Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2025
Descripció:
Estudi de les principals aportacions en la reflexió i la praxi de l'art en relació amb el gènere des d'una perspectiva internacional. Aquesta assignatura ofereix una visió dels temes més rellevants en relació a les qüestions d'art i gènere, així com de l’art de les dones més representatives de l’art del segle XX. S’exploraran els diversos mitjans artístics (pintura, escultura, fotografia, instal•lacions, performance) i allò que singularitza les dones en el món de la creació artística.
Crèdits ECTS:
6
Professora responsable:
Maria Lluisa Faxedas Brujats

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
Idioma de les classes:

Competències

  • CG6- Valorar les implicacions ètiques de les actuacions professionals, així com reconèixer la diversitat lingüística i cultural i respectar-la com a font de riquesa
  • CG7- Formular propostes i hipòtesis noves i creatives per impulsar millores i / o resoldre situacions complexes
  • CE40- Analitzar i aplicar un coneixement diacrònic i contextualitzat de les diferents manifestacions artístiques i musicals que s'han succeït al llarg de la història en el domini universal i local
  • CE47- Reunir i interpretar dades rellevants que permetin elaborar treballs acadèmics i / o informes professionals sobre el valor i la significació d'una obra o conjunt d'obres i del seu abast social

Continguts

1. Perspectives feministes sobre la història de l'art

          1.1. De què parlem quan parlem de gènere?

          1.2. La història de la Història feminista de l’art i de l'art feminista

          1.3. Plantejaments teòrics sobre les qüestions d’art i gènere

2. El gènere i la història de l’art: temes d’estudi

          2.1. Creativitat femenina

          2.2. Qüestions d'autoria

          2.3. Gènere i iconografia

          2.4. Jerarquia de les arts

          2.5. La formació de les artistes

          2.6. Un estil "femení"?

          2.7. Les dones en les institucions culturals.

3. Cas d’estudi: Representacions de la violència de gènere en la història de l'art

4. Les artistes a l'aula

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Anàlisi / estudi de casos 3,00 10,00 0 13,00
Elaboració individual de treballs 0 65,00 0 65,00
Lectura / comentari de textos 0 20,00 0 20,00
Sessió expositiva 37,00 13,00 0 50,00
Tutories individuals 2,00 0 0 2,00
Total 42,00 108,00 0 150

