Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2018
Descripció:
Introducció a les patologies de la construcció, a la rehabilitació d'edificis: terapèutica, i a l'elaboració de manuals i plans de manteniment.
Crèdits ECTS:
3

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
Idioma de les classes:
Català (80%), Castellà (15%), Anglès (5%)

Competències

  • CT04 Treballar en equip
  • CE15 Capacitat per dictaminar sobre les causes i manifestacions de les lesions als edificis, proposar solucions per evitar o reparar les patologies, i analitzar el cicle de vida útil dels elements i sistemes constructius.
  • CE16 Capacitat per intervenir en la rehabilitació d'edificis, i en la restauració i conservació del patrimoni construït.
  • CE17 Capacitat per elaborar manuals i plans de manteniment i gestionar la seva implantació a l'edifici.

Continguts

1. Introducció a la patologia

          1.1. Definició de dany

          1.2. Patologies més habituals

2. Introducció a la rehabilitació

          2.1. Conservar/substituir/rehabilitar/enderrocar

3. Introducció a la terapeutica

          3.1. Reparació/restitució/rehabilitació/substitució física o funcional/enderroc

4. Aspectes documentals

          4.1. Informes:Objectius,tipus (prediagnosi, diagnosi...)

          4.2. Dictamens:Objectius. Continguts.

          4.3. ITE:Descripció.

          4.4. Llibre de l'edifici.Descripció

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Anàlisi / estudi de casos 7,00 10,00 17,00
Cerca i anàlisi d'informació 5,00 15,00 20,00
Elaboració individual de treballs 7,00 10,00 17,00
Prova d'avaluació 2,00 0 2,00
Resolució d'exercicis 0 6,00 6,00
Sessió participativa 13,00 0 13,00
Total 34,00 41,00 75

Bibliografia

  • Lesiones en los edificios : síntomas, causas, reparación (1990 ) (3ª ed.). Barcelona: CEAC. Catàleg
  • Pröpster, Hans (DL 1986 ). Lesiones de solados y alicatados : causas y reparación . Barcelona: CEAC. Catàleg
  • Monjo Carrió, Juan (2010 ). Patología de cerramientos y acabados arquitectónicos (Nueva ed.). Madrid: Munilla-Lería. Catàleg
  • Abásolo, Andrés (1998-1999 ). Tratado de rehabilitación . Madrid: Munilla-Lería. Catàleg
  • Fernández Alba, Antonio (DL 1997 ). Teoría e historia de la restauración . Madrid: Munilla-Lería. Catàleg
  • Muñoz Hidalgo, Manuel (DL 2004 ). Influencias, daños y tratamientos de las humedades en la edificación . Sevilla: l'autor. Catàleg
  • Muñoz Hidalgo, Manuel (2012 ). Manual de patología de la edificación : detección, diagnosis y soluciones . Sevilla: Manuel Muñoz Hidalgo. Catàleg
  • Muñoz Hidalgo, Manuel (2009 ). Cómo evitar errores en proyectos y obras : 100 casos prácticos . Sevilla: Manuel Muñoz Hidalgo. Catàleg
  • Calavera Ruiz, José (DL 2005 ). Patología de estructuras de hormigón armado y pretensado (2ª ed.). Madrid: INTEMAC. Catàleg
  • Fernández Cánovas, Manuel (1994 ). Patología y terapéutica del hormigón armado (3ª ed. act). [Madrid]: Colegio de Ingenieros de Caminos Canales y Puertos. Catàleg
  • Aguado Alonso, Luis (1997 ). Humedades en la edificación : control de calidad de la impermeabilización . Madrid: COAAT. Catàleg
  • Díaz Gómez, Cèsar (2000 ). El Manteniment dels edificis : des de l'inici del projecte fins al final de la seva vida útil . Barcelona: Universitat Politècnica de Catalunya [etc.]. Catàleg
  • Recomanacions per al reconeixement sistemàtic i la diagnosi ràpida de sostres construïts amb ciment aluminós (1991 ). Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament de Política Territorial i Obres Públiques. Direcció General d'Arquitectura i Habitatge. Catàleg
  • El Llibre de l'edifici (1996 ). Barcelona: Col.legi d'Aparelladors i Arquitectes Tècnicsde Barcelona. Catàleg
  • Bellmunt i Ribas, Rafael Miranda i Llopis, Rafael (1991 ). Manteniment de l'edifici : fitxes . Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament de Política Territorial i Obres Públiques. Direcció General d'Arquitectura i Habitatge. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
EE_Treball de practiques 1.




