Analitzar críticament i sintetitzar informació. Treballar en equip, en especial en equips interdisciplinaris, tot mostrant predisposició a les relacions interpersonals. Utilitzar internet com a font de informació. Considerar un problema de forma multidisciplinària Mostrar motivació pels aspectes de seguretat i salut i mediambientals. Comunicar conlusions, coneixements i opinions de manera clara oralment.
1. 1. Els productes químics com a factors de risc 1.1. Introducció a la seguretat en l'ús de productes químics. 1.2 Identificació, classificació i etiquetatge dels productes químics. 1.3 Símbols i pictogrames de perillositat. Frases R i S. 1.4. Reaccions químiques perilloses. 1.5 Fitxes de seguretat química. 1.6. Normativa legal. 2. Organització del laboratori i seguretat. 2.1. Rics associats a les operacions en el laboratori. 2.2. Instal·lació i manipulació de gasos. 2.3. El magatzem de productes químics. 2.4. Ventilació al laboratori. 2.5. Elements de protecció. 2.6. Normes bàsiques de seguretat al laboratori. 2.7. Actuació en cas d'emergència. 2.8. Primers auxilis. 3. Risc biològic al laboratori. 3.1. Què és el risc biològic?. Conceptes bàsics. 3.2. Classificació dels agents biològics. Avaluació del risc biològic. 3.3. Actuació en front d'un accident amb risc biològic. 3.4. Prevenció del risc biològic al laboratori: Treball amb paràsits. Treball amb animals d'experimentació. Tractament de residus sanitaris. 4. Gestió de residus de laboratori. 4.1. Introducció. 4.2. Classificació dels residus. 4.3. Emmagatzematge. 4.4. Residus i seguretat. 4.5. Minimització de residus: substitució, reciclatge, reutilització. 4.6. Tractament de residus. 4.7. Normativa legal.
X. Guardino, C. Heras (1992). Seguridad y condiciones de trabajo en el laboratorio. Barcelona: Instituto Nacional de Higiene y Seguridad en el Trabajo. P.A. Patnaik (1999). A comprehensive guide to the hazardous properties of chemical substances. New York: Wiley. A. Picot, P. Grenouillet (1992). La securité en laboratoire de chimie et biochimie. Paris: Technique et Documentation. National Research Council (1995). Prudent practices in the laboratory: handling and disposal of chemicals. Washington: National Academic Press. G. Lunn, E.B. Sansone (1994). Destruction of hazardous chemicals in the laboratory. New York: Wiley and Sons.
L'avaluació es realitzarà a partir de la presentació oral i discussió d'un cas pràctic. Per a superar l'assignatura és condició indispensable l'assistència a classe (un mínim del 80% de les hores totals impartides).