Dades generals
-
Curs acadèmic:
- 2023
-
Descripció:
- 1. Contrastació d'hipòtesis. 2. Causalitat. 3. Lleis naturals. 4. Explicació científica.
-
Crèdits ECTS:
- 6
Grups
Grup A
-
Durada:
- Semestral, 1r semestre
-
Professorat:
- Juan Pages Martinez
-
Idioma de les classes:
- Català (100%)
Competències
- CG3- Llegir, comprendre i comentar textos científics propis de la disciplina i d'altres ciències afins
- CE11- Dominar les teories i els arguments centrals de l'antropologia filosòfica, la metafísica, l'Epistemologia, la Lògica, la Filosofia del Llenguatge, la Filosofia Moral, Política i de l'Art
- CE15- Analitzar amb claredat, rigor i críticament arguments filosòfics, jutjant la seva coherència, força demostrativa i pertinència
- CE16- Identificar fal·làcies lògiques, tant formals com informals, i detectar errors metodològics, recursos retòrics i pressupostos implícits en les discussions i argumentacions filosòfiques
Continguts
1. TEMA I: Contrastació d'hipòtesis
2. TEMA II: Causalitat. 1. Regularisme i singularisme 2. La concepció neohumeana de la causalitat 3. Causalitat i contrafactuals
3. TEMA III. Lleis naturals: 1. Regularisme nòmic 2. Lleis i universals
4. TEMA IV. Explicació científica: 1. Concepció hempeliana 2. Rellevància estadística 3. Concepcions pragmàtiques 4. Explicacions funcionals.
Activitats
Tipus d’activitat |
Hores amb professor |
Hores sense professor |
Hores virtuals amb professor |
Total |
Lectura / comentari de textos |
0
|
10,00 |
0
|
10,00 |
Prova d'avaluació |
0
|
50,00 |
0
|
50,00 |
Sessió expositiva |
40,00 |
45,00 |
5,00 |
90,00 |
Total |
40,00 |
105,00 |
5,00 |
150 |
Bibliografia
- Armstrong, D.M. (1983). What is a Law of Nature?. Cambridge University Press. Catàleg
- Braithwaite, R.B. (1953). Scientific Explanation. Bristol: Thoemes Press. Catàleg
- Díez, J. A. y Moulines, C.U. (1997). Fundamentos de Filosofía de la Ciencia. Ariel. Catàleg
- Goodman, Nelson (2004 ). Hecho, ficción y pronóstico . Madrid: Síntesis. Catàleg
- Hempel, C.G. (1979). La explicación científica. Paidós. Catàleg
- Hempel, Carl G.|q(Carl Gustav) (1984 ). Filosofía de la ciencia natural (10ª ed.). Madrid: Alianza. Catàleg
- Mackie, J.L. (1984). The Cement of the Universe. Oxford: Clarendon Press. Catàleg
- van Fraassen, B. (1996). La imagen científica. Paidós. Catàleg
Avaluació i qualificació
Activitats d'avaluació:
Descripció de l'activitat |
Avaluació de l'activitat |
% |
Recuperable |
Examen parcial 1 |
Es valorarà la capacitat de comprensió dels problemes filosòfics i principals arguments presentats a classe, així com la capacitat de manejar conceptes tècnics i d'expressar-se correctament per escrit. |
35 |
No |
Examen parcial 2 |
Es valorarà la capacitat de comprensió dels problemes filosòfics i principals arguments presentats a classe, així com la capacitat de manejar conceptes tècnics i d'expressar-se correctament per escrit. |
35 |
No |
Qüestionari sobre un text. |
Es valorarà la capacitat d'analitzar els arguments continguts en els textos, així com la capacitat de manejar conceptes tècnics i d'expressar-se correctament per escrit |
30 |
No |
Qualificació
Es valorarà la correcta comprensió de les principals tesis i arguments vistos al llarg del curs, l'ús correcte de la terminologia tècnica, i la capacitat per redactar de manera clara, rigorosa i ordenada.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
La qualificació serà NO PRESENTAT quan l'alumne hagi deixat de realitzar algun dels dos exàmens parcials o el qüestionari sobre un text. En cas que hagi optat per l'avaluació única, la qualificació serà NO PRESENTAT si no es presenta a l'examen final.
Avaluació única:
Els estudiants que optin per avaluació única seran avaluats només a partir d'un examen final
Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una nota mitjana de 5, obtinguda a partir de les tres activitats d'avaluació.
Tutoria
Les tutories seran acordades per correu electrònic.
Comunicacio i interacció amb l'estudiantat
La comunicació fora de l'aula serà a través del correu electrònic i del Moodle de l'assignatura.
Modificació del disseny
Modificació de les activitats:
En cas que s'acabés passant a la modalitat 100% online, les classes expositives inicialment previstes per ser realitzades de manera presencial es realitzaran online.
Modificació de l'avaluació:
L'avaluació no es veurà modificada encara que el format del curs passi a ser 100% online.
Tutoria i comunicació:
En cas que es passi a modalitat 100% online, les tutories seran totes online, per correu electrònic i vídeoconferència.