Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2020
Descripció:
Organització de l'ADN i del cromosoma. Elements i estructura del genoma. L'ADN codificant i no codificant. Genòmica comparativa i evolució dels Genomes.
Crèdits ECTS:
3

Grups

Grup BL

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
Alba Abras Feliu  / Albert Arnau Vila  / Laia Planella Albi  / Jordi Viñas de Puig
Idioma de les classes:
Català (100%)

Competències

  • Capacitat per analitzar críticament a partir de la recollida d'informació i la interpretació de dades , situacions complexes i dissenyar estratègies creatives i innovadores per resoldre-les
  • Saber comunicar-se oralment i per escrit en l'àmbit científic i professional , utilitzant les llengües pròpies i l'anglès
  • Treballar en equip contribuint a l'elaboració de projectes específics i multidisciplinaris
  • Planificar i avaluar la pròpia activitat i el propi aprenentatge i elaborar estratègies per millorar-los aplicant criteris de qualitat
  • Capacitat per actuar, generar propostes i prendre decisions en la investigació i en l'activitat professional amb criteris ètics i de sostenibilitat
  • Utilitzar i aplicar de forma segura la instrumentació i les metodologies experimentals pròpies de la disciplina
  • Identificar i entendre , a nivell estructural i funcional , les bases moleculars de les estructures i els processos biològics , les seves aplicacions i els mecanismes de regulació
  • Descriure , a nivell estructural i funcional , les bases cel·lulars i fisiològiques dels éssers vius

Continguts

1. BLOC I. Genome anatomy

          1.1. Lecture 1. Comparative genomics in prokaryotes

          1.2. Lecture 2. Comparative genomics in Eukaryotes

          1.3. Lecture 4. Other structures of the genome: mobile elements, "junk" DNA and non-coding sequences

2. BLOC II. Genome evolution and genome plasticity

          2.1. Lecture 5. Gene duplication

          2.2. Lecture 6. Genome duplication

          2.3. Lecture 7. Acquiring Genomes

          2.4. Lecture 8. Genome plasticity. Alternative splicing and epigenetics

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Prova d'avaluació 3,00 0 0 3,00
Sessió expositiva 16,00 18,00 0 34,00
Sessió pràctica 7,50 12,00 0 19,50
Treball en equip 3,50 15,00 0 18,50
Total 30,00 45,00 0 75

Bibliografia

  • Lynch, Michael (cop. 2007 ). The Origins of genome architecture . Sunderland: Sinauer. Catàleg
  • Gregory, T. Ryan (2005 ). The evolution of the genome. Burlington, MA: Elsevier Academic. Recuperat 04-07-2012, a http://www.sciencedirect.com/science/book/9780123014634
  • Brown, T. A.|q(Terence A.) (cop. 2008 ). Genomas . Buenos Aires [etc.]: Médica Panamericana. Catàleg
  • Griffiths, Anthony J. F. (cop. 2008). Genética (9a ed.). Madrid: McGraw-Hill/Interamericana de España. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Lab Compulsory attendance. Grading of Lab Skill adquisition and Scientific basis of experimental design. 20 No
Lectura i comentari d’un treball científic. Aprenentatge cooperatiu.

Exposició i defensa d'un article científic 20 No
Examen Final Prova final 60

Qualificació

Prova final consisteix amb preguntes tipus opció múltiple, preguntes curtes i/o problemes. Es necessita com a mínim un 4.5 d'aquesta prova per entrar a fer mitjana amb les altres dues activitats avaluables.
Aquesta part és l'única recuperable. 60% de la nota.
Lab 20% de la nota. Assistència obligatòria
Presentació article científic/treball cooperatiu. 20% de la nota.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
No presentar-se a l'examen final

Avaluació única:
L’avaluació única consistirà en la realització d'una prova final. Aquesta prova correspondrà al 100% de la nota i és recuperable. L’assistència a les pràctiques és un requisit necessari.

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0. Es necessita un mínim 4.5 de la prova final per poder fer mitjana amb les altres activitats d'avaluació. Si no es supera el 4.5 de la prova final es considerarà un suspens de l'assignatura.

Tutoria

Els dubtes de l’assignatura es realitzaran a les classe presencials, si es possible realitzar-les.
També es proposaran tutories. Aquestes tutories seran presencials (si es pot) o per Google meet (os similar).
No es resoldran dubtes per correu electrònic

Comunicacio i interacció amb l'estudiantat

La comunicació amb els estudiants es realitzarà pels canals habituals de Moodle mitjançant el fòrum d'avisos i notícies i també a través del correu electrònic

Assignatures recomanades

  • Bioinformàtica aplicada
  • Fonaments de bioinformàtica
  • Genètica
  • Genètica aplicada

Modificació del disseny

Modificació de les activitats:
Escenari semipresencial.
Les classes magistrals es realitzaran semipresencialment o semipresencialment en streaming (amb la meitat dels estudiants a l'aula i la resta fent el seguiment des de casa). En alguns casos es realitzaran sessions prèviament gravades (que podran ser visualitzades pel total dels alumnes des de casa).
Les sessions de laboratori seran totes presencials

Escenari tancament UdG.
La docència es realitzarà en format virtual, streaming, través de Google Meet (o eina similar) o sessions prèviament gravades

Tractament d'estudiants vulnerables o amb confinament temporal.
Es facilitarà tot el material docent necessari per a un seguiment adequat de l'assignatura. Es resoldran els dubtes amb tutories individualitzades mitjançat vídeo conferència. El correu electrònic s’utilitzarà per a la comunicació amb l’alumne.

Modificació de l'avaluació:
Escenari semipresencial.
L’activitat d’avaluació de l'examen final (prova final) es realitzarà presencialment.
L’avaluació de l’activitat d’aprenentatge cooperatiu es podrà realitzar presencialment
L’informe de pràctiques es continuarà entregant mitjançant el Moodle

Escenari tancament UdG.
Totes les activitats d’avaluació es realitzaran de forma telemàtica.

Tractament d'estudiants vulnerables o amb confinament temporal.
Les activitats d’avaluació d’aquests estudiants es realitzaran de forma telemàtica minimitzant l’impacte del seu confinament a la seva avaluació.

Tutoria i comunicació:
Escenari semipresencial.
La comunicació amb els estudiants es realitzarà pels canals habituals de Moodle mitjançant el fòrum d'avisos i notícies i també a través del correu electrònic.
Els dubtes de l’assignatura es realitzaran a través tutories presencials o de telemàticament mitjançant Google meet o similar
No es respondran dubtes per correu electrònic. El correu electrònic és només una via de comunicació.

Escenari tancament UdG.
La comunicació amb els estudiants es realitzarà pels canals habituals de Moodle mitjançant el fòrum d'avisos i notícies i també a través del correu electrònic.
Els dubtes de l’assignatura es realitzaran a través tutories telemàtiques mitjançant Google meet o similar
No es respondran dubtes per correu electrònic. El correu electrònic és només una via de comunicació.

Tractament d'estudiants vulnerables o amb confinament temporal..
La comunicació amb els estudiants es realitzarà pels canals habituals de Moodle mitjançant el fòrum d'avisos i notícies i també a través del correu electrònic.
Els dubtes de l’assignatura es realitzaran a través tutories telemàtiques mitjançant Google meet o similar
No es respondran dubtes per correu electrònic. El correu electrònic és només una via de comunicació.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.