Dades generals
-
Curs acadèmic:
- 2023
-
Descripció:
- Principals teories feministes; aportacions epistemològiques i metodològiques del feminisme a la criminologia; les dones delinqüents: teories criminològiques i dades empíriques; les dones penades: realitats i intervencions específiques; les dones professionals del sistema penal: policies, jutges i fiscals, advocades, funcionàries de presó; les dones com a víctimes dels delictes: especial atenció a la violència de gènere; la dona en l'imaginari jurídic; la seguretat de les dones des d'una perspectiva feminista.
-
Crèdits ECTS:
- 3
Grups
Grup A
-
Durada:
- Semestral, 2n semestre
-
Professorat:
- Ester Blay Gil
/ Maria Nidia Camacho Casado
-
Idioma de les classes:
- Català (60%), Castellà (40%)
Grup GG
-
Durada:
- Semestral, 2n semestre
-
Professorat:
- Ester Blay Gil
/ Maria Nidia Camacho Casado
-
Idioma de les classes:
-
Competències
- CG1. Llegir, comprendre, redactar i comentar textos científics.
- CG7. Utilitzar la llengua anglesa.
- CG8. Treballar en equip.
- CG9. Comunicar-se oralment i per escrit
- CE4. Argumentar conceptes i fonaments psicològics, polítics i sociològics de la criminologia
- CE13. Argumentar els aspectes (teòrics, empírics i ètico-polítics) de la criminologia en les anàlisis i propostes que es realitzin
Continguts
1. Teories i perspectives feministes: les onades del feminisme
2. Les perspectives feministes a la criminologia: aportacions del feminisme lliberal.
3. Les perspectives feministes a la criminologia: feminisme marxista, radical i socialista
4. Les perspectives feministes a la criminologia: Teoria de l'acció estructurada, realisme d'esquerres, feminisme postmodern i feminisme negre o multiracial
5. El càstig a la dona en el sistema penal
6. Les dones professionals del sistema penal: policies, jutges i fiscals, advocades, funcionàries de presó
7. La seguretat de les dones des d'una perspectiva feminista
Activitats
Tipus d’activitat |
Hores amb professor |
Hores sense professor |
Hores virtuals amb professor |
Total |
Exposició dels estudiants |
1,00 |
10,00 |
0
|
11,00 |
Lectura / comentari de textos |
3,00 |
10,00 |
0
|
13,00 |
Sessió expositiva |
15,00 |
0
|
0
|
15,00 |
Sessió participativa |
21,00 |
0
|
0
|
21,00 |
Treball en equip |
0
|
15,00 |
0
|
15,00 |
Total |
40,00 |
35,00 |
0
|
75 |
Bibliografia
- Almeda, Elisabet (2002). Correir y castigar. El ayer y el hoy de las cárceles de mujeres. Barcelona: Bellaterra. Catàleg
- Almeda, Elisabet (2003 ). Mujeres encarceladas . Barcelona: Ariel. Catàleg
- Feminist criminology (2006- ). Oklahoma: Division on Woman and Crime of the American Society of Criminology. Recuperat 08-07-2011, a http://fcx.sagepub.com/ Catàleg
- Juliano, Dolores (2004 ). Excluidas y marginales : una aproximación antropológica . Madrid: Cátedra. Catàleg
- Juliano, Dolores (2011). Presunción de inocencia. Riesgo, delito y pecado en femenino. Donostia: Gakoa. Catàleg
- Larrauri, Elena (2007 ). Criminología crítica y violencia de género . Madrid: Trotta. Catàleg
- López Precioso, Magdalena (2006 ). Trabajo sexual : reconocer derechos . Valencia: la Burbuja. Catàleg
- Osborne, R. (2001). La violencia contra las mujeres. Madrid: UNED. Catàleg
- Renzetti, Claire (2011). Feminist criminology. London: Routldge. Catàleg
- Silvestri, Marisa (2008 ). Gender & crime . Los Angeles: SAGE. Catàleg
- Walklate, Sandra (2004 ). Gender, crime, and criminal justice (2nd ed.). Cullompton, UK [etc.]: Willan. Catàleg
- Wibben, Annick (2011). Feminist security studies. London: Routldge. Catàleg
- Yagüe, Concepción (2002). Mujeres, delito y prisión, un enfoque diferente sobre la delincuencia femenina. Revista de Estudios Penitenciarios, (249), 135-169 Catàleg
- Maqueda Abreu, María Luisa (2014). Razones y sinrazones para una criminología feminista. Dykinson. Catàleg
Avaluació i qualificació
Activitats d'avaluació:
Descripció de l'activitat |
Avaluació de l'activitat |
% |
Recuperable |
Comentari de lectures |
Comentari de les lectures del dossier facilitat a l'inici de l'assignatura. |
30 |
Sí |
Realització d'un treball |
Realització d'un treball sobre un dels temes de l'assignatura. |
40 |
Sí |
Exposició del treball |
Exposar el treball realitzat |
20 |
No |
Participació i assistència |
Participació i assistència a les classes |
10 |
No |
Qualificació
1. Ponderació de les activitats:
- Comentaris de lectures 30%: es realitzarà un comentari de les lectures del dossier, facilitades el primer dia de classe. Les lectures es discutiran a classe.
