Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2025
Descripció:
En aquesta assignatura es presentaran fenòmens gramaticals que tenen com a àmbit la paraula: morfologia flexiva i derivativa, i composició. En esta asignatura se presentarán fenómenos gramaticales que tienen como ámbito la palabra: morfología flexiva y derivativa, y composición.
Crèdits ECTS:
6
Professora responsable:
Elisabeth Gibert Sotelo

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
Idioma de les classes:
Castellà (100%)

Competències

  • CG1- Buscar, seleccionar i utilitzar eficaçment informació de diferent procedència i format en funció d'objectius determinats, usant significativament les tecnologies de la informació i la comunicació (TIC)
  • CE59- Desenvolupar un ús oral i escrit correcte de la llengua espanyola, que serà utilitzada a classe, en exposicions orals i en diferents treballs i exercicis
  • CE60- Dominar els coneixements de la gramàtica i la literatura espanyoles fonamentals per poder adaptar-se a qualsevol àmbit professional
  • CE61- Argumentar amb rigor i construir una opinió pròpia i fonamentada sobre qüestions relacionades amb la llengua i la literatura espanyoles
  • CE63- Adquirir i utilitzar adequadament la terminologia i formalització bàsiques per descriure amb precisió la llengua espanyola

Continguts

1. Introducción al estudio de la morfología

2. La palabra como unidad lingüística

3. El análisis morfológico

4. Morfología flexiva

5. Morfología léxica

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Anàlisi / estudi de casos 20,00 12,00 0 32,00
Cerca i anàlisi d'informació 1,00 25,00 0 26,00
Prova d'avaluació 3,00 25,00 0 28,00
Resolució d'exercicis 2,00 30,00 0 32,00
Sessió participativa 25,00 0 0 25,00
Tutories individuals 4,00 0 3,00 7,00
Total 55,00 92,00 3,00 150

Bibliografia

  • Aronoff, Mark (2005). What is morphology?. Oxford: Blackwell. Catàleg
  • Bosque, Ignacio. Demonte, Violeta (1999). Gramática descriptiva de la lengua española. Madrid: Espasa. Catàleg
  • Di Tullio, Ángela (2010). Manual de gramática del español (Nueva edición). Buenos Aires: Waldhuter. Catàleg
  • Escandell Vidal, M. Victòria Marrero Aguiar, Victoria (DL 2009 ). El Lenguaje humano . Madrid: Editorial Universitaria Ramón Areces. Catàleg
  • Fábregas, Antonio (2013). La morfología. Madrid: Síntesis. Catàleg
  • Fábregas, Antonio. Acedo-Matellán, Víctor. Armstrong, Grant. Cuervo, Maria Cristina. Pujol, Isabel (2021). The Routledge handbook of Spanish morphology. Abingdon, Oxon ;: Routledge. Catàleg
  • Lieber, Rochelle (2010). Introducing morphology. Cambridge (UK): Cambridge University Press. Catàleg
  • Real Academia Española. Real Academia Española. (2009). Nueva gramática de la lengua española. Madrid: Espasa Libros. Catàleg
  • Real Academia Española. Real Academia Española. (2010). Nueva gramática de la lengua española : manual. Madrid: Espasa Libros. Catàleg
  • Real Academia Española (2019). Glosario de términos gramaticales. Salamanca: Ediciones UnIversidad de Salamanca.. Salamanca: Ediciones de la Universidad de Salamanca. Catàleg
  • Varela Ortega, Soledad (1990 ). Fundamentos de morfología . Madrid: Síntesis. Catàleg
  • Varela Ortega, Soledad (cop. 2005 ). Morfología léxica : la formación de las palabras . Madrid: Gredos. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Participación en clase Se valorará la actitud y la participación activa en las sesiones de clase. 10 No
Ejercicio 1 Conocimientos teóricos y prácticos de morfología: temas 2 y 3.
Se valorará la capacidad de relacionar los contenidos teóricos (sesiones expositivas y bibliografía) con los prácticos (resolución de problemas y ejercicios).
Dominio de la normativa del español.
20 No
Ejercicio 2 Conocimientos teóricos y prácticos de morfología: tema 4.
Se valorará la capacidad de relacionar los contenidos teóricos (sesiones expositivas y bibliografía) con los prácticos (resolución de problemas y ejercicios).
Dominio de la normativa del español.
20 No
Examen Conocimientos teóricos y prácticos de morfología vistos a lo largo de todo el curso: temas 1, 2, 3, 4 y 5.
Se valorará la capacidad de relacionar los contenidos teóricos (sesiones expositivas y bibliografía) con los prácticos (resolución de problemas y ejercicios).
Dominio de la normativa del español.
50

Qualificació

La asignatura es de evaluación continua, por lo que se atiende al progreso del estudiante a lo largo del semestre.

