Dades generals
-
Curs acadèmic:
- 2026
-
Descripció:
-
-
Crèdits ECTS:
- 6
-
Professor responsable:
- Joan Bosch Ballbona
Grups
Grup A
-
Durada:
- Semestral, 2n semestre
-
Professorat:
- Joan Bosch Ballbona
-
Idioma de les classes:
- Català (100%)
Grup GG
-
Durada:
- Semestral, 2n semestre
-
Professorat:
- Joan Bosch Ballbona
-
Idioma de les classes:
- Català (100%)
Competències
- CG1 - Buscar, seleccionar i utilitzar eficaçment informació de diferent procedència i format en funció d'objectius determinats, usant significativament les tecnologies de la informació i la comunicació (TIC)
- CG2 - Comunicar-se oralment i per escrit de manera clara, coherent i correcta.
- CE1 - Analitzar i aplicar un coneixement diacrònic i contextualitzat de les diferents manifestacions artístiques i musicals que han succeït en el decurs de la història en l'àmbit universal i local
- CE4 - Utilitzar els procediments propis de les tècniques historiogràfiques i de les fonts literàries i documentals sobre les quals es basa la disciplina
Continguts
1. Caravaggio a través del seu mite: fonts i fites historiogràfiques
2. La construcció d'un Caravaggio versemblant
3. La pintura a la Llombardia del darrer terç del segle XVI
4. L'ambient cultural i religiós a Roma durant els papats de Climent VIII i Pau V
5. La tardomaniera des dels Zuccari al Cavalier d'Arpino
6. Carracci i el classicisme barroc
7. Caravaggio en escenaris alternatius
8. Les grans comandes romanes i les primeres obres refusades: "in quel mezzo tra il devoto e il profano"
9. Nàpols: el Pio Monte della Misericordia
10. Amb els Cavallers de Malta
11. Sicilia: Resurrecció de Llàtzer i Enterrament de santa Llúcia
12. Segona etapa napolitana i Porto Ercole
13. El caravaggisme
14. Fortuna crítica i popularitat: museus, mostres, comerç, media i cinema
Activitats
|
Tipus d’activitat |
Hores amb professor |
Hores sense professor |
Hores virtuals amb professor |
Total |
| Anàlisi / estudi de casos |
46,00 |
100,00 |
0
|
146,00 |
| Tutories individuals |
4,00 |
0
|
0
|
4,00 |
|
Total |
50,00 |
100,00 |
0
|
150 |
Bibliografia
- Bernardini, Maria Grazia (2001). Caravaggio Carracci Maderno : la Capella Cerasi in Santa Maria del Popolo a Roma. Cinisello Balsmao (Milano): Silvana. Catàleg
- Berra, Giacomo (2005). Il Giovane Caravaggio in Lombardia : ricerche documentarie sui Merisi, gli aratori e i Marchesi di Caravaggio. Firenze: Fondazione di Studi di Storia dell'Arte Roberto Longhi. Catàleg
- Bologna, Ferdinando (2006). L'Incredulità del Caravaggio e l'esperienza delle "cose naturali" (Nuova ed. accresciuta). Torino: Bollati Boringhieri. Catàleg
- Calvesi, Maurizio (1997). Le realtà del Caravaggio. Torino: Einaudi.
- Calvesi, Maurizio.. Zuccari, Alessandro (2009). Da Caravaggio ai caravaggeschi. Roma: Cam editrice. Catàleg
- Cappelletti, Francesca. (2009). Caravaggio : un ritratto somigliante. Milano: Electa. Catàleg
- Cinotti, Mia (1983). Michelangelo Merisi detto il Caravaggio : tutte le opere. Bergamo: Bolis. Catàleg
- Danesi Squarzina, Silvia.. Palazzo Giustiniani (Roma, Itàlia). Altes Museum (Berlín, Alemanya) (2001). Caravaggio e i Giustiniani : toccar con mano una collezione del Seicento. Milano: Electa. Catàleg
- Friedlaender, Walter F. (1982). Estudios sobre Caravaggio. Madrid: Alianza. Catàleg
- Hibbard, Howard (1988). Caravaggio. London: Thames and Hudson.
- Longhi, Roberto (2013). Caravaggio.. Milano: Milano.
