les activitats:
No es preveuen canvis respecte a la fitxa de l'assignatura.

Modificació de l'avaluació:
Per al curs 2025/2026, el pes de la prova d'avaluació parcial és igual al 25% de la nota total (en lloc del 20% ante illud).
Per al curs 2025/2026, el pes de la prova d'avaluació final és igual al 5% de la nota total (en lloc del 60% ante illud).

Tutoria i comunicació:
El canal habitual de comunicació de l’assignatura continua essent Moodle, a través del fòrum d’avisos.
Les tutories poden ser presencials sol·licitant cita prèvia. Continua l'opció de fer consultes per correu electrònic.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.