Estudia

• CT04 Treballar en equip
• CE16 Coneixement i utilització dels principis de la resistència de materials.

1. INTRODUCCIÓ

2. TRACCIÓ I COMPRESSIÓ SIMPLE: TENSIONS I DEFORMACIONS

3. ESFORÇOS I DIAGRAMES D'ESFORÇOS

4. FLEXIÓ PURA. TENSIONS NORMALS EN FLEXIÓ

5. FLEXIÓ SIMPLE. TENSIONS TALLANTS EN FLEXIÓ

6. DEFORMACIONS EN LA FLEXIÓ.

7. ALTRES CASOS DE FLEXIÓ: ESFORÇOS COMBINATS

8. TORSIÓ

9. VINCLAMENT

• Gere, James M (cop. 2002 ). Resistencia de materiales (5a. ed). España [etc.]: International Thomson Editores. Catàleg
• Mott, Robert L (1996 ). Resistencia de materiales aplicada . México [etc.]: Prentice-Hall Hispanoamericana. Catàleg
• Ortiz Berrocal, Luis (cop. 2002 ). Resistencia de materiales (2ª ed.). Madrid [etc.]: McGraw-Hill. Catàleg
• Rodríguez-Avial Azcunaga, Fernando (1993 ). Resistencia de materiales (2ª ed. corr. y actualizada). Madrid: Bellisco. Catàleg
• Popov, Egor P (cop. 2000 ). Mecánica de sólidos (2ª ed.). México [etc.]: Pearson Educación. Catàleg
• Beer, Ferdinand Pierre (cop. 1982 ). Mecánica de materiales . México [etc.]: McGraw Hill. Catàleg
• Ortiz Berrocal, Luis (1985 ). Elasticidad : curso de elasticidad y resistencia de materiales (2ª ed.). Madrid: Universidad Politécnica. Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales. Catàleg
• Torres Llinàs, Lluís. Turon Blasco, Albert. Cahís Carola, Francesc Xavier. Renart Canalias, Jordi. Barris Peña, Cristina. Llorens Sulivera, Miquel. Baena Muñoz, Marta (2016-10). Problemes resolts de resistència de materials: Universitat de Girona. Servei de Publicacions Catàleg

Activitats d'avaluació:

Identificadors
------------------
EF = Nota de l'examen final d'avaluació
PAC = Nota prova intersemestral
PRA = Nota de l'avaluació continuada de pràctiques
NF = Nota final

Es disposa de dos tipus d'avaluació, a o b:

a) Avaluació continuada:
=========================

Qualificació
------------------

Si la EF < 4/10, aleshores la NF = EF
Si la EF = > 4/10, aleshores la NF és el valor màxim entre:
- EF
- EF * 0.6 + PAC * 0.2 + PRA * 0.2

Per aprovar l'assignatura, la nota final (NF) ha de ser igual o superior a 5 aobre 10.

Tots els treballs i exercicis d'avaluació que es proposin i que no siguin presentats en els terminis establerts seran qualificats amb una nota de 0 punts i no es podran recuperar.


b) Avaluació única:
=========================

L'avaluació única es basarà íntegrament en la nota obtinguda en una prova escrita, en la qual es considerarà tot el contingut de l'assignatura.


Recuperació:
============

Les pràctiques no són recuperables.

La PAC no és recuperable.

L'examen final d'avaluació és recuperable durant el període de recuperació establert en el calendari acadèmic.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Un alumne l'hi consta en el seu expedient acadèmic un NP si no es presenta a l'examen final

Avaluació única:
Els estudiants que vulguin acollir-se a l'avaluació única hauran de sol·licitar-ho seguint el procediment i el calendari que estableixi l'Escola Politècnica Superior.

L'estudiant haurà de fer l'Examen Final i serà qualificat amb el 100% de la nota obtinguda en aquesta activitat. Aquest Examen Final queda recollida en la secció dels "Criteris de qualificació" de l'assignatura.

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0

Tutories, individuals o grupals, de tipus presencial o telemàtica

Resposta a dubtes puntuals a través del correu electrònic

La comunicació usual es farà per mitjà dels avisos i notícies del fòrum del Moodle o per correu electrònic.

Lliurament de treballs o exercicis proposats
===========================================

Tots els treballs i exercicis d'avaluació que es proposin i que no siguin presentats en els terminis establerts seran qualificats amb una nota de 0 punts i no es podran recuperar.

L’ús de la IA a l’assignatura
=============================

Es fomenta i es permet l'ús d'eines d'IA per a la cerca d'informació, la generació de codi informàtic, l'elaboració d'un primer esborrany dels documents que s'hagin de lliurar o presentar, i la millora lingüística dels textos.

Però l’estudiant n’és plenament responsable: ha d’entendre, validar i poder justificar les propostes utilitzades a través de la IA. Aquesta justificació es verificarà mitjançant preguntes específiques en defenses orals o activitats similars; la incapacitat de defensar adequadament els continguts presentats implicarà una valoració negativa en l’avaluació de l’activitat (des de suspendre l’activitat o penalitzar la nota) .

Pel que fa a l’ús de la IA en la redacció de textos, s’exigeix a l’estudiant que realitzi una lectura crítica dels resultats, evitant repeticions i textos innecessàriament extensos.


Indicacions sobre plagi en les activitats d’avaluació
=====================================================

En qualsevol activitat d’avaluació, l’estudiantat no podrà accedir a l’aula amb cap dispositiu electrònic o de comunicació activat (això inclou entre altres telèfons mòbils, ordinadors, tauletes, rellotges intel·ligents i similars). En cas d’introduir a l’aula algun d’aquests dispositius haurà d’estar apagat i degudament guardat dins les motxilles o bosses.

Es consideraran actuacions fraudulentes, entre d’altres, l’ús d’informació o dispositius no autoritzats, l’ús d’informació falsa, la suplantació d’identitat, el plagi total o parcial, així com la compra o venda de proves, problemes, pràctiques o treballs.

Si durant el procés de correcció el professorat detecta indicis raonables de frau, podrà qualificar l’actuació com a fraudulenta

La detecció d’una actuació fraudulenta comportarà una qualificació de 0 en l’activitat d’avaluació corresponent. A més, en funció de la naturalesa del frau, la Direcció de l’Escola podrà iniciar els procediments previstos a la Llei 3/2022, de 24 de febrer, de convivència universitària, i aplicar les mesures establertes a l’article 21 de la normativa reguladora dels processos d’avaluació i qualificació dels estudiants de la Universitat de Girona

El professorat es reserva el dret de validar la qualificació d’una activitat per verificar-ne l’autoria i la qualificació, d’acord amb la metodologia d’avaluació de l’assignatura i la normativa vigent. El professorat es reserva el dret de validar la qualificació d’una activitat per verificar-ne l’autoria i la qualificació, d’acord amb la metodologia d’avaluació de l’assignatura i la normativa vigent.

• Fonaments de física 1
• Fonaments de física 2