Dades generals
-
Curs acadèmic:
- 2026
-
Descripció:
- Anàlisi de l’organització de l’esport internacional i la interacció dels actors públics i privats en la seva governança, així com de la dimensió internacional de l’esport com a espai de cooperació i com a eina de diplomàcia, construcció de pau i desenvolupament. Estudi de les principals vulneracions de drets humans vinculades a l’àmbit esportiu i de les eines jurídiques per identificar-les, prevenir-les i respondre-hi.
-
Crèdits ECTS:
- 3
-
Professora responsable:
- Georgina Rodriguez Muñoz
Grups
Grup A
-
Durada:
- Semestral, 2n semestre
-
Professorat:
- Georgina Rodriguez Muñoz
-
Idioma de les classes:
- Català (100%)
Continguts
1. TEMA 1: Introducció al Dret Internacional de l’Esport: governança, poder regulatori i responsabilitat
2. TEMA 2: Megaesdeveniments esportius i drets humans
3. TEMA 3: La protecció dels drets humans dels atletes
4. TEMA 4: Esport i diplomàcia
Activitats
|
Tipus d’activitat |
Hores amb professor |
Hores sense professor |
Hores virtuals amb professor |
Total |
| Anàlisi / estudi de casos |
16,00 |
12,00 |
0
|
28,00 |
| Prova d'avaluació |
6,00 |
20,00 |
0
|
26,00 |
| Sessió participativa |
21,00 |
0
|
0
|
21,00 |
|
Total |
43,00 |
32,00 |
0
|
75 |
Bibliografia
- Pérez González, Carmen (2018). Lex sportiva y derecho internacional (Primera edición). Cizur Menor, Navarra: Thomson Reuters Aranzadi. Catàleg
- Boillet, Ve´ronique. (2024). Sports and human rights (1st ed. 2024.). Cham: Springer Nature Switzerland Catàleg
- Duval, Antoine. Tigerskin. Lindholm, Johan (2024). European Roots of the Lex Sportiva : how Europe rules global sport. Oxford: Bloomsbury Academic Catàleg
- Bayle, Emmanuel (2025). Governance, Regulation and Management of Global Sport Organisations (First edition.). Abingdon, England: Routledge Catàleg
Avaluació i qualificació
Activitats d'avaluació:
|
Descripció de l'activitat |
Avaluació de l'activitat |
% |
Recuperable |
| Simulació de negociacions internacionals per a l'organització d'un megaesdeveniment esportiu (I) |
La simulació de negociacions internacionals s’avaluarà a partir de la qualitat de la preparació escrita, el rigor jurídic i argumental, la coherència de l’estratègia negociadora i l’ús adequat de les fonts i materials de l’assignatura.
|
20 |
No |
| Simulació de negociacions internacionals per a l'organització d'un megaesdeveniment esportiu (II) |
En la part oral de la simulació es valoraran la participació activa, la capacitat de defensa de la posició assignada, la interacció amb la resta de parts, la claredat expositiva i l’adequació al rol assumit en la simulació.
|
20 |
No |
| Participació |
S’avaluarà l’assistència activa, la preparació prèvia dels materials i la qualitat de les intervencions, amb especial atenció a la capacitat crítica i de diàleg respectuós en les activitats de seguiment de les sessions.
|
20 |
No |
| Examen final |
Cal una nota de 5,0 punts sobre 10 per a poder fer mitjana amb la resta d'activitats. |
40 |
Sí |
Qualificació
Per a la qualificació de les activitats d’avaluació es valoraran especialment els criteris següents:
- L’adequació del discurs a les qüestions plantejades i la resolució completa, clara i entenedora de totes elles.
- La claredat dels arguments, la coherència interna del discurs i la capacitat de raonament jurídic.
- El coneixement de la matèria i la correcta aplicació dels continguts treballats a l’assignatura.
- La qualitat de la redacció, l’ús adequat del llenguatge jurídic i la correcció ortogràfica i tipogràfica.
- El respecte estricte de l’extensió assignada i de qualsevol altra indicació formal o metodològica facilitada pel professorat.
- La utilització adequada de fonts de coneixement complementàries.
- La citació de les fonts emprades de manera sistemàtica, ordenada i conforme als criteris indicats pel professorat.
Per tal que es puguin sumar les qualificacions corresponents a les activitats pràctiques, caldrà obtenir com a mínim una qualificació igual o superior a 5 punts en l’examen global.
Qualsevol document relatiu a una prova d’avaluació que contingui més de 5 faltes d’ortografia podrà ser qualificat com a suspens.
D’acord amb la normativa acadèmica de la UdG, qualsevol situació de còpia, plagi o activitat fraudulenta en una activitat d’avaluació comportarà la qualificació de 0 en l’activitat afectada. Les activitats fraudulentes podran donar lloc a la incoació de l’expedient corresponent respecte de tots els estudiants implicats, amb independència del rol que hagin tingut en els fets.
