Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú
Identificació

Estudia a la UdG

Dades generals

Curs acadèmic:
2020
Descripció:
Introducció a la nanociència i la nanotecnologia. Descripció i propietats dels nanomaterials. Nanomaterials en biotecnologia. Caracterització per microscòpia i espectroscòpia. Nanofabricació. Aplicacions en Medicina, Medi Ambient i Alimentació.
Crèdits ECTS:
3

Grups

Grup BT

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
SERGEY VYBOYSHCHIKOV PREOBRAZHENSKAYA
Idioma de les classes:
Anglès (100%)

Competències

  • Capacitat per analitzar críticament a partir de la recollida d'informació i la interpretació de dades , situacions complexes i dissenyar estratègies creatives i innovadores per resoldre-les.
  • Saber comunicar-se oralment i per escrit en l'àmbit científic i professional , utilitzant les llengües pròpies i l'anglès.
  • Capacitat per actuar, generar propostes i prendre decisions en la investigació i en l'activitat professional amb criteris ètics i de sostenibilitat.
  • Relacionar les propietats macroscòpiques de la matèria amb les característiques i estructura de les molècules individuals incloent biomolècules i macromolècules ( naturals i sintètiques ).
  • Aplicar els principis i teories de la reactivitat química a l'estudi dels compostos orgànics i inorgànics i al desenvolupament dels processos.

Continguts

1. Introduction.

          1.1. Origins of nanoscience and nanotechnology

          1.2. Nanomaterials: nanoparticles, quantum dots, nanotubes nanowires etc.

          1.3. Characterization of nanomaterials: scanning tunneling microscope, electronic microscope, etc.

2. Nanomedicine

          2.1. Nanoparticle drug delivery

          2.2. Design of drug delivery systems: liposomes, polymer-drug conjugates, dendrimers, magnetic nanoparticles

          2.3. Quantum dots and other nanoparticles for diagnostics

          2.4. Applications of nanotechnology in medical research

3. Nanofabrication.

4. Biosensors

          4.1. Nanosensors: bio- and chemical sensors; protein microarrays; nanomechanical cantilever array sensors.

          4.2. Applications of nanobiosensors

          4.3. Miniaturized devices in nanobiotechnology.

5. Nanobiotechnological applications in environment protection and food industry

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Prova d'avaluació 4,00 14,00 0 18,00
Sessió expositiva 14,00 26,00 15,00 55,00
Tutories de grup 2,00 0 0 2,00
Total 20,00 40,00 15,00 75

Bibliografia

  • NANOTECHNOLOGIES: Principles, Applications, Implications and ... (2012). European Comission.
  • Bhushan B. (2010). Springer Handbook of Nanotechnologies (3ª). Heidelberg Dordrecht London New York: Springer. Catàleg
  • Niemeyer, Mirkin (2004). Nanobiotechnology: Concepts, Applications and Perspectives. Wiley. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Examen parcial: Capítols 1-2 S'avaluen les respostes a preguntes 50
Examen final: tot el contingut del curs S'avaluen les respostes a preguntes 50

Qualificació

Els examens són proves escrites on s'avaluaran els coneixements teòrics i pràctics.

Els dos examens compten un 50% cadascun i són recuperables.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es considerarà no presentat si un estudiant no s'ha presentat a cap examen.

Avaluació única:
L'avaluació única serà una prova molt llarga i detallada de tot el contingut del curs. Desencoratjo els alumnes participar-hi.

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima total de 5.0

No hi ha notes mínimes per cada dels exàmens.

Tutoria

Escenari semipresencial
La tutoria s'ofereix de manera presencial o no presencial sol·licitant cita prèvia al professor per correu electrònic sergey.vyboyshchikov@udg.edu o bé personalment després de cada classe presencial.

Escenari tancament UdG
La tutoria s'ofereix en línia mitjançant una videoconferència sol·licitant cita prèvia al professor per correu electrònic sergey.vyboyshchikov@udg.edu

Tractament d'estudiants vulnerables o amb confinament temporal
Per aquests estudiants la tutoria s'ofereix en línia mitjançant una videoconferència sol·licitant cita prèvia al professor per correu electrònic sergey.vyboyshchikov@udg.edu

Comunicacio i interacció amb l'estudiantat

Comunicació amb el professors es realitza mitjançant correu-e sergey.vyboyshchikov@udg.edu o bé personalment en el cas de classes presencials.

Observacions

Recomanem a tots els alumnes a participar en les classes, però l'assistència no és obligatòria.

L'idioma de docència serà l'anglès.

Assignatures recomanades

  • Bioquímica
  • Física
  • Química
  • Química dels compostos orgànics

Modificació del disseny

Modificació de les activitats:
Escenari semipresencial
Les classes es duran a terme de manera presencial o no presencial en funció de la situació epidemiològica.

Escenari tancament UdG.
Totes les activitats passen a ser en modalitat en línia. La prova escrita, si s'escau, es realitzarà mitjançant la plataforma Moodle o similar amb control per videconferència.

Tractament d'estudiants vulnerables o amb confinament temporal.
Per aquests estudiants posarem a disposició els mateixos materials que en l'escenari de tancament total de la facultat i/o streaming des de l'aula d'informàtica.

Modificació de l'avaluació:
Escenari semipresencial
Els exàmens es realitzaran de manera presencial.

Escenari tancament UdG
Els exàmens es realitzaran en línia mitjançant moodle o altra eina adient. La vigilància es durà a terme mitjançant una videocàmera.
La ponderació dels exàmens no canvi en aquest cas.

Tractament d'estudiants vulnerables o amb confinament temporal.
Per aquests alumnes els exàmens es realitzaran en línia mitjançant moodle o altra eina adient. La vigilància es durà a terme mitjançant una videocàmera.

Tutoria i comunicació:
La tutoria s'ofereix de manera presencial o no presencial sol·licitant cita prèvia al professor que toqui per correu electrònic o bé personalment després de cada classe presencial.