Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2025
Descripció:
Lectura i comentari de textos lírics, de l'Edat Mitjana als nostres dies. Lírica medieval: Miriam Cabré i Francesc Tous Lírica moderna: Pep Valsalobre Lírica contemporània: Mita Casacuberta
Crèdits ECTS:
12
Professor responsable:
Pep Valsalobre Palacios

Grups

Grup A

Durada:
Anual
Professorat:
Idioma de les classes:
Català (100%)

Competències

  • CG1- Buscar, seleccionar i utilitzar eficaçment informació de diferent procedència i format en funció d'objectius determinats, usant significativament les tecnologies de la informació i la comunicació (TIC)
  • CG3- Llegir, comprendre i comentar textos científics propis de la disciplina i d'altres ciències afins
  • CE49- Dominar la llengua catalana en els seus usos orals i escrits a través d'exposicions orals, treballs acadèmics i exàmens
  • CE51- Conèixer a fons la tradició literària, gramatical i lingüística de la llengua catalana per poder aplicar-la en l'ensenyament o en el món del treball o de la comunicació

Continguts

1. Lírica de l'Edat moderna

          1.1. La lírica petrarquista: Pere Serafí

          1.2. Teoria del coneixement, medicina i lírica

          1.3. L'elegia barroca: Francesc Fontanella

          1.4. La lírica oral: la cançó del comte Arnau

          1.5. La poesia epitalàmica barroca

2. La lírica catalana del s. XX

          2.1. De Verdaguer a Carner. La poesia de Verdaguer, Maragall, Guerau de Liost, Josep Carner. Guerau de Liost i Carner llegits per Gabriel Ferrater

          2.2. La poesia postsimbolista i d'avantaguarda. El Carner postsimbolista. El "Nabí". La poesia de Carles Riba. L'avantguarda de Joan Salvat-Papasseit. La poesia de J.V. Foix. Aquests poetes llegits per Gabriel Ferrater i Joan Ferraté

          2.3. De Pere Quart a Joan Vinyoli. La poesia de Gabriel Ferrater

          2.4. La poesia contemporània

3. Literatura i Gènere (Lírica a l'època medieval)

          3.1. Introducció: Gènere i literatura. La poesia lírica escrita per dones.

          3.2. Les trobairitz i el model de dona a la lírica dels trobadors.

          3.3. Maria de França: intèrpret dels trobadors, model narratiu, pedagoga de l’amor.

          3.4. Les dones protagonistes d’hagiografies i les hagiografies per a les dones.

          3.5. 'Flamenca': de la dona empresonada pel marit gelós al 'Mal querer' de Rosalía.

          3.6. La veu de les dones a la lírica catalana en l’època medieval.

4. La poesia lírica d’autora a l’època contemporània (segles XIX-XXI). La construcció d’una tradició.

          4.1. La presència femenina als Jocs Florals i certàmens literaris: poetes premiades, presidentes del jurat i reines de la festa (Josepa Massanés, Dolors Monserdà, Caterina Albert / Víctor Català, Maria Antònia Salvà, Simona Gay).

          4.2. De la revolució simbolista als silencis de la postguerra (Clementina Arderiu, Rosa Leveroni, Mercè Rodoreda, Concepció G. Maluquer, Maria Beneyto, Felícia Fuster).

          4.3. La revolució poètica dels anys 1960-70 i la recuperació d’una tradició estroncada (Antònia Vicens, Antonina Canyelles, Marta Pessarrodona, Montserrat Abelló, Maria Mercè Marçal).

