Estudia

• Capacitat per analitzar críticament a partir de la recollida d'informació i la interpretació de dades , situacions complexes i dissenyar estratègies creatives i innovadores per resoldre-les
• Saber comunicar-se oralment i per escrit en l'àmbit científic i professional , utilitzant les llengües pròpies i l'anglès
• Treballar en equip contribuint a l'elaboració de projectes específics i multidisciplinaris
• Utilitzar i aplicar de forma segura la instrumentació i les metodologies experimentals pròpies de la disciplina
• Identificar i entendre , a nivell estructural i funcional , les bases moleculars de les estructures i els processos biològics , les seves aplicacions i els mecanismes de regulació
• Descriure , a nivell estructural i funcional , les bases cel·lulars i fisiològiques dels éssers vius

1. Característiques del sistema nerviós.

2. Característiques de la funció neuronal: Potencials de repòs i d'acció.

3. Desenvolupament: embriologia i bases de neuroanatomia.

4. Desenvolupament: neurogènesi, postulat de Hebb, patró adult.

5. La neurona: transport axonal, traçabilitat, virus herpes. ELA.

6. Sinapsis: neurotransmissors, receptors, transmissió del senyal nerviós.

7. Glia i gliosis.

8. Glia i manteniment de la barrera hematoencefàlica-Matriu extracel·lular.

9. Circuits neuronals: activitat sensorial. Dolor.

10. Circuits neuronals: activitat sensorial. Modulació del dolor.

11. Circuits neuronals: activitat motora. Neurodegeneració. Parkinson. Hungtington.

12. Plasticitat neural. Plasticitat sinàptica (LTP i LTD) i estructural (espines dendrítiques). Neurogènesi en l'adult.

13. Circuits neuronals: Aprenentatge i memòria. Circuit de Papez. Alzheimer.

14. Glia i sinapsis tripartita. Endocannabinoids i memòria. Cocaïna i tolerància.

15. Circuits neuronals: recompensa. Addicció.

16. Circuits neuronals: sistema nerviós, sistema endocrí, sistema immunològic. Estrès.

• Purves, Dale (cop. 2006 ). Neurociencia (3ª ed.). Buenos Aires [etc.]: Médica Panamericana. Catàleg
• Bear, Mark F (cop. 2008 ). Neurociencia : la exploración del cerebro (3a ed.). Barcelona [etc.]: Wolters Kluwer. Catàleg
• Kandel, Eric R. (cop. 2001 ). Principios de neurociencia (4a ed.). Madrid [etc.]: McGraw-Hill Interamericana. Catàleg
• Kandel, Eric R.. (2012). Principles of neural science (5th ed.). New York [etc.]: McGraw-Hill. Catàleg
• Haines, Duane E. (cop. 2003 ). Principios de neurociencia (2a ed.). Barcelona: Elsevier Science. Catàleg
• Hall, John E.|q(John Edward) (cop. 2011 ). Tratado de fisiología médica : Guyton & Hall (12a ed.). Barcelona [etc.]: Elsevier. Catàleg
• Fitzgerald, M. J. T (cop. 2012 ). Neuroanatomía clínica y neurociencia : sexta edición . Barcelona: Elsevier. Catàleg
• Linden, David (2010 ). El Cerebro accidental : la evolución de la mente y el origen de los sentimientos . Barcelona: Paidós Ibérica. Catàleg
• Byrne, John H. (cop. 2009 ). From molecules to networks : an introduction to cellular and molecular neuroscience (2nd ed.). Amsterdam [etc.]: Academic Press/Elsevier. Catàleg
• The Brain from Top to Bottom. Recuperat , a http://thebrain.mcgill.ca/index.php
• University of Texas UTH. Curs Neuroscience, molt bo. Recuperat , a http://nba.uth.tmc.edu/neuroscience/index.htm
• Saylor Faculty. Curs Neurobioloy. utlitza Purves . Recuperat , a http://www.saylor.org/courses/bio303/

Activitats d'avaluació:

La qualificació total de l'assignatura s'obtindrà de la suma del conjunt d'activitats segons els percentatges indicats per cada activitat d'avaluació. Caldrà però que la nota de l'examen final sigui igual o superior a 4 per poder fer el càlcul de la nota total. Si en l'examen final la nota obtinguda és inferior a 4, no es podran sumar la resta de notes de les activitats d'avaluació i l'assignatura estarà suspesa.
L'assignatura estarà aprovada si la nota total és un 5 o superior.
Si no es realitza una activitat d'avaluació, la nota d'aquella activitat serà de 0.
En cas de no aprovar l'assignatura, només es podrà recuperar l'activitat corresponent a l'examen final. La resta d'activitats d'avaluació no seran recuperables però es mantindran les notes per sumar-les a la nota obtinguda en l'examen de recuperació sempre que aquesta darrera nota sigui igual o superior a 4.
Si es detecta la realització fraudulenta (ús d'informació sense autorització, utilització d'informació falsa, utilització de dispositius no autoritzats, suplantació de la identitat, plagis totals o parcials, compra i venda de proves, pràctiques i treballs,...) de qualsevol dels exercicis exigits en l’avaluació d’una assignatura, comportarà la no superació de l’assignatura, amb independència del procés disciplinari que es pugui seguir contra l’estudiant infractor.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es considerarà no presentat qui no es presenti a l'examen final ni a l'examen de recuperació

Avaluació única:
Es realitzarà un examen final sobre el contingut de l’assignatura que ponderarà el 100% de la nota final i caldrà l’assistència obligatòria a les pràctiques.
Per què l’estudiant es pugui acollir a l’avaluació única, cal que ho sol·liciti dins dels terminis fixats i amb els procediments i criteris establerts per la Comissió de govern de la Facultat de Ciències.

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació final mínima de 5.0 i haver assitit a totes les sessions pràctiques.

A més, caldrà que la nota mínima de l’Examen final o el de recuperació sigui igual o superior a 4.

Els estudiants tindran a la seva disposició una activitat FAQs (preguntes freqüents) on el professorat respondrà els seus dubtes. A més, es realitzaran sessions de tutories a hores convingudes a petició de l'estudiant via correu electrònic.

La comunicació amb el conjunt o grups d’estudiants es realitzarà a través de l’activitat “Forum de noticies”i/o“Avisos i noticies” de la plataforma moodle de l’assignatura. La interacció amb estudiants de manera individual es realitzarà via correu electrònic.

A banda de la resolució de dubtes que vagin sorgint durant la preparació del temari, a través de l'activitat FAQ (explicada al moodle de l'assignatura), hi ha disponibles sessions de tutories que podran establir-se al llarg del curs a petició dels estudiants i sessions de revisió que s'establiran després de les diferents activitats d'avaluació. Així mateix, l'equip docent podrà publicar informacions i aclariments puntuals, si s'escau, a l'apartat de notícies del web de l'assignatura.
Queda absolutament prohibit realitzar qualsevol tipus de gravació, fotografia o enregistrament audiovisual de les activitats docents, a menys que el professorat implicat l’autoritzi explícitament.