Filosofia en la part de problemes:
Aplicar el pla de Bolonya als nous estudis de grau, potencia’n els següents aspectes:
• Avaluació continuada.
• Potenciar el treball en equip.
• Potenciar el aprenentatge individual fora de les aules
Específicament el 100% del la valoració de cada estudiant serà continuada i estarà fonamentada en els següents aspectes:
1. Cada estudiant podrà formar part d’un grup, màxim 2 estudiants, que haurà de resoldre els problemes proposats dins de cada tema durant les diferents classes (aula inversa). Els diferents alumnes sortiran de manera individual per tal de presentar la teoria i els problemes resolts dins del grup. L’avaluació d'aquesta tasca serà individual, conjuntament amb la presentació de la teoria, representarà el 33% de l’avaluació final per a cada alumne. Es una activitat RECUPERABLE dins la propia avaluació CONTINUADA.Les classes magistrals veuen reduït el nombre de crèdits per tan els estudiants tindran de verificar la metodologia exposada en el apunts a classe. El contingut teoric, majoritariament serà presentat per els estudiants de manera individual,consistirà en el material docent entregat en els apunts de teoria. L’objectiu es poder validar l’aprenentatge individual i col•lectiu a classe mitjançant la presentació de la teoria. Es una activitat RECUPERABLE dins la propia avaluació CONTINUADA. Els estudiants a casa, poden utilitzar qualsevol eina d'intel·ligencia artificial.
2. Existiràn entre 2 i 4 proves presencials al llarg del curs on es desenvoluparà i avaluarà de manera INDIVIDUAL el contingut pràctic de l'assignatura. 33% del valor de la nota final. NO poden utilitzar eines d'intel·ligencia artificial.
3. Les practiques desenvolupades al llarg de curs, representaràn el 33% de la nota final.
4. Per poder superar la assignatura els alumnes han de superar amb nota major o igual a cinc les diferents parts.
Avaluació continuada considerant els següents aspectes:
Assignatura de 9 crèdits = 9 x 25h = 225h
225 x 0,3 = 68 hores amb professor 157 hores sense professor
Es reparteix així, 10 sessions laboratori:
10 x 2 hores en el laboratori amb el professor
10 x 1 hores sense professor per preparar la pràctica
10 X 1 Hores sense professor, si cal, per acabar la pràctica o preparació del informe
En total 10 setmanes x 4h = 40 hores
225h -40h = 185h
Durant 13 setmanes, hi hauran 3 setmanes: presentació, i els temes 1 (Tecnologies Digitals) , i 5 (Elements Bàsics de la Lògica Seqüencial), que seran exposats pel professor ( 8 hores amb professor, i 6 hores sense professor per revisar el contingut).
185 h – 14h = 171 h
Durant les 10 setmanes restants, seran exposats pels alumnes en horari de classe i en presencia del professor el contingut corresponent als temes 2, 3, 4, 7, 8, 9, 10, 11, 12, i 13. També els exercicis de la col·lecció de problemes.
En total hi hauran 40 hores amb professor on s’avaluarà de manera continuada l’assoliment dels objectius, i 131 hores sense professor on els estudiants dedicaran els següents esforços:
• 85 hores sense professor dedicades a preparar l’exposició del contingut teòric.
• 46 hores sense professor dedicades a preparar la resolució dels exercicis.
• De mitja, son més de 13 hores cada setmana de preparació del contingut.
Els estudiants que presentin i defensin correctament el contingut hauran superat l’avaluació continuada AC, i per tant no caldrà fer cap prova.
Els estudiants que no superin la AC, caldrà anar a una prova d’avaluació final escrita on es podrà preguntar qualsevol part del contingut de teoria (temes del 1 al 13). Independentment que el tema hagi estat presentat a classe pel professor, o no hagi estat presentat a classe durant l’avaluació continuada.
NOTA:
Les recuperacions (NOTA MÂXIMA 10 ->7,5, APROVAT 5), per tant el que de normal és 1 punt a la recuperació és ½ punt (Entre 10 i 5).
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Avaluació:
Nota final mes gran o igual que 5
33% pràctiques laboratori
33% Proves presencials
33% Aula inversa (teoria i problemes)
Cal aprovar totes les parts
Avaluació única:
No esta prevista
Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0