Estudia

• CG1- Buscar, seleccionar i utilitzar eficaçment informació de diferent procedència i format en funció d'objectius determinats, usant significativament les tecnologies de la informació i la comunicació (TIC)
• CG6- Valorar les implicacions ètiques de les actuacions professionals, així com reconèixer la diversitat lingüística i cultural i respectar-la com a font de riquesa
• CE33- Comprendre les bases teòriques de la disciplina i d'altres ciències
• CE34- Comprendre l'evolució i els principals debats, teòrics i metodològics, de la disciplina i de les ciències socials en general
• CE39- Identificar i valorar l'aportació de dones i homes a la construcció històrica

1. La relació dels sexes i la relació entre els sexes al llarg de la història.

2. Les teories medievals d'allò que és ser dona i d'allò que és ser home.

3. La historiografia, la història de les dones i els estudis de les dones.

4. Les teories contemporànies o el feminisme d'avui.

5. Algunes dones al llarg de la història de l'occident europeu.

6. Ser dona i ser home al segle XXI.

• Borderías, Cristina (ed.) (2008). La Historia de las mujeres: Perspectivas actuales. Barcelona: AEIHM-Icária edit..
• Carra, Pat.|tBombas de risa Muraro, Luisa (cop. 2001 ). Guerras que yo he visto : saberes de mujeres en la guerra. Madrid: Horas y horas. Catàleg
• Cavarero, Adriana (2023). Donne che allattano cuccioli di lupo. Icone dell’ipermaterno. Castellevecchi.
• Cigarini, Lia (DL 1996 ). La Política del deseo : la diferencia femenina se hace historia . Barcelona: Icaria. Catàleg
• De la Rosa Cubo, Cristina; Del Val Valdivieso, Mª Isabel; Santo Tomás Pérez, Mag (2007). Nuevos enfoques para la enseñanza de la historia. Mujer y género ante el espacio. Madrid: Asociación Cultural Al-Mudayna. Colección Laya, núm. 28..
• Del Campo Gutiérrez, Ana (DL 2008 ). Vidas de mujeres del Renacimiento . Barcelona: Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona. Catàleg
• Duoda : papers de treball (DL. 1991- ). Barcelona: Centre d'Investigació Històrica de la Dona. Universitat de Barcelona. Catàleg
• Duoda ([1990]- ). Barcelona: Universitat de Barcelona :Centre de Recercade Dones. Recuperat 11-07-2011, a http://www.raco.cat/index.php/DUODA Catàleg
• Graziani, Francesca (1998 ). El Final del patriarcado : ha ocurrido y no por casualidad : sottosopra rosso, enero 1996 (2ª ed.). Barcelona: Pròleg. Catàleg
• Hipatía Rivera Garretas, María-Milagros (cop. 1998 ). Autoridad científica, autoridad femenina . Madrid: Horas y horas. Catàleg
• Irigaray, Luce (1992). Yo, tu, nosotras. Madrid: Cátedra-Universitat de Valencia-Insituto de la Mujer. Catàleg
• Jornet i Benito, Núria Rivera Garretas, María-Milagros, 1947- (2006 ). Las Relaciones en la historia de la Europa medieval . València: Tirant lo Blanch. Catàleg
• Librería de mujeres de Milán (2006). La cultura patas arriba. Madrid: horas y HORAS.
• Lutereau, Luciano (2021). El fin de la masculinidad. Cómo amar en el siglo XXI. Buenos Aires: Paidós.
• Moran, Rachel (2013). Paid For – My Journey through Prostitution: Surviving a Life of Prostitution and Drug Addiction on Dublin’s Streets . Dublin: Independiente.
• Muraro, Luisa (1917). El alma del cuerpo. Contra el útero de alquiler. Barcelona: Icaria.
• Muraro, Luisa (DL 1995 ). El Orden simbólico de la madre . Madrid: Horas y Horas. Catàleg
• Muraro, Luisa (cop. 1997 ). Guillerma y Maifreda : historia de una herejía feminista . Barcelona: Omega. Catàleg
• Muraro, Luisa (cop. 2004 ). Dues mil una dones que canvien l'Itàlia . Xàtiva: Denes :Edicions del CREC. Catàleg
• Muraro, Luisa (2006). El Dios de las mujeres. Madrid: horas y HORAS. Catàleg
• MURARO, Luisa (2013). La indecible suerte de nacer mujer. Madrid: Narcea. Catàleg
• No creas tener derechos : la generación de la libertad femenina en las ideas y vivencias de un grupo de mujeres (cop. 2004 ) (2a. ed. revisada). Madrid: Horas y horas. Catàleg
• Prezzo, Rosella (2023). Trame di nascita: tra miti, filosofie, immagini e racconti.. Moretti &Vitali..
• Rivera Garretas, María-Milagros (cop. 1996 ). El Cuerpo indispensable : significados del cuerpo de mujer . Madrid: Horas y Horas. Catàleg
• Rivera Garretas, María-Milagros (cop. 2004). La Diferència de ser dona. Barcelona: Duoda. Centre de recerca de dones. Recuperat 11-07-2011, a Catàleg
• Rivera Garretas, María-Milagros (2005 ). La Diferencia sexual en la historia . València: Publicacions de la Universitat. Catàleg
• Rivera Garretas, María-Milagros (cop. 2002 ). El Fraude de la igualdad (2a. ed. revisada). Buenos Aires: Librería de mujeres. Catàleg
• Rivera Garretas, María-Milagros (2001 ). Mujeres en relación : feminismo 1970-2000 . [Barcelona]: Icaria. Catàleg
• Rivera Garretas, María-Milagros (cop. 2008 ). El Trabajo de las palabras : una creación inacaba nacida de la relación entre mujeres . Madrid: Horas y Horas. Catàleg
• RIVERA GARRETAS, María-Milagros (2020). El placer femenino es clitórico. Madrid y Verona: Independiente.
• Santo Tomás Pérez, Magdalena; Del Val Valdivieso, Mª Isabel; De la Rosa, Cristin (2005). Vivir siendo mujer a través de la historia. Valladolid: Secretariado de Publicaciones e Intercambio editorial de la Univ. de Valladolid.
• Via Dogana : rivista di pratica politica (1991- ). Mantova: Circolo cooperativo delle donne Sibilla Aleramo. Catàleg
• Weil, Simone (cop. 2000 ). Escritos esenciales . Santander: Sal Terrae. Catàleg
• Weil, Simone (1995 ). Reflexiones sobre las causas de la libertad y de la opresión social . Barcelona: Paidós :I.C.E. de la Universidad Autònoma de Barcelona. Catàleg
• Zambrano, María (1950 ). Hacia un saber sobre el alma . Buenos Aires: Losada. Catàleg
• Zambrano, María (1965 ). España, sueño y verdad . Barcelona: EDHASA. Catàleg
• Zambrano, María (1973 ). El Hombre y lo divino ([2a ed.]). México, D.F.: Fondo de Cultura Económica. Catàleg
• Zambrano, María (cop. 2000 ). La Agonia de Europa . Madrid: Trotta. Catàleg