Se realizarán tres pruebas de evaluación: dos ejercicios (con un peso del 20% cada uno) y un examen final (con un peso del 50%). Además, se valorará la participación activa en clase a lo largo del curso (10% de la nota).

La no presentación de una actividad de evaluación cuenta, a efectos de calcular la nota media, como 0. El procedimiento de valoración y puntuación de cada actividad quedará recogido de manera explícita en el redactado de la misma.

En la calificación de las pruebas escritas se tendrán en cuenta la corrección ortográfica y la coherencia en la expresión, por lo que se restarán puntos por cada falta de ortografía o de redacción.

Solo se podrá recuperar la última prueba de evaluación (examen: 50% de la nota).

No habrá pruebas adicionales para subir la nota.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Se calificará como "No Presentado" al estudiante que no realice dos de las actividades de evaluación.

Avaluació única:
Los estudiantes que hayan solicitado formalmente la evaluación única tendrán que hacer un examen que comprenderá los contenidos expuestos en el curso (clases teóricas y prácticas) y tratados en la bibliografía indicada como obligatoria.

Requisits mínims per aprovar:
Para aprobar la asignatura hay que obtener una nota mínima de 5.0 como resultado de la media ponderada de las calificaciones obtenidas en las actividades de evaluación.

Tutoria

Se prevé que las tutorías sean presenciales, en horas acordadas previamente a través del correo electrónico. También se habilitará un sistema de tutoría virtual para casos en que no se pueda cumplir con la presencialidad.

Comunicació i interacció amb l'estudiantat

La interacción con los estudiantes se desarrollará, principalmente, de manera presencial en las clases y tutorías. Esta comunicación presencial se complementará con el uso del Moodle (espacio virtual de la asignatura) y del correo electrónico institucional.

Observacions

Assignatura d’oferta tècnica. La docència d’aquesta assignatura es desenvoluparà en el marc de l’assignatura “Morfologia de l’espanyol”.

Modificació del disseny

Modificació de les activitats:
En cas que la situació ho requereixi, les sessions presencials teòriques seran substituïdes per sessions a través de videoconferència i per explicacions en el Moodle.

Les sessions pràctiques seran substituïdes per sessions puntuals a través de videoconferència, per la discussió en el fòrum i per exercicis que podran fer-se en línia o penjar-se al Moodle.

L’examen final queda substituït per un exercici global (vegeu l'apartat d'avaluació).

Modificació de l'avaluació:
- Exercici 1
Exercici que es podrà fer individualment o en grup.
La qualificació d'aquest exercici correspondrà al 30% de l'avaluació de tot el curs.
Criteris d'avaluació: coneixements teòrics i pràctics de morfologia; domini de la normativa de l'espanyol.

- Exercici 2
Exercici que es podrà fer individualment o en grup.
La qualificació d'aquest exercici correspondrà al 30% de l'avaluació de tot el curs.
Criteris d'avaluació: coneixements teòrics i pràctics de morfologia; domini de la normativa de l'espanyol.

- Exercici 3 (global)
Exercici sobre tots els continguts de morfologia del curs.
S'haurà de fer individualment.
La qualificació d'aquest exercici correspondrà al 30% de l'avaluació de tot el curs.
Criteris d'avaluació: coneixements teòrics i pràctics de morfologia; domini de la normativa de l'espanyol.
Aquesta activitat d'avaluació passa a ser "No recuperable"; és a dir, no es farà una prova de recuperació en cas que se suspengui.

- Participació
Es valorarà la participació en activitats online (discussions en el fòrum i plantejament de dubtes o preguntes).
Aquesta participació correspondrà al 10% de l'avaluació de tot el curs.
Criteris d'avaluació: per aprovar aquesta part caldrà fer, com a mínim, una intervenció.

Tutoria i comunicació:
Les tutories presencials queden substituïdes per consultes a través del correu electrònic en qualsevol moment o mitjançant videoconferències en hores acordades prèviament.

Les comunicacions personals es vehicularan a través del correu electrònic.

Les comunicacions generals per part de la professora es faran mitjançant avisos en el Moodle i/o missatges de correu electrònic a la llista de distribució de l'assignatura.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.