Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
UdG 30 anys
Tancar
Menú

Estudia a la UdG

Dades generals

Curs acadèmic:
2011
Descripció:
Estudi del passat humà en els seus diversos aspectes durant l’edat mitjana, amb especial referència a la història medieval d’Espanya.
Crèdits:
12
Idioma principal de les classes:
Català
S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:
Gens (0%)
S’utilitzen documents en llengua anglesa:
Gens (0%)

Grups

Grup A

Durada:
Anual
Professorat:

Grup SO

Durada:
Anual
Professorat:

Competències

  • Capacitat d'anàlisi i síntesi i de raonament crític
  • Capacitat d'organització i planificació del treball i l'aprenentatge individual
  • Habilitat en la comunicació oral i escrita en les llengües catalana i castellana
  • Coneixement d'altres cultures i atenció a la diversitat
  • Responsabilitat i qualitat en el treball
  • Capacitat d'aplicació de coneixements a la resolució de problemes

Altres Competències

  • Consciència crítica de la relació entre els fets i processos actuals i el passat
  • Capacitat de comunicar-se oralment i escriure en el propi idioma utilitzant la terminologia, les tècniques i les diverses classes de l’escriptura historiogràfica
  • Capacitat d’identificar i utilitzar apropiadament fonts d’informació per a la recerca històrica
  • Coneixement de l’estructura diacrònica general del passat
  • Consciència de les diferents perspectives historio-gràfiques en els diversos períodes i contextos
  • Consciència que el debat i la recerca històriques estan en contínua construcció
  • Capacitat per contextualitzar els processos històrics defugint el presentisme i l’anacronisme
  • Capacitat de llegir, resumir i analitzar textos historiogràfics
  • Capacitat de llegir, transcriure, resumir i catalogar la informació de documents en el propi idioma

Continguts

1. De la crisi del Baix Imperi a la crisi de l’Imperi carolingi (1er. Semestre)

          1.1. La crisi del Baix Imperi romà: de la crisi del segle III a la fi de l’Imperi d’Occident.

          1.2. Les invasions i els primers regnes germànics.

          1.3. Religió i església a l’Alta edat mitjana.

          1.4. L’hegemonia franca: l’Imperi carolingi.

          1.5. Les estructures agràries: economia i transformacions socials.

          1.6. Les ciutats i el comerç a la Mediterrània i al Nord d’Europa.

2. La societat feudal, segles XI-XIII (2on. Semestre)

          2.1. Feudalisme i canvi feudal.

          2.2. La societat feudal: senyors i pagesos.

          2.3. L’expansió d’Occident i les croades a Terra Santa.

          2.4. Les monarquies feudals.

          2.5. Les transformacions de l’església medieval: de la reforma gregoriana a les heretgies populars.

          2.6. El desenvolupament del món urbà.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Lectura / comentari de textos 0 44,00 44,00
Prova d'avaluació 4,00 0 4,00
Seminaris 8,00 0 8,00
Sessió expositiva 72,00 124,00 196,00
Sessió pràctica 40,00 8,00 48,00
Total 124,00 176,00 300

Bibliografia

  • Bonnassie, Pierre (1983). Vocabulario básico de la historia medieval. Barcelona: Crítica.
  • García de Cortázar, José Ángel, Sesma Muñoz, José Ángel (1999). Historia de la Edad Media, : una síntesis interpretativa. Madrid: Alianza.
  • Toubert, Pierre (1990). Castillos, señores y campesinos en la Italia medieval. Barcelona: Crítica.
  • Le Goff, Jacques (1990). La Baja Edad Media (19ª ed). Madrid [etc.]: Siglo XXI.
  • Poly, Jean-Pierre, Bournazel, Eric (1983). El Cambio feudal, : siglos X-XII. Barcelona: Labor.
  • Bonnassie, Pierre (1992). Del esclavismo al feudalismo en Europa Occidental. Barcelona: Crítica.
  • Cameron, Averil (1998). El Mundo mediterráneo en la antigüedad tardía, 395-600. Barcelona: Crítica.
  • Sergi, Giuseppe (2001). La Idea de Edad Media, : entre el sentido común y la práctica historiográfica. Barcelona: Crítica.
  • Pounds, Norman John Greville (1981). Historia económica de la Europa medieval. Barcelona: Crítica.
  • Duby, Georges (1977). Guerreros y campesinos, : desarrollo inicial de la economía europea 500-1200 (2ª ed). Madrid: S. XXI.
  • Fossier, Robert (1985). Historia del campesinado en el Occidente medieval. Barcelona: Crítica.
  • Barbero, Alessandro (2001). Carlomagno. Barcelona: Ariel.

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Classes expositives de cadascun dels temes del programa de l'assignatura. Posteriorment, l'alumne haurà d'estudiar els apunts presos i completar-los amb la bibliografia bàsica Examen amb preguntes referents a cadascun dels temes de l'assignatura.
Comentari de textos històrics relacionats amb el contingut de l'assignatura, que l'alumne ha de preparar prèviament amb l'assessorament del professor i que s'exposaran col·lectivament a classe A l'examen hi haurà un comentari de text que caldrà fer d'acord amb les pautes establertes al llarg del curs.
Assistència obligatòria a quatre conferències d'un cicle de vuit conferències que programa l'Àrea d'Història Medieval durant el curs Cal deixar constància mitjançant signatura de la presència en les quatre conferències que l'alumne triarà lliurement. Si no es pot complir amb l'obligació d'assistir a les quatre conferències, caldrà parlar amb els professors per tal de trobar una activitat substitutòria que permeti superar la part pràctica de l'assignatura. El no compliment d'aquesta pràctica, implicarà que l'assignatura no sigui avaluada (no presentat), tant a la primera com a la segona convocatòria.
Dos exàmens semestrals, en cadascun dels quals s'avaluarà la meitat del temari i les competències relacionades El resultat de l'examen és el principal mecanisme d'avaluació de l'assignatura. La mitjana aritmètica de les notes dels dos exàmens serà la base principal sobre la qual s'avaluarà l'assignatura. En la segona convocatòria caldrà examinar-se de tot el temari.
Lectura dels dos primers llibres de la bibliografia bàsica, que es consideren lectura obligatòria El contingut dels llibres forma part dels materials avaluables als exàmens d'aquesta assignatura

Qualificació

L’assignatura s’avaluarà principalment a través d’un examen amb preguntes referents als temes i a les lectures obligatòries. L'examen inclourà una pregunta consistent en la redacció d'un comentari de text seguint les directrius donades pels professors.

Observacions

La condició de "repetidor" no eximeix de la necessitat de complir amb els requisits de l'assignatura: assistència a les pràctiques (o treball substitutori) i examen. En tot cas, caldrà parlar amb el professor, per tal d'analitzar la situació concreta de cada alumne.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.