Estudia

• CG1. Aprendre de manera autònoma
• CG2. Treballar en equip
• CG3. Seleccionar, analitzar i avaluar críticament la informació
• CG7. Utilitzar les tecnologies de la comunicació i la informació aplicades a l'àmbit d'estudi
• CG9. Gestionar, organitzar i planificar propostes i actuacions
• CE16. Aplicar mètodes, conceptes i tècniques d'investigació social i política
• CE17. Operar amb dades d'investigació quantitatives i qualitatives
• CE18. Aplicar conceptes i tècniques d'estadística aplicada

1. Introducció

2. Les fonts de dades estadístiques i estudis d'opinió

3. La producció de dades quantitatives

4. Anàlisi estadístic univariant

5. Fonaments de l'estadística inferencial

6. Anàlisi estadístic bivariant

• Achen, Christopher H (1982 ). Interpreting and using regression . Newbury Park [etc.]: Sage. Catàleg
• Asher, Herbert B (2004 ). Polling and the public : what every citizen should know (6th ed.). Washington, D.C.: CQ Press. Catàleg
• Behar Gutiérrez, Roberto (cop. 2004 ). 55 respuestas a dudas típicas de estadística . Madrid: Díaz de Santos. Catàleg
• Best, Joel (2001 ). Damned lies and statistics : untangling numbers from the media, politicians, and activists . Berkeley: University of California Press. Catàleg
• Box-Steffensmeier, Janet M. Brady, Henry E. Collier, David, 1942- (2008 ). The Oxford handbook of political methodology . Oxford, [etc.]: Oxford University Press. Catàleg
• Cea D'Ancona, María Ángeles (DL 2002 ). Análisis multivariable : teoría y práctica en la investigación social . Madrid: Síntesis. Catàleg
• Corbetta, Piergiorgio (DL 2007 ). Metodología y técnicas de investigación social. Madrid [etc.]: McGraw-Hill. Recuperat 21-06-2018, a http://www.dawsonera.com/depp/reader/protected/external/AbstractView/S9788448183998
• Dalgaard, Peter (2002 ). Introductory statistics with R. New York: Springer. Recuperat 21-06-2018, a http://link.springer.com/book/10.1007%2Fb97671 Catàleg
• Guillén, Mauro F (2014 ). Análisis de regresión múltiple (2ª ed.). Madrid: Centro de investigaciones sociológicas. Catàleg
• Lewis-Beck, Michael S (1980 ). Applied regression : an introduction . Newbury Park [etc.]: Sage. Catàleg
• López-Roldán, P., Fachelli, S. (2015). Metodología de la investigación social cuantitativa. Bellaterra (Cerdanyola): Universitat Autònoma de Barcelona - http://pagines.uab.cat/plopez/content/manual.
• Moore, David S (DL 2005 ). Estadística aplicada básica (2ª ed.). Barcelona: Antoni Bosch. Catàleg
• Ritchey, Ferris J (cop. 2008 ). Estadística para las ciencias sociales . México [etc.]: McGraw-Hill. Catàleg
• Rojas Tejada, Antonio J. Fernández Prados, Juan Sebastián Pérez Meléndez, Cristino (DL 1998 ). Investigar mediante encuestas : fundamentos teóricos y aspectos prácticos . Madrid: Síntesis. Catàleg
• Ross, Sheldon M (cop. 2010 ). Introductory statistics (3rd ed.). Amsterdam [etc.]: Elsevier : Academic Press. Recuperat 21-06-2018, a http://www.sciencedirect.com/science/book/9780123743886 Catàleg
• Sánchez Carrión, Juan Javier (1999 ). Manual de análisis estadístico de los datos (2a ed. rev.). Madrid: Alianza. Catàleg
• Tufte, Edward R (cop. 1974 ). Data analysis for politics and policy . Englewood Cliffs, N.J.: Prentice-Hall. Catàleg
• Tufte, Edward R (cop. 1990 ). Envisioning information . Cheshire, Connecticut: Graphics Press. Catàleg
• Tufte, Edward R (cop. 1997 ). Visual explanations : images and quantities, evidence andnarrative . Cheshire, Connecticut.: Graphics Press. Catàleg
• Visauta Vinacua, Bienvenido (2007 ). Análisis estadístico con SPSS 14 (3a ed.). Madrid: McGraw-Hilll Interamericana. Recuperat 21-06-2018, a https://www.dawsonera.com/abstract/9788448175047 Catàleg
• Wooldridge, Jeffrey M (cop. 2001 ). Introducción a la econometría : un enfoque moderno . México [etc.]: Thomson Learning. Catàleg

Activitats d'avaluació:

SISTEMA D'AVALUACIÓ CONTINUADA

L'assignatura té un sistema d'avaluació continuada. Aquest sistema té les següents parts:

1) La realització de pràctiques (20% cadascuna, 60% en total).

2) Superació d'una prova individual teòric-pràctica dels continguts de l'assignatura. Aquesta part tindrà un pes del 40% de l'assignatura.

La nota final serà una mitjana ponderada entre les notes de les diferents parts de l'avaluació.

Per aprovar l'assignatura s'ha d'obtenir un 5 a partir de la mitjana ponderada dels dos grans blocs (pràctiques i prova individual) i treure almenys un 4 en les dues parts de l'assignatura.


RECUPERACIÓ: Només es podrà recuperar la prova individual teòric-pràctica. La recuperació es farà en la data d'examen oficial de l'assignatura.

Qualsevol plagi total o parcial en qualsevol dels treballs pràctics suposarà la suspensió automàtica de l'assignatura, sense possibilitat de recuperació, i la possibilitat de l'obertura d'un expedient acadèmic.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Serà considerat com a “no presentat" a l’avaluació qui no compleixi qualsevol d’aquests dos requisits:
- Presentar pràctiques
- Realitzar la prova

Avaluació única:
Realització d'un únic examen final en la data oficial d'examen proposada per la facultat. L'avaluació única s'ha de sol·licitar a través de la secretaria acadèmica.

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0 en la mitjana ponderada de les dues activitats.

Les tutories individualitzades es faran de forma virtual i sempre amb cita prèvia. A l'inici del curs acadèmic el professorat establirà les vies pertinents per a sol·licitar tutories.

L'eina de comunicació bàsica de l'assignatura serà el moodle i el email.

A l'inici de curs es penjarà a moodle un programa detallat de l'assignatura. També s'explicarà el funcionament de les sessions i de l'avaluació.

• Comportament polític i electoral
• Desigualtats socials i polítiques públiques
• Introducció a la ciència política
• Introducció a la sociologia
• Metodologia de la investigació social