- Macioce, Stefania (2023). Michelangelo Merisi da Caravaggio : documenti, fonti e inventari 1513-1883 (III edizione aggiornata). Roma: Ugo Bozzi Editore. Catàleg
- Marini, Maurizio (1987). Caravaggio : Michelangelo Merisi da Caravaggio "pictor praestantissimus" : la tragica esistenza, la raffinata cultura .... Roma: Newton. Catàleg
- Moffitt, John (2004). Caravaggio in context : learned naturalism and Renaissance humanism. Jefferson, North Carolina: McFarland & Company. Catàleg
- Nicolson, Benedict (1989). Caravaggism in Europe (2nd ed. revised and enlarged by Luisa Vertova). Torino: Umberto Allemandi. Catàleg
- Papi, Gianni (2016). Entro l'aria bruna d'una camera rinchiusa : scritti su Caravaggio e l'ambiente caravaggesco. Napoli: Artstudiopaparo. Catàleg
- Papi, Gianni (2018). Senza più attendere a studio e insegnamenti : scritti su Caravaggio e l'ambiente caravaggesco. Napoli: Artstudiopaparo. Catàleg
- Papi, Gianni (2020). Un misto di grano e di pula : scritti su Caravaggio e l'ambiente caravaggesco. Roma: Napoli. Catàleg
- Pericolo, Lorenzo (2011). Caravaggio and pictorial narrative : dislocating the Istoria in early modern painting. London: Harvey Miller. Catàleg
- Puglisi, Catherine (1998). Caravaggio. London: London: Phaidon Press.
- Strinati, Claudio M. (1999). Caravaggio e i suoi : percorsi caravaggeschi in Palazzo Barberini. Napoli: Electa Napoli. Catàleg
- Vodret Adamo, Rossella.. Galleria nazionale d'arte antica (Itàlia) (1995). Caravaggio e la collezione Mattei. Milano: Electa. Catàleg
Avaluació i qualificació
Activitats d'avaluació:
|
Descripció de l'activitat |
Avaluació de l'activitat |
% |
Recuperable |
| Desenvolupament del temari per part de l'alumne/a: anàlisi de les obres d'art presentades en el programa |
Caldrà acreditar haver mirat amb atenció les obres proposades, haver-les analitzat detingudament d'acord amb les estratègies i els mètodes de la història de l'art i aprofitant les contribucions bibliogràfiques més rellevants |
60 |
Sí |
| Prova escrita entorn del següents temes : Els refusos (Les obres refusades) / Caravaggio o no: l’Ecce Homo de Madrid / Còpies i autògrafs: les “Magdalena en èxtasi” / La “Nativitat” de Palerm, romana o siciliana / L’arribada de Caravaggio a Roma: 1592 o 1596 / El “Narcís”: Caravaggio o “Spadarino” / Les dones “de” Caravaggio / La cultura artística de Caravaggio |
Es valorarà la capacitat per a reconstruir el tema proposat a partir de les aportacions historiogràfiques més rellevants. |
40 |
Sí |
Qualificació
La valoració de l'aprofitament del curs es farà en base a una combinació d'originalitat, rigor i qualitat expositiva. L'originalitat del discurs ben elaborat (en formats oberts) fet amb veu pròpia i evitant el recurs del retalla i enganxa o el reciclat d'idees alienes sense reconeixer-les; i el rigor del coneixement de la matèria almenys al nivell d'un estat de la qüestió obtingut dels materials exposats a l'aula i del diàleg, almenys, entre un parell o tres de materials bibliogràfics de qualitat.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
La nota correspon a la no presentació de tots els exercicis previstos
Avaluació única:
L'exercici d'avaluació única proposarà desenvolupar un tema a partir de la bibliografia del programa.
Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0
Tutoria
Les tutories són presencials tret que no hi hagi una causa justificada. Es poden concertar dins l'horari previst a l'inici del curs.
Comunicació i interacció amb l'estudiantat
Mitjançant el Moodle i les tutories.
Observacions
Continguts de l'assignatura:
Continguts de l'assignatura:
L'assignatura és una primera aproximació a l'art de Caravaggio (i del seu temps). Ara, tenint en compte el pla d'estudis de la nostra titulació, el programa alternarà les visions monogràfiques amb explicacions de caràcter contextualitzador: sobre la història, la teoria de l'art i els autors contemporanis dels protagonistes. El programa culminarà amb una evocació de la fortuna crítica i cultural de l'artista, fins els nostres dies
El programa parteix d'un enfocament característic de la història de l'art: pel seu format interdisciplinar, per la seva voluntat de conciliar el rigor històric amb la llibertat crítica, l'aprofundiment i la comprensió històrica amb l'apreciació sensible des de la mentalitat contemporània.
Finalment, tenint presents els horitzons infinits de la xarxa global i les opcions professionalitzadores dels historiadors de l'art del futur --divulgació i gestió de continguts en la xarxa i els mitjans de comunicació--, l'assignatura combinarà les reflexions indicades amb la presentació crítica de materials audiovisuals i gràfics connectats als temes del programa.
Modificació del disseny
Modificació de les activitats:
Es faran les activitats de manera virtual, amb sessions on-line o gravades i amb materials de suport en els mateixos dies i hores que es farien presencialment
Modificació de l'avaluació:
Els exercicis d'avaluació previstos s'adaptaran al format online. Si calgués, es podran realitzar en format oral.
Tutoria i comunicació:
Per email, pel Fòrum o virtualment abans i després de les sessions online