1. fase primera. Analisi i eines
1. ARQUITECTES. S'estudiarà durant tota l'assignatura l'obra d'un arquitecte i en particular d'un habitatge unifamiliar aïllat.
Es faran grups d'estudi per tal de facilitar la comunicació debat.
A final de curs es realitzarà un resum del treball i maqueta del mateix
L'arquitectura i l'habitatge serà referencia de l'alumne durant tot el curs
2. MESURES I PROPORCIONS
Es objectiu del exercici que l’alumne sàpiga llegir el lloc en la seva dimensió d’entorn físic i adquireixi eines per establir estratègies d’implantació i d’adequació lògica i proorcionada, al mateix temps que conegui la matèria en la seva condició de material
3. fase segona
2. PRESENTACIÓ I REPRESENTACIÓ .
elaboració de treballs especifica per tal de dotar d'eines de representació i representació a l'alumne.
L'estudi es a partir dels sistemes dels mateixos arquitectes assignats.
El dibuix serà l’instrument del pensament com a mitjà comunicatiu i com a primera construcció de la realitat.
4. Anàlisis i projecte.
ESTUDI SISTEMA DE RELACIONS
Anàlisis del cas d'estudi a partir de l'estudi de la relacions amb lloc, topografia,secció, orientació i vistes, casa interior exterior, parts que composen i com es relacionen interior/exterior, espais intermedis, cota zero.
5. Volum.
Exercici per conèixer sistemes de relació i relació de planta-volum. Es treballarà en maqueta en diferents fases del projecte.
6. Projecte individual
Es tracta de d'un exercici de petita construcció, habitatge dins d'un entorn concret. Es fonamental a on s’ha de desenvolupar com un veritable “procés de treball”.
Es el resum als coneixements apressos, mesures i proporcions, presentació, representació i estudi dels espais proposats.
Previ.
Es considera obligada l'assistència a Classe i la presentació dels diversos treballs elaborats a classe.
Serà admesa únicament una falta a classe sense justificació raonada.
Criteris de qualificació.
Avaluació de les competències demanades durant el curs.
Es imprescindible per avaluar, el coneixement i destresa amb els sistemes de representació, presentació, mesures dels elements i criteris de proporcionalitat. Errades d'entitat en aquests coneixements son motius suficients per no avaluar d'altres exigències de coneixement del curs
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
No presentat equival a no haver entregat a temps els treballs sol.licitats durant el curs. Si l'alumne entrega el 25% dels treballs ja no es considerarà com a no presentat, i la seva qualificació serà la mitjana aritmètica de les notes del curs.