Contextualització d'una lectura específica. Mirar intencionadament, analitzar i comprendre. Capacitat de treball en equip. Desenvolupament de la sensibilitat artística. Anàlisi i solució de problemàtiques interdisciplinaris. Capacitat de síntesi. Capacitat d'incorporar d'aspectes mediambientals. Incorporació de normatives genèriques a projectes concrets.
Echaide, Rafael (1965). El origen de la forma en arquitectura.. Madrid: Ed. Rialp, S. A.. Allen, Edward. (1982). Como funciona un edificio. Principios elementales.. Barcelona: Ed. Gustavo Gili, S. A. Edwards, Brian (2004). Guía básica de la sostenibilidad.. Barcelona: Ed. Gustavo Gili, S. A. Rogers, Richard. (2000). Ciudades para un pequeño planeta.. Barcelona: Ed. Gustavo Gili, S. A.. Catàleg González Díaz, M. J. (2004). Arquitectura sostenible y aprovechamiento solar.. Madrid: SAPT Publicaciones técnicas, SL. Catàleg A green Vitruvius. (1999). AAVV The europen commission. Catàleg Olgyay, Victor. (1998). Arquitectura y clima.. Barcelena: Ed. Gustavo Gili, S. A..
Es tracta d'avaluar tant el procés com el resultat final dels treballs, així com de la seva capacitat de representació i exposició pública. - Presentació primer exercici 20% - Presentació segon exercici 25% - Presentació tercer exercici 10% - Treballs a classe sobre lectures 10% - Presentació final i evolució durant el curs 20% - Examen final 15% Per aprovar per curs és indispensable la presentació de tots els treballs en tots els seus lliuraments en les dates prèviament fixades.
Classes teòriques i la seva correspondència en casos pràctics. Treballs en grup. Tallers amb pràctiques de forma individual.