Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2025
Descripció:
Estudi de les patologies de la construcció i la rehabilitació d'edificis.
Crèdits ECTS:
3
Professor responsable:
Joan Llorens Sulivera

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
Joan Llorens Sulivera  / Ramon Soler Plana
Idioma de les classes:
Català (80%), Castellà (20%)

Grup GG

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
Joan Llorens Sulivera  / Ramon Soler Plana
Idioma de les classes:
Català (80%), Castellà (20%)

Competències

  • CT02 Recerca i selecció d'informació de manera eficaç
  • CB08 Que els estudiants sàpiguen aplicar els seus coneixements al seu treball o vocació d'una forma professional i posseeixin les competències que solen demostrar-se per mitjà de l'elaboració i defensa d'arguments i la resolució de problemes dins de la seva àrea d'estudi
  • CT04 Treball en equip
  • CB11 Que els estudiants sàpiguen aplicar els seus coneixements al seu treball o vocació d'una forma professional i posseeixin les competències que solen demostrar-se per mitjà de l'elaboració i defensa d'arguments i la resolució de problemes dins de la seva àrea d'estudi
  • CE10 Aptitud per intervenir en la rehabilitació d'edificis i en la restauració i conservació del patrimoni construït
  • CE09 Capacitat per dictaminar sobre les causes i manifestacions de les lesions en els edificis, proposar solucions per evitar o esmenar les patologies, i analitzar el cicle de vida útil dels elements i sistemes constructius
  • CE27 Capacitat per dictaminar sobre les causes i manifestacions de les lesions en els edificis, proposar solucions per evitar o esmenar les patologies, i analitzar el cicle de vida útil dels elements i sistemes constructius
  • CE28 Aptitud per intervenir en la rehabilitació d'edificis i en la restauració i conservació del patrimoni construït
  • CE29 Capacitat per elaborar manuals i plans de manteniment i gestionar la seva implantació a l'edifici

Continguts

1. Introducció a la patologia

          1.1. Definició de dany

          1.2. Patologies més habituals

2. Introducció a la rehabilitació

          2.1. Conservar/substituir/rehabilitar/enderrocar

3. Introducció a la terapeutica

          3.1. Reparació/restitució/rehabilitació/substitució física o funcional/enderroc

4. Aspectes documentals

          4.1. Informes:Objectius,tipus (prediagnosi, diagnosi...)

          4.2. Dictamens:Objectius. Continguts.

          4.3. ITE:Descripció.

          4.4. Llibre de l'edifici.Descripció

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Anàlisi / estudi de casos 13,00 31,00 0 44,00
Cerca i anàlisi d'informació 0 14,00 0 14,00
Prova d'avaluació 2,00 0 0 2,00
Sessió expositiva 12,00 0 0 12,00
Tutories de grup 3,00 0 0 3,00
Total 30,00 45,00 0 75

Bibliografia

  • Lesiones en los edificios : síntomas, causas, reparación (1990 ) (3ª ed.). Barcelona: CEAC. Catàleg
  • Pröpster, Hans (DL 1986 ). Lesiones de solados y alicatados : causas y reparación . Barcelona: CEAC. Catàleg
  • Monjo Carrió, Juan (2010 ). Patología de cerramientos y acabados arquitectónicos (Nueva ed.). Madrid: Munilla-Lería. Catàleg
  • Abásolo, Andrés (1998-1999 ). Tratado de rehabilitación . Madrid: Munilla-Lería. Catàleg
  • Fernández Alba, Antonio (DL 1997 ). Teoría e historia de la restauración . Madrid: Munilla-Lería. Catàleg
  • Muñoz Hidalgo, Manuel (DL 2004 ). Influencias, daños y tratamientos de las humedades en la edificación . Sevilla: l'autor. Catàleg
  • Muñoz Hidalgo, Manuel (2012 ). Manual de patología de la edificación : detección, diagnosis y soluciones . Sevilla: Manuel Muñoz Hidalgo. Catàleg
  • Muñoz Hidalgo, Manuel (2009 ). Cómo evitar errores en proyectos y obras : 100 casos prácticos . Sevilla: Manuel Muñoz Hidalgo. Catàleg
  • Calavera Ruiz, José (DL 2005 ). Patología de estructuras de hormigón armado y pretensado (2ª ed.). Madrid: INTEMAC. Catàleg
  • Fernández Cánovas, Manuel (1994 ). Patología y terapéutica del hormigón armado (3ª ed. act). [Madrid]: Colegio de Ingenieros de Caminos Canales y Puertos. Catàleg
  • Aguado Alonso, Luis (1997 ). Humedades en la edificación : control de calidad de la impermeabilización . Madrid: COAAT. Catàleg
  • Díaz Gómez, Cèsar (2000 ). El Manteniment dels edificis : des de l'inici del projecte fins al final de la seva vida útil . Barcelona: Universitat Politècnica de Catalunya [etc.]. Catàleg
  • Recomanacions per al reconeixement sistemàtic i la diagnosi ràpida de sostres construïts amb ciment aluminós (1991 ). Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament de Política Territorial i Obres Públiques. Direcció General d'Arquitectura i Habitatge. Catàleg
  • El Llibre de l'edifici (1996 ). Barcelona: Col.legi d'Aparelladors i Arquitectes Tècnicsde Barcelona. Catàleg
  • Bellmunt i Ribas, Rafael Miranda i Llopis, Rafael (1991 ). Manteniment de l'edifici : fitxes . Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament de Política Territorial i Obres Públiques. Direcció General d'Arquitectura i Habitatge. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
TP. Treball de practiques.