Bibliografia

  • Jones, Amelia (1998). Body art . Minneapolis [etc.]: University of Minnesota Press. Catàleg
  • Warr, Tracey (2006 ). El Cuerpo del artista . London: Phaidon. Catàleg
  • Heathfield, Adrian Glendinning, Hugo (2004 ). Live : art and performance . [London]: Tate Publishing. Catàleg
  • Jones, Amelia (cop. 1999 ). Performing the body. New York: Routledge. Catàleg
  • Faxedas, M. Lluïsa (Maria Lluïsa) (DL 2009 ). Feminisme i història de l'art . Girona: Documenta Universitaria :Universitat de Girona. Catàleg
  • Riot-Sarcey, Michèle (cop. 2002 ). Histoire du féminisme . Paris: La Découverte. Catàleg
  • Carro Fernández, Susana (DL 2010 ). Mujeres de ojos rojos : del arte feminista al arte femenino . Gijón: Trea. Catàleg
  • Liss, Andrea (cop. 2009 ). Feminist art and the maternal . Minneapolis: University of Minnesota Press. Catàleg
  • Alario Trigueros, María Teresa (cop. 2008 ). Arte y feminismo . San Sebastián: Nerea. Catàleg
  • Godoy Domínguez, Ma. Jesús|q(María Jesús) (2007 ). La Mujer en el arte : una contralectura de la modernidad . Granada: Universidad de Granada. Catàleg
  • Serrano de Haro, Amparo (DL 2000 ). Mujeres en el arte . Barcelona: Plaza & Janés. Catàleg
  • Mayayo, Patricia (cop. 2003 ). Historias de mujeres, historias del arte . Madrid: Cátedra. Catàleg
  • Bornay, Erika (1998 ). Mujeres de la Biblia en la pintura del barroco : imágenesde la ambigüedad . Madrid: Cátedra. Catàleg
  • Bornay, Erika (1990 ). Las Hijas de Lilith . Madrid: Cátedra. Catàleg
  • Aliaga, Juan Vicente (cop. 2004 ). Arte y cuestiones de género . San Sebastián: Nerea. Catàleg
  • Schor, Gabriele (2010 ). Donna : avanguardia femminista negli anni' '70 : dalla Sammlung Verbund di Vienna . Milano: Electa. Catàleg
  • Carson, Fiona (cop. 2000 ). Feminist visual culture . Edinburgh, Scotland: Edinburgh University Press. Catàleg
  • Deepwell, Katy (1998 ). Nueva crítica feminista de arte : estrategias críticas . Madrid: Cátedra :Universitat de València :Instituto de la Mujer. Catàleg
  • Pollock, Griselda (1988 ). Vision and difference : feminism, femininity and the histories of art . London [etc.]: Routledge. Catàleg
  • Deepwell, Kate (1998 ). Women artists and modernism . Manchester: Manchester University. Catàleg
  • Chadwick, Whitney (1999 ). Mujer, arte y sociedad (2ª ed., rev. y aum.). Barcelona: Destino. Catàleg
  • Porqueres, Bea (DL 1995 ). Deu segles de creativitat femenina : una altra història de l'art . [S.l.]: Institut de Ciències de l'Educació. Universitat Autònoma de Barcelona. Catàleg
  • Porqueres, Bea (cop. 1994 ). Reconstruir una tradición : las artistas en el mundo occidental . Madrid: Horas y Horas. Catàleg
  • Pollock, Griselda (1999 ). Differencing the canon : feminist desire and the writing of art's histories . New York: Routledge. Catàleg
  • Aliaga, Juan Vicente, 1959- Mayayo, Patricia (cop. 2013 ). Genealogías feministas en el arte español : 1960-2010 . Madrid: This Side Up. Catàleg
  • Elles@centrepompidou : artistes femmes dans la collectiondu Musée national d'art moderne, Centre de création industrielle (DL 2009 ). [Paris]: Centre Pompidou. Catàleg
  • Butler, Cornelia H. Schwartz, Alexandra (cop. 2010 ). Modern women : women artists at the Museum of Modern Art . New York: Museum of Modern Art. Catàleg
  • Gioni, Massimiliano (cop. 2015 ). La Grande Madre : donne, maternità e potere nell'arte e nella cultura visiva, 1900-2015 . Milano: Skira. Catàleg
  • On són les dones : espais femenins a l'art català dels segles XIX i XX (cop. 2006 ). Barcelona: Diputació de Barcelona [etc.]. Catàleg
  • Diego, Estrella de (2009 ). La Mujer y la pintura del XIX español : cuatrocientas olvidadas y algunas más . Madrid: Cátedra. Catàleg
  • Méndez, Lourdes (DL 2004 ). Cuerpos sexuados y ficciones identitarias : ideologías sexuales, deconstrucciones feministas y artes visuales . Sevilla: Instituto Andaluz de la Mujer. Catàleg
  • Kirkpatrick, Susan (2003 ). Mujer, modernismo y vanguardia en España (1898-1931) . Madrid: Cátedra [etc.]. Catàleg
  • Reckitt, Helena (2001 ). Art and feminism . London [etc.]: Phaidon. Catàleg
  • Pedraza, Pilar (1991 ). La Bella, enigma y pesadilla : esfinge, medusa, pantera . Barcelona: Tusquets. Catàleg
  • Nead, Lynda (cop. 1998 ). El Desnudo femenino : arte, obscenidad y sexualidad . Madrid: Tecnos. Catàleg
  • Guardiola, Juan (Guardiola Román). Mayayo, Patricia (2022 - 06??). Territorios que importan : género, arte y ecología (1ª edición). Madrid: Brumaria editorial. Catàleg
  • Young, Linsey (2023). Women in revolt! : art and activism in the UK 1970-90. London: Tate Publishing. Catàleg
  • Pardo, Alona (2023). Re/sisters : a lens on gender and ecology. Munich: Prestel Verlag in association with Barbican Art Gallery. Catàleg
  • Hessel, Katy (2022 - 10??). Historia del arte sin hombres (Primera edición). Barcelona: Ático de los Libros. Catàleg
  • Norandi, Elina. Ricart, Joan. Juan, Xavier de. Bejarano Veiga, Juan C. (2022 - 11??). Cent dues artistes (Primera edició). Barcelona: Univers. Catàleg
  • Gil, Rafael (2021). Olvidadas y silenciadas (1st ed.). Valencia: Publicacions de la Universitat de Vale`ncia Catàleg
  • Vila Migueloa, Marika.. Jareño Gila, Claudia. Sanz-Gavillon, Anne-Claire (2021). Otras miradas : voces y formas de la creación feminista desde los años 60 en el Estado español. Manresa: Edicions Bellaterra. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Classes teòriques S'avalua la part de "Les artistes a l'aula" (3 sessions) 15 No
Elaboració de treballs en grup Al llarg de l'assignatura es faran dos treballs de grup. Les pautes per la seva elaboració es donaran a classe.
55 No
Visites a exposicions Els estudiants hauran d'entregar una ressenya de l'exposició visitada
15 No
Lectura i comentari de textos Els estudiants hauran d'entregar els comentaris dels textos que s'indiquin. 15 No