Activitats d'avaluació:

a. Per aprovar l'assignatura s'ha d'obtenir una qualificació mínima de 5 sobre 10 en la suma percentual de totes les activitats d'avaluació.

b. La qualificació final serà el resultat d'aplicar el percentatge de cada activitat d'avaluació en relació al global de l'assignatura.

c. Qui no pugui venir a classe ha de comunicar-ho des del començament del curs a la professora, per tal d'intentar organitzar les seves activitats i avaluacions. Hauran d'acreditar amb un document justificatiu que no poden assistir a classe, perquè es computarà en la nota final de l'assignatura l'assistència i participació activa a les classes.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es qualifica amb un no presentat a l'alumnat que no ha realitzat tres de les activitats d'avaluació especificades en l'apartat avaluació i qualificació.

Avaluació única:
Els i les alumnes podran acollir-se excepcionalment a l'avaluació única, que consistirà en un únic examen final que abastarà la totalitat de la matèria de l'assignatura.

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0

Les tutories s'efectuaran prèvia concertació de dia i hora, preferiblement, però no necessàriament, en els horaris establerts, i en els dies que s'imparteix l'assignatura. Seran normalment presencials, però si s'escau podran ser en línia.

La comunicació i interacció amb l'estudiantat s'efectuarà virtualment o presencialment, segons s'escaigui, mitjançant els canals oficials de la Universitat de Girona.

Es recorda a tot l'alumnat que és fonamental l'assistència a classe i que en cas d'una causa justificada, que es pugui acreditar per mitjà d'un document, ho hauran de comunicar la primera setmana del curs a la professora, per tal de buscar els mitjans d'avaluació que siguin equivalents i no vagin en detriment de l'estudiantat que assisteixi a classe.

• Antropologia social i cultural
• Art i gènere
• La cultura femenina a Europa