Activitats pràctiques

Activitats pràctiques de curta durada realitzades en grup, excepte les de caràcter puntuable que es resoldran de manera individual. El desenvolupament es farà en dues fases: en una primera, i prèvia a la sessió de l’aula, el professorat proposarà la resolució d’una o varies patologies i cada alumne lliurarà la seva resposta el dia anterior a la sessió d’aula de pràctiques de laboratori. En la segona fase, i ja a l’aula, a l’inici de la sessió els alumnes formaran diversos grups i discutiran la solució de l’exercici. A continuació es llistarà tots els dubtes sorgits i s’explicarà, per part del professorat, com resoldre’ls.
/ Per l’avaluació per curs d'aquesta activitat es proposaran dues practiques puntuables. La primera representarà el 25% de la nota i es realitzarà aproximadament a la meitat del semestre, la segona el 75% i es realitzarà al final d'aquest.
/ Per optar a aquestes pràctiques puntuables caldrà haver lliurant les pràctiques proposades fins a la data, i que aquestes tinguin la qualificació d’apte.
/Per què una pràctica es consideri apte caldrà que tingui el nivell de resolució adient (nivell que es definirà en la presentació de l’assignatura).
/L’objectiu del format de treball de pràctiques de laboratori es fomentar el raonament, per part de l’estudiant, per resoldre el problema plantejat pel professor. En aquest sentit, una pràctica amb errors de concepte pot obtenir igualment la consideració d’apte.
/ En cas que una pràctica es consideri no apte, l’alumne podrà tornar a presentar la practica amb les correccions que cregui oportunes. La data màxima pel lliurament serà el dia anterior a la pràctica puntuable.
/ En cas de no superar aquest treball per curs, es proposa una recuperació de la nota d'aquesta activitat segons el calendari de l’assignatura que es definirà el dia de la presentació de l’assignatura.

Valoració en funció de :
/ Assoliment dels objectius / Resolució tecnològica.
/ Capacitat d’anàlisi / Síntes
40
TC. Treball de curs Treball en equip amb valoració individualitzada.
Anàlisi de casos proposats per l'alumne.
20 No
EX. Prova d'avaluació Activitat d’avaluació individual (examen).
Prova d'avaluació sobre els continguts teòrics de l'assignatura.

Valoració en funció de :
/ Assoliment del coneixement específic.
/ Capacitat d’anàlisi i síntesi.
/ Concreció de la resposta.
40

Qualificació

Activitats d’avaluació:

TC. Treball de curs (20% nota assignatura):
Activitat individual o en equip que caldrà lliurar telemàticament a través de la plataforma Moddle en la data indicada en l’enunciat.
Activitat no recuperable.

TP. Treball de pràctiques (40% nota assignatura):
activitat individual. Es realitzaran dues pràctiques puntuables durant el curs (primera pràctica puntuable 10% de la nota de l'assignatura i segona pràctica puntuable 30%).
En cas de no aprovar aquesta part es realitzarà una recuperació en la data prevista per a l'examen al calendari oficial (1era convocatòria).

Teoria (EX) (40% nota assignatura):
Examen tipus test que caldrà realitzar de manera presencial. Estarà format per una combinació de preguntes tipus test i de resposta breu.
Es realitzarà una prova coincidint amb la data d'examen previst al calendari oficial. En cas de no aprovar aquesta part es realitzarà una recuperació en la data prevista per a recuperacions (2ona convocatòria) del calendari oficial.


Obtenció de la nota en 1era convocatòria:
( N ) = %(TC) + %(TP) + %(EX) >= 5
En cas contrari cal anar a la recuperació de la part no aprovada.

Obtenció de la nota després de recuperació :
( N ) = %(TC) + %(TP) + %(EX) >= 5
Essent TP i EX la nota més alta de les dues obtingudes (1era convocatòria o recuperació).