treball en equip de desenvolupament d'un informe o dictamen aplicat a un cas concret
Treball unitari, desglossat en una o vàries activitats.
Part important del treball es realitza a l'aula, en format taller, amb indicacions / correccions del professor.

/ Per superar l’assignatura, en el conjunt d'aquest treball cal obtenir una qualificació total >= 40.
/ En cas de no superar la nota mínima requerida les activitats d'aquest treball NO es podran recuperar.
/ NO s'admeten lliuraments fora del format establert i/o de la data fixada.

Valoració en funció de :
/ Assoliment dels objectius proposats.
/ Resolució tecnològica.
/ Capacitat d’anàlisi i síntesi.
/ Capacitat de treball en equip.
/ Correccions d’aula.
/ Participació activa a les sessions.
/ Formalització.
/ Satisfacció dels requeriments de lliurament.
/ Referència bibliogràfica.
20
EE_Treball de practiques 2. Treball unitari, desglossat en una o vàries activitats.

Part important del treball es realitza a l'aula, en format taller, amb indicacions / correccions del professor.

Per superar l’assignatura hi haurà dues practiques puntuables. El valor de la primera pràctica puntuable es de 25% i es realitzarà a la meitat del semestre i el valor de la segona pràctica puntuable es 75% de la nota i es realitzarà al final d'aquest.
Les pràctiques puntuables tindran l'opció de recuperació coincidint amb el dia d'examen de l'assignatura.
Per optar a la recuperació d'aquesta part caldrà lliurar totes les practiques proposades durant el curs completament acabades.

NO s'admeten lliuraments fora del format establert i/o de la data fixada.

Valoració en funció de :
/ Assoliment dels objectius proposats.
/ Resolució tecnològica.
/ Capacitat d’anàlisi i síntesi.
/ Participació activa a les sessions.
/ Formalització.
/ Satisfacció dels requeriments de lliurament.
40
EE_Examen (EX) Activitat d’avaluació individual.
Prova d'avaluació sobre els continguts teòrics de l'assignatura.
/ Format tipus test i/o de resposta breu.
/ Per superar l’assignatura cal obtenir una qualificació total de l'examen >= 40.
/ En cas de no superar la nota mínima requerida, NO es podrà fer un examen de recuperació.
Valoració en funció de :
/ Assoliment del coneixement específic.
/ Capacitat d’anàlisi i síntesi.
/ Concreció de la resposta.
40

Qualificació

Sistema d’avaluació continua, basat en les activitats d’avaluació descrites :
Treballs de practiques (60%)
...... P1. (20%)
...... P2. (40%. La pràctica puntuable 1=10% i la pràctica puntuable 2=30%)
Examen. (40%)

Obtenció de la nota :

1/ Obtenció de la nota final.
(N) = 20%(P1) + 40%(P2) + 40%(EX)
.- L’assignatura es considera aprovada si (N) >=50.
.- En cas contrari, l’assignatura es considera suspesa.

En cas de suspendre l’assignatura no es guarda cap nota per un altre curs acadèmic.

Sobre les pràctiques :
.- Per cada activitat s’han indicat els criteris d’avaluació.
.- Cada activitat s'haurà de lliurar segons els formats definits i dins del termini establert.
.- Les activitats complementàries es consideren de suport a l’estudi, i no s'avaluen directament.
.- Hi haurà dues practiques puntuables, que es definiran en la programació de l'assignatura.
.- Les pràctiques puntuables tindran l'opció de recuperació coincidint amb el dia d'examen de l'assignatura.
.- Per optar a la recuperació d'aquesta part caldrà lliurar totes les practiques proposades durant el curs completament acabades.

