Dades generals
-
Curs acadèmic:
- 2024
-
Descripció:
- Operacions bàsiques basades en la transferència de matèria i la transferència simultània de matèria i calor.
-
Crèdits ECTS:
- 5
-
Professor responsable:
- Roberto Juan Aguado Garcia
Grups
Grup A
-
Durada:
- Semestral, 2n semestre
-
Professorat:
- Roberto Juan Aguado Garcia
-
Idioma de les classes:
- Català (100%)
Competències
- CT05 Recollir i seleccionar informació de manera eficaç
- CT15 Utilitzar la llengua anglesa
- CE22 Coneixements sobre balanços de matèria i energia, biotecnologia, transferència de matèria, operacions de separació, enginyeria de la reacció química, disseny de reactors, i valorització i transformació de matèries primeres i recursos energètics.
Continguts
1. BLOC I TRANSFERÈNCIA DE MATÈRIA
1.1. Introducció a la transferència de matèria. Difusió en fluids. Llei de Fick. Difusivitat de gasos i de líquids. Coeficients individuals i globals de transferència de matèria. Estimació i predicció dels coeficients.
1.2. Destil•lació. Equilibris líquid-vapor. Sistemes ideals, mescles reals, constants d’equilibri. Volatilitat relativa. Destil•lació flash. Rectificació continua en sistemes binaris. Balanços. Mètodes de Fenske-Underwood-Gilliland i de McCabe Thiele. Eficàcia. Equips.
1.3. Absorció de gasos. Balanç de matèria: línia d'operació. Torres de rebliment: càlcul de dimensions. Aplicació dels coeficients de transferència de matèria i de la llei de Henry. Alçada i nombre d'unitats de transferència.
1.4. Extracció líquid-líquid. Transferència i coalescència. Equilibri líquid-líquid. Diagrama triangular. Separació en una etapa. Separació en múltiples etapes. Mètodes de Hunter-Nash i McCabe-Thiele. Equips.
1.5. Extracció sòlid-líquid. Impregnació de sòlids. Relacions d'equilibri. Diagrama triangular rectangular. Cinètica de la difusió fickiana. Difusió no fickiana. Balanços de matèria. Equips.
2. BLOC II TRANSFERÈNCIA SIMULTÀNIA DE MATÈRIA I DE CALOR
2.1. Interacció aire-aigua. Humitat absoluta i humitat relativa. Temperatura humida i de saturació adiabàtica. Diagrama psicromètric. Torres de refredament d’aigua. Condicionament d’aire. Mètode de Merkel.
2.2. Assecatge de sòlids. Humitat total i humitat lliure. Cinètica d’assecatge. Balanços de matèria i energia. Equips.
Activitats
|
Tipus d’activitat |
Hores amb professor |
Hores sense professor |
Hores virtuals amb professor |
Total |
| Aprenentatge basat en problemes (PBL) |
18,00 |
15,00 |
0
|
33,00 |
| Elaboració individual de treballs |
2,00 |
10,00 |
2,00 |
14,00 |
| Prova d'avaluació |
6,00 |
50,00 |
0
|
56,00 |
| Sessió expositiva |
22,00 |
0
|
0
|
22,00 |
|
Total |
48,00 |
75,00 |
2,00 |
125 |
Bibliografia
- McCabe, Warren L (cop. 2002 ). Operaciones unitarias en ingeniería química (6ª ed.). Madrid [etc.]: MacGraw-Hill. Catàleg
- Coulson, J. M (1979-1988 ). Ingeniería química . Barcelona: Reverté. Catàleg
- Ocón García, Joaquín (1963-1970 ). Problemas de ingeniería química : operaciones básicas . Madrid: Aguilar. Catàleg
- Perry, Robert H. (cop. 2001 ). Manual del ingeniero químico (4ª ed). Madrid [etc.]: McGraw-Hill. Catàleg
- Treybal, Robert Ewald (1988). Operaciones de transferencia de masa (2ª ed). México [etc.]: McGraw-Hill. Catàleg
Avaluació i qualificació
Activitats d'avaluació:
|
Descripció de l'activitat |
Avaluació de l'activitat |
% |
Recuperable |
| Treball d'una operació de separació fent servir simuladors |
S'avalua el plantejament, el procediment de càlcul, les solucions proposades i la capacitat resolutiva dels estudiants. També es considera la presentació i l'ús correcte de les eines indicades. La no presentació de l’informe representa un zero en la nota d’aquesta avaluació. |
20 |
No |
| Avaluació parcial dels continguts (recuperable) |
Es valora la capacitat d'emprar els coneixements adquirits per resoldre problemes de fonaments bàsics, funcionament i disseny de l'equip. També es valora l'habilitat en la resolució de situacions noves. |
20 |
Sí |
| Prova d'avaluació escrita (recuperable) |
Es valora la capacitat d'emprar els coneixements adquirits per resoldre problemes de fonaments bàsics, funcionament i disseny de l'equip. També es valora l'habilitat en la resolució de situacions noves. |
60 |
Sí |
Qualificació
La nota final de l'assignatura (NFA) s'obté a partir de les següents notes. NFA = Nota PAC (40%) + Nota examen global (60%). Tots els treballs i exercicis d'avaluació que es proposin i que no siguin presentats en els terminis establerts seran qualificats amb una nota de 0 punts i no es podran recuperar. L'avaluació parcial (PAC1) es recuperable. L'examen d’avaluació global és recuperable durant el període de recuperació establert en el calendari acadèmic. La Nota PAC es calcularà de la següent manera: Nota PAC= Treball (20%) + PAC1 examen (20%).
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Aquell estudiant que no hagi realitzat cap activitat d'avaluació. A un alumne li constarà en el seu expedient acadèmic un No Presentat només si no es presenta a cap de les proves avaluables que es realitzin.
Avaluació única:
Examen únic =100%
Aquest examen serà equivalent a l'examen global (examen final), però inclourà preguntes teòriques del treball sobre fonaments.
Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0
Tutoria
Es pot establir comunicació presencial, via Moodle, correu electrònic i si fos necessari via Google Meets.
Comunicació i interacció amb l'estudiantat
El canal habitual de comunicació de l'assignatura es el Moodle.
Els anuncis es faran a través del forum d'avisos.
Les consultes i resolució de dubtes es pot fer per via presencial, Moodle (forum) o per correu electrònic.
En cas de ser necessari es pot fer via Google Meets.
Observacions
Es recomana haver cursat l'assignatura de termotècnia aplicada ja que els fonaments de transmissió de calor han d'estar assolits per abordar els temes relacionats amb la transmissió de calor.
Assignatures recomanades
- Operacions bàsiques I
- Química física
- Termotècnia aplicada
Modificació del disseny
Modificació de les activitats:
No es preveuen canvis respecte a la fitxa de l'assignatura.
Modificació de l'avaluació:
L'avaluació es la descrita a la fitxa
Tutoria i comunicació:
El canal habitual de comunicació de l’assignatura continua essent Moodle, a través del fòrum d’avisos.
Les tutories poden ser presencials sol·licitant cita prèvia. Continua l'opció de fer consultes per correu electrònic.