Estudia

• CG1 - Buscar, seleccionar i utilitzar eficaçment informació de diferent procedència i format en funció d'objectius determinats, usant significativament les tecnologies de la informació i la comunicació (TIC)
• CG3 - Comprendre i comentar textos científics propis de la disciplina.
• CE1 - Analitzar i aplicar un coneixement diacrònic i contextualitzat de les diferents manifestacions artístiques i musicals que han succeït en el decurs de la història en l'àmbit universal i local
• CE8 - Reunir i interpretar dades rellevants que permetin el·laborar treballs acadèmics i/o informes professionals sobre el valor i la significació d'una obra o conjunt d'obres i del seu abast social.

1. Introducció. El rococó i la pintura galant. El llegat de la Il•lustració.

2. El Romanticisme. La filosofia de l'art en l'idealisme alemany: Una nova mirada a la història: el renaixement medieval. La naturalesa romàntica: el paisatge; les ruïnes i el laberint; els espais de l’abisme, la nit i les boires i tenebres.

          2.1. Romanticisme alemany (Friedrich i Runge), anglès (Constable i Turner) i francès (Géricault i Delacroix).

          2.2. Goya. Blake. Füssli.

          2.3. Natzarens. Pre-rafelites

3. El neoclassicisme Els principis d'una nova estètica: classicisme i neoclassicisme. L'antiguitat clàssica i l'ideal artístic: el concepte d'imitació en Winckelmann. La nova sensibilitat: naturalesa i arqueologia; el nu i el paisatge. El Grand tour. Art i revolució. L'acadèmia i els Salons.

          3.1. David i l'origen de la pintura moderna. Els Davidiens (Guérard, Girodet, Guérin).

          3.2. Ingres i la transformació del classicisme.

          3.3. Escultura: El model grecoromà. Canova.

4. El realisme com a actitud crítica i positivista. La reacció literària: de Flaubert a Zola. Baudelaire i la modernitat.

          4.1. Corot i el paisatgisme, Courbet, Millet, Bonheur

          4.2. Caricatura i crítica social: Daumier

          4.3. La transformació de la ciutat i l'arquitectura del ferro

          4.4. El naixement de la fotografia

          4.5. Del realisme a la modernitat: Manet

5. lmpressionisme. L'objectivitat i la percepció. Dissolució de la forma: la llum i el color. Noves teories. L'art i la vida quotidiana. Protagonisme de l'instant.

          5.1. L'impressionisme: Monet, Renoir, Pissarro, Morisot, Degas i Cassatt.

          5.2. Japonisme

          5.3. Neoimpressionisme. Seurat i Signac.

• Pizza, Antonio. (1999). Arte y arquitectura moderna. 1851-1933 del Crystal Palace de Joseph Paxton a la clausura de la Bauhaus. Barcelona: Edicions UPC Catàleg
• Ashton, Dore. (2001). Una Fábula del arte moderno. Madrid: Turner. Catàleg
• Chipp, Herschel Browning . (1995). Teorías del arte contemporáneo : fuentes artísticas y opiniones críticas. Madrid: Akal. Catàleg
• Pizza, Antonio. (2002). Viena - Berlín : teoría, arte y arquitectura entre los siglos XIX y XX. Barcelona: Edicions UPC. Catàleg
• Argullol, Rafael (1994). La Atracción del abismo : un itinerario por el paisaje romántico (1a ed. en Destinolibro). Barcelona: Destino. Catàleg
• Dufour-Kowalska, Gabrielle. (1992). Caspar David Friedrich : aux sources de l'imaginaire romantique. Lausanne: L'Age d'homme. Catàleg
• Rodríguez Ruiz, Delfín. (1996). Del Neoclasicismo al Realismo : la construcción de la modernidad. Madrid: Historia 16. Catàleg
• Clark, Kenneth (1990). La Rebelión romántica : el arte romántico frente al clásico. Madrid: Alianza. Catàleg
• Honour, Hugh. (1981). El Romanticismo (1ª ed). Madrid: Alianza. Catàleg
• Winckelmann, Johann Joachim (1998). Reflexiones sobre la imitación del arte griego en la pintura y la escultura (2a ed.). Barcelona: Península. Catàleg
• Nochlin, Linda. (1991). El Realismo. Madrid: Alianza. Catàleg
• Rosen, Charles (1988). Romanticismo y realismo : los mitos del arte del siglo XIX. Madrid: Hermann Blume. Catàleg
• Pool, Phoebe. (1991). El Impresionismo. Barcelona: Destino. Catàleg
• Denvir, Bernard (1991). Impressionism : the painters and the paintings. New York: Mallard. Catàleg
• Barasch, Moshe. (1998). Modern theories of art. New York: New York University Press. Catàleg
• Stoichita, Victor Ieronim. (2005). Ver y no ver : la tematización de la mirada en la pintura impresionista. Madrid: Siruela. Catàleg
• Amiot-Saulnier, Emmanuelle (2005). Le Néo-impressionnisme : de Seurat à Paul Klee : Paris 14.3-10.7.05. Paris: Réunion des musées nationaux. Catàleg
• Diderot, Denis (1994). Escritos sobre arte. Madrid: Siruela. Catàleg
• Madeline, Laurence (2017). Women artists in Paris, 1850-1900. New York: American Federation of Arts. Catàleg
• Sofio, Séverine (2016). Artistes femmes : la parenthèse enchantée, XVIIIe-XIXe siècles. Paris: CNRS. Catàleg