- Treball: 40%: El treball s'haurà de lliurar en paper i exposar oralment el darrer dia de classe de l'assignatura.
- Exposició del treball i participació al debat sobre els treballs: 20%
- Participació i assistència a les classes: 10%
2. Condicions per a l'avaluació
a) Tot l'alumnat té dret a ser avaluat.
b) El treball serà tutoritzat per la professora de l'assignatura
b) Quan l'estudiant no participi en una activitat subjecta a avaluació la nota corresponent a l'activitat serà 0.
c) Per tal d'aprovar l'assignatura cal:
- Treure una nota mínima de 4 al treball. En cas contrari la nota defintiva serà la del treball que no farà promig amb la resta.
- Assistir a un mínim del 80% de les classes.
- Treure una nota mitjana de 5
3. Recuperacions
D'acord amb la normativa d'avaluació de la UdG, les professores han de fixar les activitats que es poden recuperar i els procediments per fer-ho.
És recuperable:
- El treball. La recuperació consistirà en la millora del mateix treball.
- El comentari de lectures. La recuperació consistirà en un comentari de les lectures.
No són recuperables:
- L'exposició i la participació i assistència a classe.
- Si una estudiant no ha realitzat una activitat (treball) en el moment en què calia fer-ho, aquesta activitat no es pot recuperar
NOTA MOLT IMPORTANT: La còpia o plagi parcial o total, en qualsevol de les activitats d'avaluació donarà lloc a una nota definitiva per l'assignatura de 0 (SUSPÉS, no recuperable) i, si s'escau, a l'obertura d'un expedient disciplinari.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es considerarà NO PRESENTAT a l'estudiant que no realitzi el treball en grup.
Avaluació única:
D'acord amb la Normativa Reguladora dels Processos d'Avaluació i Qualificació dels Estudiants de la UdG, l’estudiant que ho sol·liciti dins els terminis establerts podrà acollir-se excepcionalment a l’avaluació única, renunciant, amb això, a l'avaluació continuada (art. 8).
L'avaluació única consistirà en un examen escrit i presencial amb preguntes de caràcter teòric i pràctic sobre el conjunt dels continguts treballats a l'assignatura (classes teòriques, pràctiques i lectures).
Si les condicions sanitàries no permeten la realització d’un examen escrit, es realitzarà per via telemàtica un examen oral de les mateixes característiques i continguts.
Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0
Tutoria
Les tutories amb les professores de l'assignatura es concertaran per correu electrònic i es realitzaran de forma online a través de videoconferència.
Comunicacio i interacció amb l'estudiantat
La comunicació amb les professores de l'assignatura pot ser via forum al moodle de l'assignatura i per correu electrònic. En cas que sigui necessari, els estudiants poden demanar una tutoria, que serà online, com s'indica en l'apartat corresponent.
Observacions
Les classes de l'assignatura es realitzaran presencials
Modificació del disseny
Modificació de les activitats:
La previsió és que les classes siguin online.
Modificació de l'avaluació:
Si les condicions sanitàries no permeten la realització de l'exposició oral de forma presencial es realitzarà mitjançant videoconferència simultània el dia establert.
Tutoria i comunicació:
La comunicació amb les professores de l'assignatura pot ser via forum al moodle de l'assignatura i per correu electrònic. En cas que sigui necessari, els estudiants poden demanar una tutoria que serà online a través de videoconferència.