Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
UdG 30 anys
Tancar
Menú

Estudia a la UdG

Dades generals

Curs acadèmic:
2012
Descripció:
Procediments pràctics de botànica i zoologia.
Crèdits:
6
Idioma principal de les classes:
Català
S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:
Gens (0%)
S’utilitzen documents en llengua anglesa:
Indistintament (50%)

Grups

Competències

  • Capacitat d’organització i planificació.
  • Capacitat d’anàlisi i síntesi.
  • Capacitat d’aplicar els coneixements a la resolució de problemes.
  • Capacitat d’interpretació qualitativa de dades.
  • Capacitat d’interpretació quantitativa de dades.
  • Adquirir, desenvolupar i exercitar destreses per al treball de laboratori i instrumentació bàsica

Altres Competències

  • Reconeixement i identificació de les espècies vegetals i animals.
  • Adquirir destreses per a la presentació de resultats.
  • Desenvolupament de la capacitat de comunicació de resultats.
  • Familiarització amb tècniques de camp adequades a l'hàbitat estudiat.
  • Capacitat de treball en equip.

Continguts

1. Estudi de la flora i fauna terrestres

2. Estudi de la flora i fauna marines

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Cerca i anàlisi d'informació 4,00 10,00 14,00
Elaboració individual de treballs 0 26,00 26,00
Seminaris 6,00 15,00 21,00
Treball en equip 0 30,00 30,00
Total 10,00 81,00 91

Bibliografia

  • Strasburger, Eduard, Sitte, Peter, Fortes Fortes, M.ª Jesús (cop. 2004). Tratado de botánica (35ª ed. alemana actualizada por Peter Sitte ... [et al.]). Barcelona: Omega.
  • Folch i Guillèn, Ramon (1987). La Vegetació dels Països Catalans (2a ed., corr. i ampl.). Barcelona: Ketres.
  • Margalef i López, Ramon (1974). Ecología. Barcelona: Omega.
  • Alveal, Krisler (1995). Manual de métodos ficológicos. Concepción: Universidad de Concepción.
  • Methods in plant ecology (1986) (2nd ed.). Oxford [etc.]: Blackwell.
  • Ballesteros i Sagarra, Enric (1992). Els Vegetals i la zonació litoral : espècies, comunitats ifactors que influeixen en la seva distribució. Barcelona: Institut d'Estudis Catalans.
  • Folch i Guillèn, Ramón. (1984). Història natural dels Països Catalans (Ed. (1984)). Barcelona: Enciclopèdia Catalana.
  • Hoek, Christian van den, Jahns, Hans Martin, Mann, D. G. (1995). Algae : an introduction to phycology. Cambridge [etc]: Cambridge University Press.
  • Izco, Jesús (cop. 1997). Botánica. Madrid [etc.]: McGraw-Hill - Interamericana.
  • Història natural dels Països Catalans (1984-). Barcelona: Enciclopèdia Catalana.
  • Díaz González, Tomás E., Fernández-Carvajal Álvarez, Mª. del Carmen, Fernández Prieto, José Antonio (2004). Curso de botánica. Gijón: Ediciones Trea.
  • Campbell, A. C. (1989). Guía de campo de la flora y fauna de las costas de España y de Europa. Barcelona: Omega.
  • Rodríguez Prieto, Concepció (1989). Algues de la Costa Brava. Sant Antoni de Calonge: Ajuntament de Calonge. Regidoria deCultura.
  • Cambra, Jaume, Gómez, Antoni, Rull, Jordi (1989). Guía de les algues i els líquens dels Països Catalans. Barcelona: Pòrtic.
  • Algae as ecological indicators (1984). London [etc.]: Academic Press.
  • Cabioc'h, Jacqueline (cop. 1995). Guía de las algas de los mares de Europa : Atlántico yMediterráneo. Barcelona: Omega.
  • Gómez Garreta, Amelia, Barceló i Martí, Maria del Carme (2000). Flora phycologica iberica. [Murcia]: Universidad de Murcia.
  • AlgaeBase version 4.0. World-wide electronic publication.. Recuperat , a http://www.algaebase.org
  • invasIBER. Recuperat , a http://hidra.udg.edu/invasiber/
  • ISSG'S GLOBAL INVASIVE SPECIES DATABASE. Recuperat , a http://www.issg.org/database/welcome/
  • Brightman, Frank H., Nicholson, E., il. (1977). Guía de campo de las plantas sin flores : algas, hongos,líquenes, musgos, hepáticas y helechos. Barcelona: Omega.
  • Riedl, Rupert (1986). Fauna y flora del Mar Mediterráneo : una guía sistemática para biólogos y naturalistas. Barcelona: Omega.
  • CalvÍn Calvo, Juan Carlos (1995). El Ecosistema marino Mediterráneo : guía de su flora y fauna. Murcia: El autor.
  • Marine biology [Recurs electrònic] ([199?]-). Berlin: Springer-Verlag.
  • Journal of phycology [Recurs electrònic] ([19??]-). Malden, MA: Blackwell Science.
  • Marine pollution bulletin [Recurs electrònic] (1970-). New York, NY: Elsevier Science Pub. Co..
  • Marine ecology [Recurs electrònic] ([199?]-). Oxford: Blackwell Publishers.

