Estudia

• CG1- Buscar, seleccionar i utilitzar eficaçment informació de diferent procedència i format en funció d'objectius determinats, usant significativament les tecnologies de la informació i la comunicació (TIC)
• CG5- Treballar en equip i desenvolupar els rols propis del treball cooperatiu atenent els valors democràtics, de respecte mutu i de no discriminació
• CG7- Formular propostes i hipòtesis noves i creatives per impulsar millores i / o resoldre situacions complexes
• CE32- Usar els instruments de recopilació d'informació propis de la disciplina (catàlegs bibliogràfics, guies, inventaris d'arxius, bases de dades electròniques ...)
• CE34- Comprendre l'evolució i els principals debats, teòrics i metodològics, de la disciplina i de les ciències socials en general
• CE36- Identificar, localizar, discutir e interpretar críticamente las fuentes de la disciplina
• CE38- Posseir un domini bàsic de les metodologies pròpies de les ciències històriques

1. Arxius i biblioteques per a la investigació històrica

          1.1. Els dipòsits organitzats de la Història escrita (I). Les biblioteques

          1.2. Els dipòsits organitzats de la Història escrita (II). Els arxius. Tipologies de documentació

2. Eines informàtiques per a l'organització de la d'informació: les bases de dades

          2.1. El disseny conceptual d'una base de dades

          2.2. La transformació del disseny conceptual al disseny lògic

          2.3. La creació d'una base amb MsACCES. Taules, interrelacions i formularis

          2.4. Explotació i anàlisi de les dades: les consultes

3. Fonts i mètodes d’anàlisi quantitativa

          3.1. La quantificació en història. Historiografia. Fortaleses i febleses de la quantificació

          3.2. Els arxius notarials. Organització i tipologies documentals

          3.3. Fonts documentals per a l’anàlisi quantitativa

4. Fonts i mètodes d’anàlisi qualitativa

          4.1. Les fonts políticoinstitucionals

          4.2. Memòries, biografies i prosopografies

          4.3. Fonts legals i judicials: la norma i la praxi

5. El mètode etnogràfic

          5.1. Categories rellevants de l'Antropologia

          5.2. L'etnografia com a mètode

          5.3. Treball de camp: l'observació i la participació

          5.4. Estudi del parentiu: el mètode genealògic

6. Patrimoni cultural material i immaterial

          6.1. Evolució del concepte i usos del patrimoni

          6.2. La patrimonialització de la cultura material i immaterial

          6.3. Patrimoni i museus: gestió i didàctica del patrimoni

• Alberch i Fugueras, Ramon (cop. 1999 ). ¡Archívese! : los documentos del poder : el poder de los documentos . Madrid: Alianza. Catàleg
• Cruz Mundet, José Ramón (2003 ). Manual de archivística (5ª ed., corr. y act.). Madrid: Fundación Germán Sánchez Ruipérez. Catàleg
• Alía Miranda, Francisco (1998). Fuentes de información para historiadores. Obras de referencia y bibliografías. Gijón: Trea. Catàleg
• Andrés Díaz, Rosana de (1993). "El Estado: documentos y archivos". Dins Miguel Artola (Ed.), Enciclopedia de Historia de España, t.VII (, p. 85-145). Madrid: Alianza. Catàleg
• Cerdá Díaz, Julio (1999). Archivos municipales españoles: guía bibliográfica. Gijón: Trea. Catàleg
• Alaminos, Antonio (1993). Gráficos. Madrid: Centro de Investigaciones Sociológicas. Catàleg
• Anderson, Margo (2007). Quantitative History. Dins William Outhwaite & Stephen Turner (Ed.), The Sage Handbook of Social Science Methodology (, p. 246-63). London: Sage Publications. Catàleg
• Cameron, Sonja (2005 ). Using computers in history : Sonja Cameron and Sarah Richardson . Basingstoke [etc.]: Palgrave Macmillan. Catàleg
• Cardoso, Ciro Flamarion Santana (2000 ). Introducción al trabajo de la investigación histórica : conocimiento, método e historia (5a ed.). Barcelona: Crítica. Catàleg
• Carreras, Albert Tafunell Sambola, Xavier Barciela López, Carlos Fernando (2005 ). Estadísticas históricas de España : siglos XIX-XX (2ª ed, rev. y ampliada). Bilbao: Fundación BBVA. Catàleg
• Cipolla, Carlo M (1991 ). Entre la historia y la economía : introducción a la historia económica . Barcelona: Crítica. Catàleg
• Coll, Sebastián (1995 ). Guía de fuentes cuantitativas para la historia económica de España . Madrid: Banco de España. Servicio de Estudios. Catàleg
• Harvey, Charles (1996 ). Databases in historical research : theory, methods and applications . Basingstoke: Macmillan. Catàleg
• Hudson, Pat (2000 ). History by numbers : an introduction to quantitative approaches . London [etc.]: Arnold. Catàleg
• Pagarolas i Sabaté, Laureà (cop. 2007 ). Los Archivos notariales : qué son y cómo se tratan . Gijón: Trea. Catàleg