Qualificació

Els elements d'avaluació seran els següents:

- treballs en grup: al llarg del curs es portaran a terme dos treballs en grup, els paràmetres per a la realització dels quals es donaran a classe. Cada treball s'avaluarà per separat, i entre tots dos sumen el 55% de la nota.
- entrega de comentari de text: al llarg del curs, l'estudiantat haurà d'entregar com a mínim un comentari de text i una ressenya d'exposicio, cadascun dels quals valdrà el 15% de la nota.
- comentari sobre "Les artistes a l'aula": l'estudiantat haurà de presentar una ressenya sobre aquesta activitat (15%)


Per fer la mitjana de les qualificacions caldrà que els dos treballs en grup estiguin aprovats com a mínim amb un 5.


Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es considerarà que un estudiant no s'ha presentat quan no entregui els treballs de grup o no hi participi adequadament, i/o quan no entregui les ressenyes i comentaris que es demanen en les dates fixades.

Avaluació única:
L’avaluació única constarà d'un examen en la data que es fixi en el qual entrarà tota la matèria donada al llarg del curs.

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0

Tutoria

Les tutories presencials seran en l'horari que s'indicarà a començaments de curs; en aquest horari, no caldrà demanar cita prèvia.

A través del correu electrònic directe a la professora de l’assignatura podeu concertar trobades per fer tutories. Les preguntes per correu s'atendran en horari laboral ordinari.


Comunicació i interacció amb l'estudiantat

A classe es donaran totes les instruccions necessàries pel seguiment de l’assignatura; d'aquelles més importants es farà una entrada al fòrum de l’assignatura i/o a Moodle per a que en quedi constància.

També es comunicaran informacions importants per correu electrònic si és necessari. Les preguntes per correu s'atendran en horari laboral ordinari.

Assignatures recomanades

  • Art contemporani I
  • Art contemporani II
  • Art i cinema
  • Crítica d'art
  • Cultura visual: del gravat al net-art
  • Darreres tendències de l'art contemporani
  • Del col·leccionisme als museus
  • Discurs i imatge
  • Estètica de la fotografia
  • Estètica de la producció i de la recepció de l'obra d'art
  • Estètica I
  • Estètica II
  • Història de la música
  • Introducció a la imatge cinematogràfica
  • L’Europa d’entreguerres: patrimoni, memòria i història
  • La construcció de la ciutat: arquitectura i urbanisme
  • La cultura femenina a Europa
  • Metafísica I
  • Metafísica II
  • Museologia
  • Música i arts escèniques
  • Músiques del món contemporani
  • Teoria del coneixement

Modificació del disseny

Modificació de les activitats:
El disseny de l'assignatura s’ha fet per la docència en un escenari de presencialitat total, o de tanta presencialitat com virtualitat.

En cas que s'hagi de passar a un escenari de total virtualitat, les classes es faran per Google Meet (o plataforma similar) en el mateix dia i horari, i segons el mateix programa previst. Algunes de les classes podran ser en directe i altres gravades.

Modificació de l'avaluació:
L'avaluació no canviarà en cas de pas a una situació de total virtualitat, però s'adaptarà a les circumstàncies pel que fa a la tipologia de treballs i als formats d'entrega i de realització de les diferents activitats avaluatives.

Tutoria i comunicació:
La tutoria i comunicació amb l’estudiantat es farà tal i com es defineix en la pestanya de "Tutoria i Comunicació", eliminant, és clar, les tutories presencials.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.