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Elaboració individual de treballs 0 22,00 10,00 32,00
Lectura / comentari de textos 26,50 43,00 0 69,50
Prova d'avaluació 0 11,50 0 11,50
Sessió expositiva 50,00 70,00 10,00 130,00
Sessió participativa 60,00 0 0 60,00
Total 136,50 146,50 20,00 303

Bibliografia

  • Riquer, Martí de (1975 ). Los Trovadores : historia literaria y textos . Barcelona: Planeta. Catàleg
  • Broch, Àlex, 1947- (2013- ). Història de la literatura catalana . Barcelona: Enciclopèdia Catalana :Barcino :Ajuntament de Barcelona. Catàleg
  • Cabré, Miriam. (2011). Cerverí de Girona:. Palma de Mallorca: Universitat de les Illes Balears. Catàleg
  • Llull, Ramon. (1988). Poesies (2a ed., rev.). Barcelona: Enciclopèdia Catalana. Catàleg
  • Badia, Lola. (1983). Poesia catalana del S. XIV :. Barcelona: Quaderns Crema. Catàleg
  • Rossich, Albert (DL 2011 ). Literatura catalana moderna, siglos XVI-XVIII . Madrid: Síntesis. Catàleg
  • Valsalobre, Pep (2007 ). Literatura i cultura catalanes (segles XVII-XVIII) . Barcelona: Universitat Oberta de Catalunya. Catàleg
  • Serafí, Pere. (2001). Poesies catalanes. Barcelona: Fundació Jaume I. Catàleg
  • Fontanella, Francesc. (2015). O he de morir o he d'amar :. Barcelona: Empúries. Catàleg
  • Rossich, Albert. Valsalobre, Pep. (2006). Poesia catalana del barroc :. Bellcaire d'Empordà: Vitel·la. Catàleg
  • Zaragoza, Verónica. Valsalobre, Pep. (2019). Fontanella polièdric : (Primera edició). [Girona]: Universitat de Girona. Catàleg
  • Miralles, Eulàlia (2010 ). Del cinccents al setcents : tres-cents anys de literaturacatalana . Bellcaire d'Empordà: Vitel·la. Catàleg
  • Cassany, Enric Hauf, Albert G. (Albert Guillem), 1938- Rossich, Albert, 1952- (2009- ). Panorama crític de la literatura catalana . Barcelona: Vicens Vives. Catàleg
  • Ferrater, Gabriel (2019). Curs de literatura catalana contemporània. Edicions 62.
  • Ferrater, Gabriel (2023). Papers sobre literatura. Edicions 62.
  • Terry, Arthur (1963). La poesia de Joan Maragall. Barcelona: Barcino. Catàleg
  • Abrams, D. Sam (2010). Llegir Maragall, ara. Barcelona: Proa. Catàleg
  • Ferraté, Joan (1994). Papers sobre Josep Carner. Barcelona: Empúries. Catàleg
  • Marrugat, Jordi (2015). Josep Carner 1914 : la poesia catalana al centre de la modernitat europea. Barcelona: Publicacions de l'Abadia de Montserrat. Catàleg
  • Ferrater, Gabriel (1979). La Poesia de Carles Riba : cinc conferències. Barcelona: Edicions 62. Catàleg
  • Ferraté, Joan (1993). Papers sobre Carles Riba. Barcelona: Quaderns Crema. Catàleg
  • Ferrater, Gabriel (1987). Foix i el seu temps. Barcelona: Edicions dels Quaderns Crema. Catàleg
  • Guerrero, Manuel (cop. 1996 ). J.V. Foix, investigador en poesia . Barcelona: Empúries. Catàleg
  • Macià, Xavier (1986). La Poesia de Gabriel Ferrater. Barcelona: Edicions 62. Catàleg
  • Terry, Arthur. (1991). Quatre poetes catalans : Ferrater, Brossa, Gimferrer, Xirau. Barcelona: Edicions 62. Catàleg
  • Abrams, D. Sam (2004). 21 escriptores per al segle XXI. Barcelona: Institut d'Edicions de la Diputació de Barcelona. Catàleg
  • Espadaler, Anton M. (2015). Flamenca. Barcelona: Universitat de Barcelona, Publicacions i Edicions. Catàleg
  • Real Mercadal, Neus. (2005). Dona i literatura a la Catalunya de preguerra. Barcelona: Publicacions de l'Abadia de Montserrat. Catàleg
  • Cotoner Cerdó, Luisa. (2010). Dones poetes. Vic: Servei de Publicacions de la Universitat de Vic. Catàleg
  • Cassany, Enric. Gènere i modernitat a la literatura catalana contemporània Catàleg
  • Tomàs, Margalida (2017). Notes sobre les escriptores vuitcentistes catalanes: a l’entorn del Jocs Florals. Anuari Verdaguer, 25(),
  • Marçal, Maria Mercè i Julià, Lluïsa (2006). Diferència i/o normalització: la poesia catalana dels darrers trenta anys. Rels, (8), 39-56
  • Corral Díaz, Esther (2018). Voces de mujeres en la Edad Media entre realidad y ficción. Berlín: De Gruyter.
  • Gudayol, Anna (2020). Manuscrits com amulets: un nou fragment de la Vida de santa Margarida en vers.... Mot so razo, (19), 1-18
  • Pla, Manel (2019). La Cançó de santa Fe d'Agen: poema trobadoresc en llengua romanç primitiva (1054). Sant Cugat del Vallès: Amadeu Abril i Català.