En cas que el professorat tingui dubtes raonables sobre l’autoria, l’elaboració personal o la licitud d’una activitat lliurada, podrà requerir l’estudiant perquè acrediti que el treball ha estat elaborat de manera lícita i personal. A aquests efectes, el professorat podrà convocar l’estudiant a una tutoria, defensa oral, explicació del procés d’elaboració o verificació complementària.
Ús d’eines d’intel·ligència artificial:
L’ús d’eines d’intel·ligència artificial en les activitats avaluables de l’assignatura només serà admès quan el professorat ho autoritzi expressament i en els termes que s’indiquin per a cada activitat concreta. En aquests casos, l’estudiant haurà d’identificar de manera clara i transparent l’ús que n’hagi fet, d’acord amb les instruccions facilitades pel professorat.
Quan l’ús d’eines d’intel·ligència artificial no estigui autoritzat, o quan se’n faci un ús no declarat, inadequat o contrari a les instruccions de l’activitat, aquesta conducta podrà comportar la qualificació de 0 en l’activitat afectada, d’acord amb la normativa acadèmica vigent.
En cas que el professorat tingui dubtes raonables sobre l’autoria, l’elaboració personal o el grau de coneixement de l’estudiant respecte d’una activitat lliurada, podrà requerir-lo perquè en faci una defensa oral, una explicació del procés d’elaboració o una verificació complementària. Si d’aquesta verificació es desprèn que l’estudiant no pot acreditar suficientment l’autoria, l’elaboració personal o el coneixement del contingut presentat, l’activitat podrà ser qualificada amb un 0.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
La no assistència a una activitat avaluable sense causa justificada comportarà automàticament la qualificació de 0 en aquella activitat. Aquesta circumstància no donarà dret a la realització d’una prova de recuperació ni a cap altra mesura de compensació.
En cas que una activitat es desenvolupi al llarg de diverses dates, serà obligatòria l’assistència i la participació de l’estudiant en totes elles.
La prova final es podrà recuperar en la data oficialment prevista per a la recuperació.
Si el dia d’una activitat avaluable un estudiant accedeix a l’aula, serà considerat presentat i haurà de lliurar la prova abans de sortir, encara que sigui en blanc.
Avaluació única:
L’avaluació única consistirà en un examen final únic, que tindrà un valor del 100% de la nota de l’assignatura.
El professorat determinarà la modalitat de l’examen i, si escau, la data i l’hora de realització. L’examen s’haurà de fer en el grup en què l’estudiant estigui matriculat i, en cas que hi hagi subgrups, en la data i l’hora assignades. No s’acceptaran canvis de grup no autoritzats oficialment.
Només podran acollir-se a l’avaluació única els estudiants que disposin del vistiplau oficial de la Facultat de Dret, d’acord amb la normativa vigent.
Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mitjana mínima de 5,0 punts sobre 10 i, en tot cas, una qualificació mínima de 5,0 punts sobre 10 a la prova final.
Tutoria
Les tutories es realitzaran dins l’horari establert d’atenció a l’estudiant. En la mesura del possible, els dubtes es resoldran durant les classes presencials, atès el caràcter eminentment participatiu de l’assignatura.
Comunicació i interacció amb l'estudiantat
La comunicació entre l’alumnat i el professorat s’haurà de vehicular a través dels canals establerts per a cada assignatura, que seran indicats pel professorat a l’inici del curs.
Amb caràcter general, la comunicació principal es durà a terme durant les classes presencials, atès el caràcter participatiu de l’assignatura. Sempre que sigui possible, els dubtes es plantejaran i es resoldran a classe o bé en l’horari de tutories.
El professorat no estarà obligat a respondre per correu electrònic consultes relatives a informació que ja estigui disponible al Moodle, al programa de l’assignatura o que hagi estat explicada a classe. Les consultes formulades per correu electrònic seran ateses dins l’horari laboral i no es respondran durant els caps de setmana ni els dies festius.
El professorat valorarà, en cada cas, la necessitat, la pertinència i la urgència de donar resposta als correus electrònics rebuts, especialment quan la qüestió plantejada no pugui ser resolta adequadament a classe o en tutoria.
En cas d’assignatures impartides per més d’un professor o professora, només es respondran els correus electrònics adreçats a la totalitat del professorat responsable de l’assignatura.
Observacions
Els estudiants hauran de mantenir en tot moment una actitud respectuosa envers el professorat i la resta de participants. Qualsevol conducta que alteri el normal desenvolupament de la classe, dificulti la participació del grup o impliqui una falta de respecte podrà comportar l’expulsió de la sessió.
Assignatures recomanades
- Dret internacional públic
- Dret internacional públic I
- Dret internacional públic II
Modificació del disseny
Modificació de les activitats:
En cas que el professor ho consideri necessari o per força major, les sessions i/o tutories es podran realitzar de forma virtual utilitzant la plataforma disponible a la UdG.
Modificació de l'avaluació:
En cas que el professor ho consideri necessari o per força major, les activitats es podran realitzar de forma virtual utilitzant la plataforma disponible a la UdG.
Tutoria i comunicació:
En cas que el professor ho consideri necessari o per força major, les tutories es podran realitzar de forma virtual utilitzant la plataforma disponible a la UdG.