Estudia

• Capacitat per analitzar críticament a partir de la recollida d'informació i la interpretació de dades , situacions complexes i dissenyar estratègies creatives i innovadores per resoldre-les
• Planificar i avaluar la pròpia activitat i el propi aprenentatge i elaborar estratègies per millorar-los aplicant criteris de qualitat
• Aplicar els fonaments científics i el mètode científic ( reunir i gestionar dades per formular i comprovar hipòtesis ) per analitzar i explicar l'objecte d'estudi de la disciplina
• Aplicar els principis i teories de la reactivitat química a l'estudi dels compostos orgànics i inorgànics i al desenvolupament dels processos

1. El Primer Principi

          1.1. Energia interna

          1.2. Calor i treball

          1.3. Aplicacions del Primer Principi:

                    1.3.1. Capacitat calorífica. Calorimetria

                    1.3.2. Gasos ideals: Llei de Joule. Procés adiabàtic reversible

2. Termoquímica

          2.1. Llei de Hess i equació de Kirchhoff

3. El Segon Principi

          3.1. Càlcul de variacions d'entropia. Entropia absoluta

          3.2. Igualtat i desigualtat de Clausius.

          3.3. Funcions potencial i variables naturals

          3.4. Entropia i energia lliure d'una reacció química

4. Equilibri químic

          4.1. Sistemes oberts i potencial químic

          4.2. Grau d'avenç

          4.3. Constant d'equilibri

5. Equilibris de fase

          5.1. Sistemes d'un component

                    5.1.1. Regla de les fases

                    5.1.2. Equacions de Clapeyron i Clausius-Clapeyron

          5.2. Sistemes de més d'un component

                    5.2.1. Canvis de fase en dissolucions

                    5.2.2. Pressió osmòtica

                    5.2.3. Diagrames de fase de dos components - Lleis de Raoult i Henry

• Besalú i Llorà, Emili (2010 ). Termodinàmica química : un llibre d'autoaprenentatge (2a ed.). Girona: Documenta Universitaria. Catàleg
• Rodríguez Renuncio, Juan Antonio (1998). Termodinámica química. Síntesis, DL. Catàleg
• Rodríguez Renuncio, Juan Antonio (2000). Problemas resueltos de termodinámica química. Síntesis, DL. Catàleg
• Atkins, P. W. (2006). Atkins' physical chemistry. Oxford University Press.
• Levine, Ira N. (2004). Físicoquímica. McGraw-Hill. Catàleg
• Requena Rodríguez, Alberto (2009). Química física :. Madrid: Garceta. Catàleg

Activitats d'avaluació:

Durant el període lectiu es faran exercicis avaluables durant les sessions presencials APP. La no compareixença en alguna d'aquestes proves atorga un zero a la prova corresponent.

Per superar l’assignatura s'han de cumplir els dos requisits següents:
-Que la nota de cadascun dels exàmens d’avaluació continuada sigui igual o superior a 4.00.
-Que la nota final de l'assignatura tenint en compte totes les activitats d'avaluació (examens i exercicis fets a classe) sigui igual o superior a 5.

En cas d'incomplir algun d'aquests dos requisits l'estudiant tindrà la opció de recuperar fins al 75% de la nota mitjançant l'examen de recuperació. Aquest tindrà dues parts diferenciades, corresponents als temes dels examens d'avaluació continuada, i l'estudiant haurà de fer la/les part/s necessàries per tal de cumplir els dos requisits.

Finalment, si un estudiant té una nota inferior a 5 d'un examen d'avaluació continuada, pot intentar millorar la nota a la recuperació corresponent, obtenint com a nota final d'aquesta activitat d'avaluació la més alta obtinguda a les dues proves.
Tanmateix, si l'estudiant te una nota superior a 5 d'un examen parcial i vol millorar la nota a la recuperació corresponent, obtindrà com a nota final la de la prova de recuperació.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
S'aplicarà la qualificació de "no presentat" quan l'estudiant no hagi comparegut a cap examen.
És considerarà que l'estudiant s'ha presentat si entra a l'aula on s'efectua algun dels examens d'avaluació continuada o de recuperació.

Avaluació única:
L'avaluació única es farà mitjançant un examen final sobre tots els continguts de l'assignatura i serà recuperable.

Requisits mínims per aprovar:
Per superar l’assignatura s'han de cumplir els dos requisits següents:
-Que la nota de cadascun dels exàmens d’avaluació continuada sigui igual o superior a 4.00.
-Que la nota final de l'assignatura tenint en compte totes les activitats d'avaluació (examens i exercicis fets a classe) sigui igual o superior a 5.

La discussió i resolució de dubtes es farà preferentment a través de fòrums de discussió i resolució de dubtes.
Quan aquestes eines no siguin suficients, l'estudiantat podrà demanar una tutoria addicional que es farà en línia en horari convingut amb el professor.

La interacció amb l'estudiantat tindrà lloc mitjançant:
- Avisos del moodle per a les comunicacions ordinàries
- Fòrums de discussió i resolució de dubtes

Es treballarà sobre els continguts del llibre següent:

Termodinàmica Química. Un llibre d'autoaprenentatge
E. Besalú.
UdG Publicacions, Quaderns, 9
www.DocumentaUniversitaria.com
Edicions a Petició SL, Girona
Segona Edició (2010). Obra en un sol volum.
ISBN 978-84-92707-66-9

Aquest llibre conté teoria i problemes i qüestions per resoldre. També es donarà un llistat específic de problemes.

• Física
• Matemàtiques
• Química