Activitats d'avaluació:

Els elements d'avaluació seran els següents:

- examen: l'examen tractarà sobre la matèria donada al llarg del curs, incloent el material de les lectures, visionat de pel·lícules, sortides,..., tot i que la professora especificarà quins temes concrets en seran objecte.
Es portaran a terme dos exàmens: un examen parcial a mitjans de curs, en el que s'avaluarà la matèria donada fins al moment, i un altre examen parcial al final de curs, en el que s'avaluarà la resta de la matèria; en el mateix dia i hora d'aquest segon examen es farà també una recuperació per als estudiants que haguessin suspès el primer parcial.
- treball de curs: es tracta d'un treball escrit i tutoritzat que es realitzarà al llarg de l'assignatura i s'entregarà el darrer dia de curs. Els paràmetres per la seva realització es donaran a classe.
- entrega de comentaris i ressenyes: al llarg del curs, els estudiants hauran d'entregar com a mínim tres comentaris o ressenyes de llibres, obres, textos, pel·lícules i/o exposicions, segons indicació de la professora. Podran ser en forma escrit o oral.

Percentatge de les qualificacions:

Examen 30% (15% cada examen parcial; les dues notes faran mitjana a partir de 5)
Treball de curs 40%
Comentaris i ressenyes 30% (10% cadascuna)

Per fer la mitjana de les qualificacions caldrà que tant la nota final de l'examen com la del treball siguin com a mínim de 5.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es considerarà que un alumne no s'ha presentat quan no entregui el treball de curs escrit en el termini establert o no es presenti puntualment a algun o cap dels exàmens escrits en la data fixada, o no els entregui.

Avaluació única:
L’avaluació única constarà d'un examen en la data que es fixi en el qual entrarà tota la matèria que s'hagi treballat en el curs.

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0

El primer dia de curs la professora indicarà en quin horari es faran les tutories presencials; en aquest horari no caldrà demanar cita prèvia.

Les preguntes per correu s'atendran en horari laboral ordinari.

A l’hora de classe presencial es donaran totes les instruccions necessàries pel seguiment de l’assignatura; d'aquelles més importants es farà una entrada al fòrum de l’assignatura o a Moodle per tal que en quedi
constància.

També es comunicaran informacions importants per correu electrònic si és necessari. Les preguntes per correu s'atendran en horari laboral ordinari.

• Art a Catalunya
• Art contemporani a la Península Ibèrica
• Art del segle XX
• Art i cinema
• Art i gènere
• Crítica d'art
• Cultura visual: del gravat al net-art
• Darreres tendències de l'art contemporani
• Estètica de la producció i de la recepció de l'obra d'art
• Estudi monogràfic
• Història de la Música
• Història de les idees estètiques
• Historia i teoria del cinema I.Classicisme
• Història i teoria del cinema II. Avantguardes i modernitat