Dades generals
-
Curs acadèmic:
- 2025
-
Descripció:
- Mecanismes: Creativitat i síntesi de solucions. Geometria. Moviment. Transmissió de forces.
-
Crèdits ECTS:
- 5
-
Professor responsable:
- Narcís Gascons Clarió
Grups
Competències
- CT15 Utilitzar la llengua anglesa
- CE22 Coneixement i capacitats per al càlcul, disseny i assaig de màquines.
Continguts
1. Patents.
2. Síntesi de mecanismes.
3. Equilibratge de mecanismes.
4. Disseny de lleves. Programació de moviments.
5. Disseny d'engranatges.
6. Robots.
Activitats
|
Tipus d’activitat |
Hores amb professor |
Hores sense professor |
Hores virtuals amb professor |
Total |
| Elaboració individual de treballs |
0
|
20,00 |
0
|
20,00 |
| Prova d'avaluació |
3,00 |
3,00 |
0
|
6,00 |
| Sessió expositiva |
24,00 |
22,00 |
0
|
46,00 |
| Sessió participativa |
13,00 |
18,00 |
0
|
31,00 |
| Sessió pràctica |
10,00 |
12,00 |
0
|
22,00 |
|
Total |
50,00 |
75,00 |
0
|
125 |
Bibliografia
- Blanding, Douglass L (1999 ). Exact constraint : machine design using kinematic principles . New York: ASME. Catàleg
- Eckhardt, Homer D (1998 ). Kinematic design of machines and mechanisms . New York [etc.]: McGraw-Hill. Catàleg
- Erdman, Arthur G (1998 ). Diseño de mecanismos : análisis y síntesis . México, D. F. [etc.]: Prentice Hall. Catàleg
- Lent, Deane (1974 ). Análisis y proyecto de mecanismos . Barcelona: Reverté. Catàleg
- Norton, Robert L (cop. 2002 ). Cam design and manufacturing handbook . New York: Industrial Press. Catàleg
- Russell, Kevin. (2014). Mechanism design :. Boca Raton, FL: CRC Press Taylor & Francis Group LLC CRC Press is an imprint of Taylor & Francis Group an Informa business. Catàleg
- Waldron, Kenneth J (cop. 1999 ). Kinematics, dynamics, and design of machinery . New York [etc.]: John Wiley & Sons. Catàleg
- Vullo, Vincenzo (2020). Gears. Cham: Springer. Catàleg
Avaluació i qualificació
Activitats d'avaluació:
|
Descripció de l'activitat |
Avaluació de l'activitat |
% |
Recuperable |
| Resolució autònoma d'exercicis. |
Avaluació individual de la capacitat de l'estudiant per resoldre problemes i exercicis proposats i entregats en activitats Moodle. |
25 |
No |
| Pràctiques en el laboratori i l'aula informàtica. |
Informes de les sessions fets en equips petits on cal demostrar el domini dels conceptes i habilitats experimentats i practicats. |
20 |
No |
| Examen final. |
Exercicis resolts individualment. |
55 |
Sí |
Qualificació
Aquesta assignatura és presencial. L'estudiant ha d'assistir a les sessions. Es podrà efectuar controls d'assistència.
Cada activitat s'avalua segons:
1) Resolució d'exercicis (CAE):
Es proposaran alguns exercicis durant les sessions presencials i per desenvolupar a casa. La realizació és individual. S'entregaran a través d'una activitat Moodle amb informes en format pdf abans d'un termini preestablert. Està prevista l'autoavaluació a través de rúbrica però el professor també pot assumir directament la qualificació.
2) Sessions de laboratori i aula informàtica (LCR):
Es participa en equips de tres estudiants. Treballen conjuntament i han d'entregar informes o resoldre qüestionaris o altres activitats Moodle. La puntuació és individual.
3) Examen final (FE):
L'examen final consisteix en exercicis o qüestions similars a les practicades durant el curs. La qualificació és individual.
Cada activitat CAE o LCR tindrà un termini màxim d'entrega passat el qual no s'acceptarà.
La nota final serà:
FG = MAX(FG1,FG2,FG3)
amb
FG1 = 0,25*CAE+0,20*LCR+0,55*FE
FG2 = 0,35*CAE+0,65*FE
FG3 = 0,3*LCR+0,70*FE
FG4 = FE
Tal com s'estableix en la Reglamentació acadèmica:
“Si en qualsevol tipus d'activitat acadèmica es detecten actuacions fraudulentes (utilització d'informació sense autorització, utilització d'informació falsa, utilització de dispositius no autoritzats, suplantació de la identitat, plagis totals o parcials, compra i venda de proves, pràctiques i treballs, etc) l'estudiantat implicat suspendrà automàticament l'assignatura. En funció del tipus d'acte fraudulent la Direcció de l'Escola iniciarà els procediments adients d'acord amb la Llei 3/2022 de 24 de febrer de Convivència Universitària (https://www.boe.es/eli/es/l/2022/02/24/3)”.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
La qualificació de "No Presentat (NP)" s'assigna si l'estudiant no es presenta a l'examen final i no ha participat en cap de les activitats d'avaluació continuada (LCR i CAE) o deixa de participar-hi informant-ne per correu electrònic al professor abans de la novena setmana de l'assignatura.
Avaluació única:
Si l'estudiant sol·licita (seguint el reglament) ser avaluat en avaluació única, podrà anar directament a l'examen final. L'examen serà bàsicament del mateix tipus que per als altres estudiants però pot incloure qüestions que cobreixin els continguts de les activitats LCR i CAE.
Requisits mínims per aprovar:
Per aprovar l'assignatura cal que FG sigui major o igual que 5.0.
Tutoria
Es pot demanar tutoria per correu electrònic. La tutoria pot ser presencial o per Meet, Teams o altres aplicacions.
Comunicació i interacció amb l'estudiantat
Els avisos sobre l'assignatura es fan a través de fòrum del Moodle.
Observacions
Sessions de Laboratori/Aula Informàtica:
Es treballarà en entorn Matlab sobre maquetes Arduino Engineering Kit.
No serà necessari un nivell alt de Matlab però les activitats poden requerir modificar rutines Matlab o construir simulacions pròpies.
Altre programari que podrà utilitzar-se és Solidworks, WorkingModel 2D i Geogebra. A classe es donarà suport per utlitzar aquests programaris.
La llengua vehicular de l'assignatura és el català, però la documentació serà tota en anglès.
Assignatures recomanades
- Càlcul de mecanismes
- Teoria de màquines
Modificació del disseny
Modificació de les activitats:
En casos excepcionals, seguint instruccions del Rector de la UdG, es podria substituir activitats i sessions per activitats en línia.
Modificació de l'avaluació:
En cas que el sistema d'impartició canviés excepcionalment, el sistema d'avaluació es mantindria bàsicament igual.
Tutoria i comunicació:
Si excepcionalment es passés el format del curs a no presencial, es faria ús de recursos en línia per a l'atenció a l'estudiant.