Dades generals
-
Curs acadèmic:
- 2025
-
Descripció:
- Estudi de les manifestacions artístiques del s. XX, amb especial atenció a les avantguardes històriques i les seves manifestacions a Catalunya.
-
Crèdits ECTS:
- 6
-
Professora responsable:
- Maria Lluisa Faxedas Brujats
Grups
Grup A
-
Durada:
- Semestral, 2n semestre
-
Professorat:
-
Idioma de les classes:
- Català (100%)
Competències
- CG1- Buscar, seleccionar i utilitzar eficaçment informació de diferent procedència i format en funció d'objectius determinats, usant significativament les tecnologies de la informació i la comunicació (TIC)
- CG3- Llegir, comprendre i comentar textos científics propis de la disciplina i d'altres ciències afins
- CE40- Analitzar i aplicar un coneixement diacrònic i contextualitzat de les diferents manifestacions artístiques i musicals que s'han succeït al llarg de la història en el domini universal i local
- CE47- Reunir i interpretar dades rellevants que permetin elaborar treballs acadèmics i / o informes professionals sobre el valor i la significació d'una obra o conjunt d'obres i del seu abast social
Continguts
1. El segle XIX en la història de l'art català
2. El Modernisme, 1888-1905
3. El Noucentisme, 1906-1917
4. Les avantguardes, 1917-1939
5. De la postguerra a la contemporaneïtat
Activitats
|
Tipus d’activitat |
Hores amb professor |
Hores sense professor |
Hores virtuals amb professor |
Total |
| Elaboració individual de treballs |
0
|
71,00 |
0
|
71,00 |
| Prova d'avaluació |
3,00 |
32,00 |
0
|
35,00 |
| Sessió expositiva |
44,00 |
0
|
0
|
44,00 |
|
Total |
47,00 |
103,00 |
0
|
150 |
Bibliografia
- Miralles, Francesc, 1940- (1983-2005 ). Història de l'art català . Barcelona: Edicions 62. Catàleg
- Barral i Altet, Xavier, 1947- (1997-1999 ). Art de Catalunya : Ars Cataloniae . Barcelona: L'Isard. Catàleg
- Avantguardes a Catalunya 1906-1939 : 16 juliol-30 setembre 1992, La Pedrera [...] Barcelona (1992 ). Barcelona: Fundació Caixa de Catalunya [etc.]. Catàleg
- Richardson, John. (1995). Picasso :. Madrid: Alianza. Catàleg
- Picasso, Pablo (cop. 1992 ). Picasso : 1905-1906 : de la época rosa a los ocres de Gósol . Barcelona: Electa. Catàleg
- Miró, Joan (1993 ). Joan Miró : 1893-1993 . Barcelona [etc.]: Fundació Joan Miró [etc.]. Catàleg
- Balsach, Maria-Josep. (2007). Joan Miró :. Barcelona: Cercle de Lectors. Catàleg
- Ades, Dawn. (1984). Dalí. Barcelona: Folio. Catàleg
- Descharnes, Robert (1990 ). Salvador Dalí : 1904-1989 . Köln: Benedikt Taschen. Catàleg
- Tàpies, Antoni. (1988). Tàpies :. Barcelona: Polígrafa. Catàleg
- Tàpies, Antoni. (2008). En blanc i negre :. Barcelona: Cercle de Lectors. Catàleg
- Tàpies, Antoni (cop. 2003 ). L'Univers obert d'Antoni Tàpies : Centre d'Art La Panera,Lleida, del 28 d'abril al 27 de juliol de 2003 . Lleida: Ajuntament de Lleida. Catàleg
- Centre d'Art Santa Mònica. (1992). Idees i actituds, entorn de l'art conceptual a Catalunya, 1964-1980.... Barcelona: Generalitat de Catalunya Departament de Cultura. Catàleg
- Combalia, Victòria. (2002). L'Art conceptual espanyol en la col·lecció Rafael Tous /. L'Hospitalet de Llobregat: Àrea d'Educació i Cultura de l'Ajuntament de L'Hospitalet. Catàleg
- Parcerisas, Pilar. (2007). Conceptualismo(s) :. Madrid: Akal. Catàleg
- Miralles, Fina. (2018). Fina Miralles :. Sabadell: Fundació Ars. Catàleg
- Miralles, Fina. (2020). Soc totes les que he sigut. Barcelona: MACBA Museu d'Art Contemporani de Barcelona. Catàleg
- Perejaume. (1999). Perejaume :. Barcelona: ACTAR. Catàleg
Avaluació i qualificació
Activitats d'avaluació:
|
Descripció de l'activitat |
Avaluació de l'activitat |
% |
Recuperable |
| Elaboració del treball de curs |
Interès del tema, capacitat de recerca i elaboració de la informació i qualitat de la redacció del treball |
35 |
No |
| Examen escrit final |
Capacitat d'exposar amb claredat i completesa els continguts del curs, bona redacció del text |
35 |
No |
| Ressenyes d'exposició, de pel·lícules o comentaris de textos |
Capacitat de comprensió, valoració i síntesi de les obres valorades, qualitat de la redacció |
30 |
No |
Qualificació
Els elements d'avaluació seran els següents:
- examen: l'examen tractarà sobre la matèria donada al llarg del curs, incloent el material de les lectures, visionat de pel·lícules, sortides,..., tot i que la professora especificarà quins temes concrets en seran objecte.
