Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2025
Descripció:
Estudi de les propietats dels sons vocàlics i consonàntics del català. Descripció dels aspectes suprasegmentals: accent, síl·laba i entonació. Anàlisi dels processos fonològics aplicats en les diverses variants de la llengua. Pronunciació normativa i anàlisi dels principals problemes de pronunciació.
Crèdits ECTS:
6
Professora responsable:
Blanca Palmada Felez

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
Blanca Palmada Felez
Idioma de les classes:
Català (100%)

Competències

  • CG7 - Adquirir la capacitat d' anàlisi, de síntesi i d' aplicació dels coneixements per resoldre situacions concretes.
  • CG3 - Comprendre i comentar textos científics propis de la disciplina.
  • CE3 - Familiaritzar-se amb la tradició literària, gramatical i lingüística de la llengua catalana per poder aplicar-la en l'ensenyament o en el món de la feina o de la comunicació.
  • CE5 - Adquirir i utilitzar adequadament la terminologia i formalització bàsiques per descriure amb precisió fenòmens lingüístics.

Continguts

1. ELEMENTS SUPRASEGMENTALS. La síl·laba, l'accent i l'entonació.

2. SISTEMES VOCÀLICS. Caracterització articulatòria, propietats acústiques i trets fonològics. Les relacions entre els trets. Sistemes vocàlics dialectals, distribució del sistema del llatí vulgar.

3. PROCESSOS VOCÀLICS I. El fenomen de la reducció vocàlica, la variació dialectal. Subsistemes àtons en central: les excepcional lèxiques i contextuals a la reducció vocàlica. Les dissimilacions de posterior i de labial. Els sufixos preaccentuats i l'obertura vocàlica.

4. PROCESSOS VOCÀLICS II. Les alternances [a]-[e] de l'occidental. La diftongació de vocal mitjana anterior oberta tònica i la dissimilació d'alt. L'harmonia vocàlica de l'alacantí.

5. SISTEMES CONSONÀNTICS. Caracterització articulatòria, propietats acústiques i representació fonològica. Sistemes consonàntics dialectals.

6. PROCESSOS CONSONÀNTICS I. Sonoritat: L'ensordiment de les obstruents. L'assimilació de la sonoritat. Enfortiment: Els grups /bl/ i /gl/: Geminació realitzacions sordes. L'africació de fricativa palatal sonora final. Distribució de ròtiques.

7. PROCESSOS CONSONÀNTICS II. Continuïtat: La distribució de les variants oclusiva i aproximant de les obstruents sonores. Segments idèntics: La dissimilació del balear, la simplificació de contínues i l'epèntesi vocàlica amb condicionament morfològic.

8. PROCESSOS CONSONÀNTICS III. Punt d'articulació: Les assimilacions. La centralització en els sistemes del balear i l'alguerès. Els processos de semivocalització. Elisió: L'elisió de nasal alveolar. L'elisió de batec final. La simplificació de grups consonàntics finals.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Anàlisi / estudi de casos 42,00 105,00 3,00 150,00
Total 42,00 105,00 3,00 150

Bibliografia

  • Ladefoged, Peter. (1982). A course in phonetics (2nd ed). San Diego, Calif. [etc: Harcourt Brace Jovanovich. Catàleg
  • Ladefoged, Peter. (2005). Vowels and consonants : an introduction to the sounds of languages (2nd ed.). Malden, MA: Blackwell. Catàleg
  • Serra, Pep (Serra López) (1998). La Fonologia prosòdica del català. Girona: Universitat de Girona. Servei de Publicacions. Catàleg
  • Institut d'Estudis Catalans. Secció Filològica . Institut d'Estudis Catalans. Secció Filològica . (1996). Proposta per a un estàndard oral de la llengua catalana. 2, Morfologia (3a ed. rev.). Barcelona: Institut d'Estudis Catalans. Catàleg
  • Argenter, Joan A. (Joan Albert) (1998). Proposta per a un estàndard oral de la llengua catalana (4a ed. rev.). Barcelona: Institut d'Estudis Catalans. Catàleg
  • Argenter, Joan A. (Joan Albert) (1998). Proposta per a un estàndard oral de la llengua catalana (4a ed. rev.). Barcelona: Institut d'Estudis Catalans. Catàleg
  • Mascaró, Joan (1983). La Fonologia catalana i el cicle fonològic. Bellaterra: Servei de Publicacions de la Universitat Autònoma de Bellaterra. Catàleg
  • Jiménez, Jesús (1999). L'Estructura sil·làbica del català. València: Institut Interuniversitari de Filologia Valenciana. Catàleg
  • Recasens, Daniel (1996). Fonètica descriptiva del català : assaig de caracterització de la pronúncia del vocalisme i consonantisme del català al segle XX (2a ed.). Barcelona: Institut d'Estudis Catalans. Catàleg
  • Jiménez, Jesús (1999). L'Estructura sil·làbica del català. València: Institut Interuniversitari de Filologia Valenciana. Catàleg
  • Wheeler, Max. (2005). Phonology of catalan. New York: Oxford University Press. Catàleg
  • Pons-Moll, Clàudia. (2007). La Teoria de l'optimitat : una introducció aplicada al català de les Illes Balears. Barcelona: Publicacions de l'Abadia de Montserrat. Catàleg
  • Recasens, Daniel (2001). De la fonètica a la fonologia : les consonants i assimilacions consonàntiques del català. Barcelona: Ariel. Catàleg
  • Recasens, Daniel (1986). Estudis de fonètica experimental del català oriental central. Barcelona: Abadia de Montserrat. Catàleg
  • Bonet i Alsina, M. Eulàlia. (1998). Fonologia catalana. Barcelona: Ariel. Catàleg
  • Bonet i Alsina, M. Eulàlia. (1997). Manual de transcripció fonètica. Bellaterra: Universitat Autònoma de Barcelona. Catàleg
  • Mascaró, Joan (1986). Morfologia. Barcelona: Enciclopèdia Catalana. Catàleg
  • (2002). Gramàtica del català contemporani. Barcelona: Empúries. Catàleg
  • Fabra, Pompeu (1983 - 1984). Converses filològiques. Barcelona: EDHASA. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Pràctiques obligatòries VOCALS Adeqüació i justificació de la resposta. 15 No
Avaluació global VOCALS Adeqüació i justificació de la resposta. 35 No
Pràctiques obligatòries CONSONANTS Adeqüació i justificació de la resposta. 15 No
Avaluació global CONSONANTS Adeqüació i justificació de la resposta. 35 No

Qualificació


AVALUACIÓ CONTINUADA. És la forma ordinària i recomanada. L'avaluació dels coneixements es farà a partir de les quatre pràctiques obligatòries i de les proves globals d'avaluació (vocals i consonants). Els continguts específics dels apartats ja avaluats no es tornaran a avaluar.



EXAMEN FINAL ÚNIC. En aquest cas l'examen final avaluarà el conjunt del curs i representarà el 100% de la nota de l'assignatura.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Els estudiants que no es presentin a l'examen final o no el lliurin tindran la qualificació final 'no presentat'.

Avaluació única:
EXAMEN FINAL ÚNIC. En aquest cas l'examen final avaluarà el conjunt del curs i representarà el 100% de la nota de l'assignatura.

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0

Tutoria

Horaris de despatx a començament de curs.

Comunicació i interacció amb l'estudiantat

A classe, al despatx, tutoria virtual, correu UdG.

Observacions

Hi haurà bibliografia específica per a cada tema.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.