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Lírica moderna: activitats d'avaluació Els criteris d'avaluació els fixarà el professor en iniciar la seva part. 25 No
Prova escrita sobre lírica del s. XX Els criteris d'avaluació els fixarà el professor en iniciar la seva part. 12,5 No
Exercici escrit sobre textos lírics del s. XX Els criteris d'avaluació els fixarà el professor en iniciar la seva part. 12,5 No
Comentari de text i/o treball escrit (Literatura & Gènere: Lírica medieval) Els criteris d'avaluació els fixarà el professor en iniciar la seva part. 25 No
Comentari de text i/o treball escrit (Literatura i Gènere: Lírica contemporània) Els criteris d'avaluació els fixarà el professor en iniciar la seva part. 25 No

Qualificació

La nota final serà la mitjana de les notes de les diferents parts del curs.

En l'avaluació dels exàmens i treballs, els errors gramaticals i les faltes d'ortografia rebaixaran 0,1 punts cadascun.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es considerà com a No Presentat l'alumne que no lliuri cap exercici ni es presenti a cap avaluació. Si un alumne no lliura un o diversos treballs, aquesta part de la seva avaluació tindrà un 0 i farà mitjana amb la resta de notes.

Avaluació única:
Excepcionalment es podrà fer una avaluació única en forma d'examen final i únic a l'alumnat que n'hagi fet la corresponent sol·licitud.

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0

Tutoria

Les tutories s'acordaran prèviament amb els alumnes i seran presencials o mitjançant videoconferència.

Comunicació i interacció amb l'estudiantat

Fora de l'aula, la comunicació amb els alumnes es farà mitjançant els fòrums de Moodle o per correu electrònic.

Observacions

Es valorarà l'assistència a classe durant tot el curs.

En iniciar cadascuna de les parts els professors presentaran la bibliografia corresponent al seu bloc.

Assignatures recomanades

  • Literatura catalana: de la postguerra a l'actualitat
  • Literatura catalana: del Modernisme fins a la Guerra Civil
  • Literatura catalana: Il·lustració i Romanticisme
  • Literatura catalana: Renaixement i Barroc
  • Literatura catalana: segle XV
  • Literatura catalana: segles XIII i XIV
  • Literatura comparada i estudis culturals
  • Literatura contemporània
  • Literatura romànica medieval

Modificació del disseny

Modificació de les activitats:
En cas d'haver de passar en algun moment a docència online es es faran classes en la plataforma que recomani la UdG i es deixarà un fòrum obert perquè els alumnes hi puguin deixar dubtes o comentaris, que es revisaran regularment. Es proporcionaran materials complementaris perquè els estudiants puguin treballar els textos que ja tenen a Moodle.

Modificació de l'avaluació:
L'avaluació mantindrà les mateixes modalitats però de manera telemàtica

Tutoria i comunicació:
Les tutories i la comunicació amb els estudiants, siguin de tota la classe o individuals, es farien per correu electrònic, mitjançant els fòrums i xats de Moodle o en la plataforma que estableixi la UdG.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.