Es portaran a terme dos exàmens: un examen parcial a mitjans de curs, en el que s'avaluarà la matèria donada fins al moment, i un altre examen parcial al final de curs, en el que s'avaluarà la resta de la matèria; en el mateix dia i hora d'aquest segon examen es farà també una recuperació per als estudiants que haguessin suspès el primer parcial.
- treball de curs: es tracta d'un treball escrit i tutoritzat que es realitzarà al llarg de l'assignatura i s'entregarà el darrer dia de curs. Els paràmetres per la seva realització es donaran a classe.
- entrega de comentaris i ressenyes: al llarg del curs, els estudiants hauran d'entregar com a mínim tres comentaris o ressenyes de llibres, obres, textos, pel·lícules i/o exposicions, segons indicació de la professora. Podran ser en forma escrit o oral.
Percentatge de les qualificacions:
Examen 35% (17,5% cada examen parcial; les dues notes faran mitjana a partir de 5)
Treball de curs 35%
Comentaris i ressenyes 30% (10% cadascuna)
Per fer la mitjana de les qualificacions caldrà que tant la nota final de l'examen com la del treball siguin com a mínim de 5.
No està permès l'ús d'eines d'IA per fer cap de les activitats d'avaluació.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es considerarà que l'estudiant no s'ha presentat quan no entregui l'examen escrit de final del curs i/o no presenti el treball de curs en el termini establert.
Avaluació única:
En cas d'avaluació única, l'estudiant haurà de realitzar un examen final, que permetrà avaluar els continguts de l'assignatura desplegats en el temari, i haurà de presentar el treball de curs, la ressenya d'una exposició i el comentari de text.
Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0
Tutoria
A banda del contacte electrònic a través d'e-mail, està previst hora de tutoria individualitzada, l'horari de les quals s'anunciarà a principi de curs.
Assignatures recomanades
- Art contemporani I
- Art contemporani II
- Art i cinema
- Art i gènere
- Cultura contemporània I
- Cultura contemporània II
- Cultura visual: del gravat al net-art
- Darreres tendències de l'art contemporani
- Història de Catalunya
- Literatura catalana: de la postguerra a l'actualitat
- Literatura catalana: del Modernisme fins a la Guerra Civil
- Literatura catalana: herois i antiherois
- Literatura catalana: Il·lustració i Romanticisme
Modificació del disseny
Modificació de les activitats:
El disseny de l'assignatura s’ha fet per la docència en un escenari de presencialitat total, o de tanta presencialitat com virtualitat.
En cas que s'hagi de passar a un escenari de total virtualitat, les classes es faran per Google Meet (o plataforma similar) en el mateix dia i horari, i segons el mateix programa previst. Algunes de les classes podran ser en directe i altres gravades.
Modificació de l'avaluació:
En el cas que al llarg del curs s’hagués de passar a un 100% de docència virtual, l’avaluació no es modificarà, però es donaran instruccions específiques al respecte.
Tutoria i comunicació:
En el cas d'alteració del desenvolupament habitual del curs, s'habilitaran mecanismes per garantir la comunicació i interacció amb l'estudiant a través de trobades per videoconferència, i es donaran les indicacions oportunes en el seu moment.
Els dos professors de curs estaran disponible i localitzable a través del correu electrònic