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Confecció del guió/llibreta de camp necessaris per a la presa de dades S'avaluarà que el guió tingui els elements necessaris per a poder recollir les dades durant el treball de camp 20
Elaboració d'un treball a partir de les dades recollides i analitzades S'avaluarà l'anàlisi, interpretació i extracció de conclusions a partir del que s'haurà recollit al camp i analizat al laboratori (15% corresponent a l'estudi de flora i fauna terrestre i 15% al de flora i fauna marina) 30
Presentació de les conclusions del treball en un seminari i en un poster Es tindrà en compte la capacitat de l'alumne en la confecció d'una presentació coherent als resultats que hagi obtingut així com en l'exposició de les conclusions. 30
Treball específic de flora/fauna Es valorarà la confecció d'un treball específic de flora o fauna que es proposarà a l'inici de les pràctiques. 20

Qualificació

TREBALL ESPECÍFIC - 20%
Causes i efectes de les grans proliferacions de meduses a les nostres costes. Causes externes i causes relacionades amb la pròpia biologia dels Cnidaris que expliquen els grans increments poblacionals de meduses. Efectes negatius que poden provocar aquests “blooms”.
Extensió: Màxim 10 fulls.

ESTUDI D’UNA COMUNITAT MARINA I UNA COMUNITAT TERRESTRE - 60%
Anàlisi de l’estructura i la composició d’espècies d’una comunitat marina. Es treballarà amb una de les comunitats descrites en el simulacre de dades penjat a la pp. de l’assignatura i seguint el protocol descrit al guió de pràctiques.

Anàlisi de l’estructura i la composició d’espècies d’una comunitat terrestre. Es treballarà amb el simulacre de dades penjat a la pp. de l’assignatura i seguint el protocol descrit al guió de pràctiques.

Cal presentar i discutir els resultats en forma de pòster i seminari.


EL.LABORACIÓ D’UNA GUIA DE CAMP - 20%
Fer una guia de camp de la fauna i flora típics dels diferents estrats de les comunitats marines (medio i infralitorals) de substrat rocós a les nostres costes. Cal incloure fitxes de les diferents espècies.

Observacions

Les pràctiques consistiran principalment en dues setmanes en les quals s'estudiarà la flora i la fauna tant de medi marí com de medi terrestre (1 setmana cada un).

Ja que es tracta d'una assignatura eminentment pràctica, l'assistència a totes les sessions és obligatòria.

Per les sortides de camp que es realitzaran generalment cada dimecres és indispensable portar:
PER LA SORTIDA DE MEDI TERRESTRE: Calçat adequat per caminar pel bosc, bosses de plàstic per recollir les mostres i la guia de camp elaborada el dia anterior.
I PER LA SORTIDA DE MEDI MARÍ: calçat adient per caminar per les roques, roba adequada per mullar-se, ulleres i tub, tovallola, roba de recanvi i la guia de camp elaborada el dia anterior.

Al final de les pràctiques es dedicaran alguns dies a l'exposició dels resultats obtinguts.

Assignatures recomanades

  • Biologia animal
  • Biologia vegetal

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.