S'aprova l'assignatura si ( N ) >= 5
En cas contrari, l’assignatura es considera suspesa.

En cas de suspendre l’assignatura no es guarda cap nota per un altre curs acadèmic.

Podria comportar la qualificació de suspens de l'assignatura en cas de detectar :
Qualsevol acció de còpia durant l'activitat d'avaluació o en el moment de la seva correcció.
La utilització de telèfons mòbils o similars durant l'examen.

Revisió de la qualificació de les activitats d'avaluació :
Les qualificacions dels treballs dels curs no son objecte de revisió, donat que s'ha fet un seguiment durant el curs.
L'objectiu de la revisió de les diferents proves és detectar si hi ha algún error en la qualificació. No és una tutoria sobre els continguts avaluats.
La revisió només es pot fer el dia i hora programats. És presencial. No es fan revisions per e-mail.

En cas de no poder assistir a una o varies de les activitats d'avaluació caldrà sol·licitar una nova data d'acord amb el REGLAMENT SOBRE LES SOL·LICITUDS D’AVALUACIÓ ÚNICA I DE CANVI DE DATA D’ACTIVITATS D’AVALUACIÓ ALS ESTUDIS DE L’ESCOLA POLITÈCNICA SUPERIOR. Aprovat per la Comissió de Govern en sessió CdG 5/20, de 15 de juliol de 2020. Modificat per la Comissió de Govern en Sessió CdG 3/22, de 19 de maig de 2022 i en Sessió CdG 1/23, de 23 de febrer de 2023.)

Si en qualsevol tipus d'activitat acadèmica es detecten actuacions fraudulentes (utilització d'informació sense autorització, utilització d'informació falsa, utilització de dispositius no autoritzats, suplantació de la identitat, plagis totals o parcials, compra i venda de proves, pràctiques i treballs, etc) l'estudiantat implicat suspendrà automàticament l'assignatura. En funció del tipus d'acte fraudulent la Direcció de l'Escola iniciarà els procediments adients d'acord amb la Llei 3/2022 de 24 de febrer de Convivència Universitària (https://www.boe.es/eli/es/l/2022/02/24/3).

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Només es considera l’opció de No Presentat en el cas de que es faci lliurament de menys del 40% de les activitats d’avaluació del curs.
Per tant, encara que l’alumne no faci l’examen, si ha lliurat més del 40% de les activitats d’avaluació del curs, no es podrà considerar com a No Presentat.

Avaluació única:
Activitats d’avaluació pels alumnes que optin a avaluació única seguint el procediment oficial de petició:

TC. Treball de curs (20% nota assignatura):
• activitat individual o en equip que caldrà lliurar telemàticament a través de la plataforma Moddle en la data indicada en l’enunciat.
Activitat no recuperable.

TP. Treball de pràctiques (40% nota assignatura):
activitat individual. Es realitzarà una prova coincidint en la data d'examen previst al calendari oficial(1era convocatòria).
En cas de no aprovar aquesta part es realitzarà una recuperació en la data prevista per a l'examen al calendari oficial (2ona convocatòria).

EX. Teoria (40% nota assignatura):
Examen tipus test que caldrà realitzar de manera presencial. Estarà format per una combinació de preguntes tipus test i de resposta breu.
Es realitzarà una prova coincidint amb la data d'examen previst al calendari oficial. En cas de no aprovar aquesta part es realitzarà una recuperació en la data prevista per a recuperacions (2ona convocatòria) del calendari oficial.


Obtenció de la nota en 1era convocatòria:
( N ) = %(TC) + %(TP) + %(EX) >=5.
En cas contrari cal anar a la recuperació de la part no aprovada.

Obtenció de la nota després de recuperació :
( N ) = %(TC) + %(TP) + %(EX) >=5.
Essent TP i EX la nota més alta de les dues obtingudes (1era convocatòria o recuperació).

S'aprova l'assignatura si ( N ) >= 5
En cas contrari, l’assignatura es considera suspesa.

En cas de suspendre l’assignatura no es guarda cap nota per un altre curs acadèmic.

Podria comportar la qualificació de suspens de l'assignatura en cas de detectar :
Qualsevol acció de còpia durant l'activitat d'avaluació o en el moment de la seva correcció.
La utilització de telèfons mòbils o similars durant l'examen.

Revisió de la qualificació de les activitats d'avaluació :
Les qualificacions dels treballs dels curs no son objecte de revisió, donat que s'ha fet un seguiment durant el curs.
L'objectiu de la revisió de les diferents proves és detectar si hi ha algún error en la qualificació. No és una tutoria sobre els continguts avaluats.
La revisió només es pot fer el dia i hora programats. És presencial. No es fan revisions per e-mail.