• Pujadas, Juan José (2010 ). Etnografía . Barcelona: UOC. Catàleg
• Aróstegui, Julio (cop. 1995 ). La Investigación histórica : teoría y método . Barcelona: Crítica. Catàleg
• Burke, Peter (2001 ). Visto y no visto : el uso de la imagen como documento histórico . Barcelona: Crítica. Catàleg
• Coller, Xavier (2000 ). Estudio de casos . Madrid: Centro de Investigaciones Sociológicas. Catàleg
• Dosse, François (2007 ). La Apuesta biográfica : escribir una vida . València: La Universitat. Catàleg
• Duverger, Maurice (1996 ). Métodos de las ciencias sociales . Barcelona: Ariel. Catàleg
• Joutard, Philippe (1986 ). Esas voces que nos llegan del pasado . México: Fondo de Cultura Económica. Catàleg
• Pujadas Muñoz, Joan Josep (1992 ). El Método biográfico : el uso de las historias de vida enciencias sociales . Madrid: Centro de Investigaciones Sociológicas. Catàleg
• Rodríguez Gómez, Gregorio (1996 ). Metodología de la investigación cualitativa . Málaga: Aljibe. Catàleg
• Samuel, Raphael (2008). Teatro de la memòria. Pasado y presente de la cultura contemporània. València: PUV. Catàleg
• Thompson, Paul (1986 ). The Voice of the past : oral history . Oxford [etc.]: Oxford University Press. Catàleg
• Appadurai, Arjun (cop. 1986). The Social life of things : commodities in cultural perspective . Cambridge [etc.]: Cambridge University Press. Catàleg
• Català Viúdez, Manel (2010 ). Metodologia de recerca etnològica . Barcelona: Generalitat de Catalunya Departament de Cultura i Mitjans de Comunicació. Catàleg
• M. López García (1992). El concepto de patrimonio. El patrimonio industrial o la memoria del lugar. Ábaco (Arqueología industrial), (10), 9-12 Catàleg
• A. J. Morales (1996). Patrimonio histórico-artística. Madrid: Historia 16. Catàleg
• M. Peñalver (1994). A propósito de la tradición y del patrimonio. Una propuesta hermenéutica seguida. Dins (Ed.), Arquitectura y patrimonio. Memoria del futuro. Una reflexión sobre la relación e (, p. 41-44). Instituto Andaluz del Patrimonio Histórico. Catàleg
• Kuper, Adam (2001). Fraternity and endogamy. The House of Rothschild. Social Anthropology, 9(3), 273-287 Catàleg
• Bourdieu, Pierre (1986). L'illusion biographique. Actes de la recherche en sciences sociales, 62-63(1), 69-72 Catàleg
• Terradas Saborit, Ignasi (1992). Eliza Kendall :. Bellaterra: UAB. Catàleg
• Mármol, Camila del (2010). Los Lindes del patrimonio :. Barcelona: Institut Català d'Antropologia. Catàleg
• Smith, Laurajane (2014). Patrimoni immaterial : un repte per al discurs de patrimoni autoritzat. Revista d'Etnologia de Catalunya, (39), 12-29 Catàleg
• Bernal, M. Dolors (2008). Eines per a treballs de memòria oral. Barcelona: Generalitat de Catalunya Departament d'Interior Relacions Institucionals i Participació Direcció General de la Memòria Democràtica. Catàleg
• Alberto Bisin & Giovanni Federico (2021). The Handbook of Historical Economics. Academic Press.

Activitats d'avaluació:

Els criteris d'avaluació de cadascun dels treballs i activitats es troben especificats en l'apartat 'Activitats d'avaluació'.

Si es detecta la realització fraudulenta (ús d'informació sense autorització, utilització d'informació falsa, utilització de dispositius no autoritzats, suplantació de la identitat, plagis totals o parcials, compra i venda de proves, pràctiques i treballs, etc) de qualsevol dels exercicis exigits en l’avaluació d’una assignatura, comportarà la no superació de l’assignatura, amb independència del procés disciplinari que es pugui seguir contra l’estudiant infractor.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Només es considerarà NO PRESENTAT aquell alumne que no hagi es presenti a les dues proves d'avaluació.

Avaluació única:
Aquesta assignatura no te docència només es por cursar com a oferta tècnica i, en conseqüència, l'avaluació prevista ja és la modalitat d'avaluació única (en dues parts, com s'assenyala en les activitats d'avaluació)

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mitjana de 5,0.

Les tutories es faran en les franges atenció preestablertes i sempre amb cita prèvia. Si no fos possible realitzar la tutoria en aquest horari, els alumnes podran sol·licitar cita en una altra franja.

El correu electrònic és un mitjà adequat per concertar tutories amb els professors de l'assignatura. No s'atendran, però, dubtes o preguntes referits al contingut i l'organització de l'assignatura a través d'aquest mitjà.

Els materials per preparar l'assignatura són els que es varen indicar i oferir durant el curs 2023-2024.

Els resultats de les proves d'avaluació es comunicaran a través de Moodle.