Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
UdG 30 anys
Tancar
Menú

Estudia a la UdG

Dades generals

Curs acadèmic:
2012
Descripció:
Estudi del passat humà en els seus diversos aspectes durant l’edat mitjana, amb especial referència a la història medieval d’Espanya.
Crèdits:
6
Idioma principal de les classes:
Català
S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:
Gens (0%)
S’utilitzen documents en llengua anglesa:
Poc (25%)

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:

Competències

  • Capacitat d'anàlisi i síntesi i de raonament crític
  • Capacitat d'organització i planificació del treball i l'aprenentatge individual
  • Habilitat en la comunicació oral i escrita en les llengües catalana i castellana
  • Habilitat en l'expressió oral i escrita en una llengua estrangera
  • Coneixement d'altres cultures i atenció a la diversitat
  • Responsabilitat i qualitat en el treball

Altres Competències

  • Consciència crítica de la relació entre els fets i processos actuals i el passat
  • Capacitat de comunicar-se oralment i escriure en el propi idioma utilitzant la terminologia, les tècniques i les diverses classes de l’escriptura historiogràfica
  • Capacitat d’identificar i utilitzar apropiadament fonts d’informació per a la recerca històrica
  • Coneixement de l’estructura diacrònica general del passat
  • Consciència de les diferents perspectives historio-gràfiques en els diversos períodes i contextos
  • Consciència que el debat i la recerca històriques estan en contínua construcció
  • Capacitat per contextualitzar els processos històrics defugint el presentisme i l’anacronisme
  • Capacitat de llegir, resumir i analitzar textos historiogràfics
  • Capacitat de llegir, transcriure, resumir i catalogar la informació de documents en el propi idioma

Continguts

1. La crisi baix medieval.

2. El món rural.

3. La vida urbana: menestrals i mercaders.

4. Guerra, fiscalitat i desenvolupament dels Estats europeus.

5. L’Església i la vida espiritual i cultural.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Elaboració individual de treballs 4,00 21,00 25,00
Lectura / comentari de textos 0 21,00 21,00
Seminaris 8,00 0 8,00
Sessió expositiva 48,00 48,00 96,00
Total 60,00 90,00 150

Bibliografia

  • Dyer, Christopher (1991). Niveles de vida en la Baja Edad Media, : cambios sociales en Inglatera, c. 1200-1520. Barcelona: Crítica.
  • Bois, Guy (cop. 2001). La Gran depresión medieval, : siglos XIV-XV: el precedente de una crisis sistémica. Madrid València: Biblioteca Nueva Universitat de València.
  • Balard, Michel, Genêt, Jean-Philippe, Rouche, Michel (1994). De los bárbaros al Renacimiento (2ª ed). Madrid: Akal.
  • Doehaerd, Renée (1974). Occidente durante la alta Edad Media, : economía y sociedades. Barcelona: Labor.
  • Europa 1400, : la crisis de la baja Edad Media (1993). Barcelona: Crítica.
  • García de Cortázar, José Ángel, Sesma Muñoz, José Ángel (1999). Historia de la Edad Media, : una síntesis interpretativa. Madrid: Alianza.
  • Heers, Jacques (1968). Occidente durante los siglos XIV y XV. Barcelona: Labor.
  • Hilton, R. H (1988). Conflicto de clases y crisis del feudalismo. Barcelona: Crítica.
  • Mollat, Michel, Wolff, Philippe (1976). Uñas azules, Jacques y Ciompi, : las revoluciones populares en Europa en los siglos XIV y XV. Madrid: Siglo XXI.
  • Pounds, Norman John Greville (1981). Historia económica de la Europa medieval. Barcelona: Crítica.
  • Swanson, R. N. (1995). Religion and devotion in Europe, c. 1215-c. 1515. Cambridge: Cambridge University Press.
  • The New Cambridge medieval history (1995). New York [etc.]: Cambridge University Press.

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Classes expositives de cadascun dels temes del programa de l'assignatura. Posteriorment, l'alumne haurà d'estudiar els apunts presos i completar-los amb la bibliografia bàsica recomanada pel professor. Examen amb preguntes referents a cadascun dels temes de l'assignatura. L'examen representa el 70% de la nota del curs, tant en la primera com en la segona convocatòria.
Treball de resum i bibliogràfic en dues parts. La primera part consistent en el resum d'un article historiogràfic en llengua anglesa, francesa o italiana, d'entre 20 i 30 p., escrit en les dues darreres dècades, de tema de lliure elecció per l'alumne, però cronològicament centrat als segles XIV i XV. L'article ha de comptar necessàriament amb la conformitat del professor. La segona part consistent en l'elaboració d'una bibliografia del tema de l'article per a l'àmbit de Catalunya o de la Corona d'Aragó, segons el tema triat. Ambdues parts tenen, de cara a l'avaluació, el mateix valor. El treball es presentarà per escrit i serà avaluat pel professor. La nota del treball representa el 30% de la nota del curs, tant en la primera com en la segona convocatòria. El termini de lliurament serà, com a molt tard, el dia de l'examen de l'assignatura.
Assistència obligatòria a quatre conferències d'un cicle de vuit conferències que programa l'Àrea d'Història Medieval durant el curs. Cal deixar constància mitjançant signatura de la presència en les quatre conferències que l'alumne triarà lliurement. Si no es pot complir amb l'obligació d'assistir a les quatre conferències, caldrà parlar amb el professor per tal de trobar una activitat substitutòria que permeti superar la part pràctica de l'assignatura. El no compliment d'aquesta pràctica, implicarà que l'assignatura no sigui avaluada (no presentat), tant a la primera com a la segona convocatòria.
Un examen en el qual s'avaluarà el temari, les dues lectures obligatòries i les competències relacionades El resultat de l'examen és el principal mecanisme d'avaluació de l'assignatura, representant el 70% de la nota final, tant a la primera com a la segona convocatòria.
Lectura dels dos primers llibres de la bibliografia bàsica, que es consideren lectures obligatòries del curs. El contingut dels llibres forma part dels materials avaluables a l'examen d'aquesta assignatura, tant a la primera com a la segona convocatòria.

Qualificació

L’assignatura s’avaluarà en un 70% a través d’un examen amb preguntes referents al temari, a les dues lectures obligatòries i a la bibliografia general i en el 30% restant mitjançant un treball sobre un article de recerca històrica, tant a la primera com a la segona convocatòria. El no compliment de la pràctica del curs (assistència a quatre conferències o la pràctica substitutiva que s'acordi amb el professor), implica la no avaluació de l'assignatura, independentment que l'alumne s'hagi examinat i/o hagi presentat el treball.

Observacions

La condició de "repetidor" no eximeix de la necessitat de complir amb els requisits de l'assignatura: assistència a les pràctiques (o treball substitutori), treball i examen. En tot cas, caldrà parlar amb el professor, per tal d'analitzar la situació concreta de cada alumne.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.