CG2 - Comunicar-se oralment i per escrit de manera clara, coherent i correcta. CE6 - Identificar l'evolució i els principals debats, teòrics i metodològics, de la disciplina i de les ciències socials en general, amb especial atenció als estudis de les dones. CE10 - Tenir un domini bàsic de les metodologies pròpies de les ciències històriques.
1. Cultura a l'època medieval 1.1. Pensament polític a l'edat mitjana 1.2. Definició i fesomia de la societat. 1.3. Debats i "querelles" polítics al final de l'edat mitjana. 2. Cultura a l'època contemporània. 2.1. Història social i cultural: Annales, marxisme britànic i els darrers girs. Breus reflexions historiogràfiques. 2.2. Fonts i mètodes per a la història cultural 2.3. Els Estats-nació, els nacionalismes i els regionalismes. El potencial nacionalitzador i regionalitzador de l'arquitectura.
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total Exposició dels estudiants 3,00 10,00 0 13,00 Prova d'avaluació 0 24,00 0 24,00 Sessió participativa 16,50 0 0 16,50 Sortida de camp 4,50 0 0 4,50 Total 24,00 34,00 0 58
Serna Alonso, Justo. (2005). La Historia cultural : autores, obras y lugares. Tres Cantos: Akal. Catàleg Burke, Peter (2006). ¿Qué és la historia cultural?. Barcelona: Paidós. Catàleg Poirrier, Philippe (2012). La historia cultural: ¿un giro historiográfico mundial?. València: Universitat de València. Catàleg Leersen, Josep Th. (2019). El pensament nacional a Europa: una història cultural. Catarroja: Afers/Universitat de València/Institut Alfons el Magnànim. Catàleg
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable Classes participatives del bloc de medieval i contemporània. Es valorarà la participació activa en els debats que es facin a classe. 20 No Sortida d'estudi a Barcelona per a estudiar el Barri Gòtic des de la perspectiva de la història cultural. Bloc de contemporània. Es valorarà la participació activa durant la sortida d'estudi, així com la capacitat d'observació i anàlisi. 10 No Exposició oral a classe. Bloc de contemporània. Es valorarà la capacitat d'estructurar una exposició oral amb claredat expositiva sobre un tema prèviament pactat amb el professor. 20 No Proves d'avaluació del bloc de medieval: s'anunciaran oportunament a l'inici del curs Capacitat de mostrar de manera clara els resultats de les lectures efectuades. 50 No
Al bloc 2, la qualificació s'obtindrà realitzant una exposició oral a classe (25%) i un comentari de text (25%) Criteris específics de la nota «No Presentat»: es considera no presentat en el cas de no realitzar els exercicis indicats i i en el cas d'absentisme a classe no justificat. Avaluació única: Només en casos excepcionals i justificats es podrà sol·licitar avaluació única. Requisits mínims per aprovar: Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0