En cas de no poder assistir a una o varies de les activitats d'avaluació caldrà sol·licitar una nova data d'acord amb el REGLAMENT SOBRE LES SOL·LICITUDS D’AVALUACIÓ ÚNICA I DE CANVI DE DATA D’ACTIVITATS D’AVALUACIÓ ALS ESTUDIS DE L’ESCOLA POLITÈCNICA SUPERIOR. Aprovat per la Comissió de Govern en sessió CdG 5/20, de 15 de juliol de 2020. Modificat per la Comissió de Govern en Sessió CdG 3/22, de 19 de maig de 2022 i en Sessió CdG 1/23, de 23 de febrer de 2023.)

Si en qualsevol tipus d'activitat acadèmica es detecten actuacions fraudulentes (utilització d'informació sense autorització, utilització d'informació falsa, utilització de dispositius no autoritzats, suplantació de la identitat, plagis totals o parcials, compra i venda de proves, pràctiques i treballs, etc) l'estudiantat implicat suspendrà automàticament l'assignatura. En funció del tipus d'acte fraudulent la Direcció de l'Escola iniciarà els procediments adients d'acord amb la Llei 3/2022 de 24 de febrer de Convivència Universitària (https://www.boe.es/eli/es/l/2022/02/24/3).

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0

Tutoria

Les tutories es realitzaran en dos formats:

Prèvia petició a través del correu electrònic, es faran tutories al despatx del professor per a un màxim de tres alumnes alhora. En cas que el professor consideri la consulta d'interès general també la respondrà en la sessió d'aula.

Comunicació i interacció amb l'estudiantat

La comunicació general es realitzarà a través del fòrum de noticies de la pàgina de l’assignatura.

Observacions

Dedicació :
Es preveu una dedicació total a l’assignatura de 75 hores.
Aproximadament 1/3 de la dedicació es destina a docència i activitats amb professor.
La resta es considera treball autònom de l’alumne destinat a :
.- Desenvolupament dels treballs / activitats
.- Recerca de bibliografia / informació complementaria
.- Estudi / preparació dels temes

Web de l'assignatura :
Es recomana l'accés continuat a la web doncs esdevé essencial per a consultar :
.- Programació del curs i qüestions organitzatives de l'assignatura.
.- Continguts : guions, documentació i bibliografia recomanada
.- Activitats : enunciats, dates i format de lliurament.
.- Horaris de tutories dels professors.
I també per a :
.- Desenvolupament d’activitats en línia.
.- Lliurament dels treballs en format digital (abans de la data programada)

Fitxa / perfil de l'alumne :
.- En començar el curs convé que tots els alumnes tinguin actualitzada la seva fitxa / perfil.
.- Les dades que s'hi fan constar han de ser reals.
.- La fotografia ha de ser tipus carnet, recent i que permeti el reconeixement de l'alumne.

Sessions d’aula :
Es recomana :
.- Assistència continuada i participació activa.
.- Puntualitat a les sessions d'aula.
.- Preparació prèvia del temari / activitat, per poder obtenir un màxim rendiment durant la sessió.
I també cal tenir present :
.- Es poden utilitzar aplicacions informàtiques relacionades amb el tema que es desenvolupa, previ consentiment del professor.
.- Sense consentiment no es pot enregistrar. No s'admet gravar, filmar ni fotografiar.
.- Cal silenciar o apagar els telèfons mòbils

Tutories :
.- Es realitzen durant els horaris d’atenció establerts per cada professor
.- Son sessions amb el professor per aclariment de dubtes de teoria, en cap cas són el substitut de les classes.
.- Les pràctiques es desenvolupen i tutoritzen a l'aula, per tant les tutories no han de servir per forçar un seguiment exhaustiu dels treballs a desenvolupar per l’alumne.

Comunicació on-line :
.- La majoria de qüestions relacionades amb l'assignatura seran publicades a la web, com a Notícies o al Fòrum.
.- A través de la bústia de correu electrònic de la UdG rebreu els possibles comunicats dels professors.
.- Procureu fer un ús moderat de les vostres comunicacions per e-mail amb els professors.
.- Cal indicar el nom de l'assignatura en l'assumpte dels e-mails enviats.

Cessió dels drets d'autor dels treballs :
.- S’entén que els alumnes que participen en l'assignatura cedeixen els drets d'autor derivats del seu treball exclusivament per a un ús docent o investigador.
.- En cas de no voler fer aquesta cessió, cal complimentar l'enquesta que es realitza al començar el curs.

Assignatures recomanades

  • Construcció 5
  • Construcció 6
  • Dibuix 2
  • Estructures 3
  • Estructures metàl·liques
  • Organització, planificació i equips d'obra 2

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.