Sobre l’examen :
.- Prova d'avaluació sobre els continguts de l'assignatura, en format tipus test i/o de resposta breu.
.- Només hi ha un examen.

Podria comportar la qualificació de suspens de l'assignatura en cas de detectar :
.- Qualsevol acció de còpia durant l'activitat d'avaluació o en el moment de la seva correcció.
.- La utilització de telèfons mòbils o similars durant l'examen.

Revisió de la qualificació de les activitats d'avaluació :
.- L'objectiu de la revisió de l'examen és detectar si hi ha algun error en la qualificació. No és una tutoria sobre els continguts avaluats.
.- La revisió només es pot fer el dia i hora programats. És presencial. No es fan revisions per e-mail.



Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Només es considera l’opció de No Presentat en el cas de que es faci lliurament de menys del 40% de les activitats d’avaluació del curs.
Per tant, encara que l’alumne no faci l’examen, si ha lliurat més del 40% de les activitats d’avaluació del curs, no es podrà considerar com a No Presentat.

Observacions

Dedicació :
Es preveu una dedicació total a l’assignatura de 75 hores.
Aproximadament 1/3 de la dedicació es destina a docència i activitats amb professor.
La resta es considera treball autònom de l’alumne destinat a :
.- Desenvolupament dels treballs / activitats
.- Recerca de bibliografia / informació complementaria
.- Estudi / preparació dels temes

Web de l'assignatura :
Es recomana l'accés continuat a la web doncs esdevé essencial per a consultar :
.- Programació del curs i qüestions organitzatives de l'assignatura.
.- Continguts : guions, documentació i bibliografia recomanada
.- Activitats : enunciats, dates i format de lliurament.
.- Horaris de tutories dels professors.
I també per a :
.- Desenvolupament d’activitats en línia.
.- Lliurament dels treballs en format digital (abans de la data programada)

Fitxa / perfil de l'alumne :
.- En començar el curs convé que tots els alumnes tinguin actualitzada la seva fitxa / perfil.
.- Les dades que s'hi fan constar han de ser reals.
.- La fotografia ha de ser tipus carnet, recent i que permeti el reconeixement de l'alumne.

Sessions d’aula :
Es recomana :
.- Assistència continuada i participació activa.
.- Puntualitat a les sessions d'aula.
.- Preparació prèvia del temari / activitat, per poder obtenir un màxim rendiment durant la sessió.
I també cal tenir present :
.- Es poden utilitzar aplicacions informàtiques relacionades amb el tema que es desenvolupa, previ consentiment del professor.
.- Sense consentiment no es pot enregistrar. No s'admet gravar, filmar ni fotografiar.
.- Cal silenciar o apagar els telèfons mòbils

Tutories :
.- Es realitzen durant els horaris d’atenció establerts per cada professor
.- Son sessions amb el professor per aclariment de dubtes de teoria, en cap cas són el substitut de les classes.
.- Les pràctiques es desenvolupen i tutoritzen a l'aula, per tant les tutories no han de servir per forçar un seguiment exhaustiu dels treballs a desenvolupar per l’alumne.

Comunicació on-line :
.- La majoria de qüestions relacionades amb l'assignatura seran publicades a la web, com a Notícies o al Fòrum.
.- A través de la bústia de correu electrònic de la UdG rebreu els possibles comunicats dels professors.
.- Procureu fer un ús moderat de les vostres comunicacions per e-mail amb els professors.
.- Cal indicar el nom de l'assignatura en l'assumpte dels e-mails enviats.

Cessió dels drets d'autor dels treballs :
.- S’entén que els alumnes que participen en l'assignatura cedeixen els drets d'autor derivats del seu treball exclusivament per a un ús docent o investigador.
.- En cas de no voler fer aquesta cessió, cal complimentar l'enquesta que es realitza al començar el curs.

Assignatures recomanades

  • Construcció 5
  • Construcció 6
  • Dibuix 2
  • Estructures 3
  • Estructures metàl·liques
  • Organització, planificació i equips d'obra 2

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.