Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2025
Descripció:
Aquesta assignatura té com objectiu analitzar els espais de muntanya des d'una aproximació socio-ecològica, per a poder gestionar-los des d'una perspectiva integrada. Un sistema socio-ecològic fa referència a les interrelaciones entre una unitat biofísica (clima, relleu, vegetació, fauna...) i els actors socials que hi intervenen. També s'analitzaran els factors de canvis ambientals, socio-econòmics, culturals i polítics a que estan sotmesos els sistemes socio-ecològics de muntanya i com aquests sistemes responen. La component de la sostenibilitat hi serà present en l'enfocament donat. Amb aquest objectiu es combinaran els coneixements de la Geografia Física (climatologia, geomorfologia, biogeografia...) amb els de la Geografia Humana (demografia, estudis econòmics, anàlisi d'actors socials...), així com altres àrees de coneixement integradores (serveis ecosistèmics, anàlisi del paisatge...). Al final de l'assignatura, s'espera que l'alumnat sigui capaç d'entendre un espai de muntanya concret i aportar-hi solucions de gestió per a millorar tant els ecosistemes que el formen com el benestar de la societat que hi viu.
Crèdits ECTS:
6
Professora responsable:
Federica Ravera

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
Miquel Macias Arau  / Federica Ravera
Idioma de les classes:
Català (70%), Castellà (15%), Anglès (15%)

Competències

  • CG7 - Adquirir la capacitat d' anàlisi, de síntesi i d' aplicació dels coneixements per resoldre situacions concretes.
  • CG3 - Comprendre i comentar textos científics propis de la disciplina.
  • CE3 - Analitzar i interpretar els canvis socioambientals i avaluar la qualitat ambiental i paisatgística del territori situant els factors naturals i socials en interacció.
  • CE4 - Aplicar mètodes i tècniques de treball de camp per a adquirir un coneixement directe del territori.
  • CE7 - Analitzar i relacionar les diferents formes de governança per gestionar i aplicar pautes de resolució de conflictes territorials i ambientals.

Continguts

1. 1. Els sistemes de muntanya:

2. 1.1. Definició, origens i mapeig de sistemes de muntanya

3. 1.2. Rellevancia dels sistemes de muntanya

4. 1.3. Pensament geogràfic aplicat a geografía de muntanya

5. 2. Les árees de muntanya com a sistema ecològic

6. 2.1. Els processos geomorfològics de les àrees de muntanya

7. 2.2. Clima i ecosistemes de muntanya

8. 2.3. Recursos hídrics i edafologia d'àrees de muntanya

9. 2.4. Fauna i flora de zones de muntanya

10. 3. Lectures crítiques i debat

11. 4. Les árees de muntanya com sistema socio-econòmic i cultural

12. 4.1. Economia i societat actual a les àrees de muntanya

13. 4.2. Coneixements, usos, valors i conflictes

14. 5. Factors de canvis i reptes dels sistemes de muntanya

15. 6.1. Canvis demogràfics a les àrees de muntanya

16. 6.2. Canvis socioeconòmics i polítics a les àrees de muntanya

17. 6.3. Canvis ambientals a les àrees de muntanya

18. 6.4. Vulnerabilitat, resiliència i adaptació de les árees de muntanya

19. 6. Instruments de planificació i gestió d'espais naturals en árees de muntanya

20. 7. Estudis monogràfics de geografía de muntanya

21. 8. Sortida de camp a un espai de muntanya mitjana i/o alta

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Anàlisi / estudi de casos 4,00 30,00 0 34,00
Debat 9,00 6,00 0 15,00
Prova d'avaluació 4,00 24,00 0 28,00
Sessió expositiva 18,00 0 0 18,00
Sessió pràctica 12,00 7,00 0 19,00
Sortida de camp 36,00 0 0 36,00
Total 83,00 67,00 0 150

Bibliografia

  • Vigo, Josep (2008). L'Alta muntanya catalana : flora i vegetació (2a ed., rev.). . Barcelona: Centre Excursionista de Catalunya :Institutd'Estudis Catalans Secció . Catàleg
  • Price M. (2015). MOuntains - A very short introduction . . Ofxord . Catàleg. Catàleg
  • Beltrán i Vaccaro (2014). Parcs als comunals: la patrimonizalizació de la muntanya al Pallars Sobirà. . Temes d'etnologia de Catalunya . Catàleg.
  • Aubarell, Gemma (1999). El Desenvolupament de l'alta muntanya, és sostenible? : mirada als futurs possibles : Pallars Jussà, Pallars Sobirà i Alta Ribagorça a l'horitzó 2010-2025 . . Farrera de Pallars :Centre d'Art i Natura. Catàleg. Catàleg
  • Martínez de Pisón, Eduardo (2000). Cuadernos de montaña . . Madrid: Temas de Hoy. Catàleg. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Lectures i debats es faran lectures i debat a classe amb presentacions orals 10 No
Sortides de camp HI HAURÀ 3 O 4 SORTIDES DE CAMP. NO SON RECUPERABLES; PER ABSÈNCIA NOMÉS ES POT FER SERVIR UNA JUSTIFICACIÓ MÈDICA. ALTRES JUSTIFICCIONS ES CONSIDERARN PER CADA CAS. LA NOTA DE ABSÈNCIA CORRESPON A UN 0 25 No
Proves d'avaluació continuada - Treball final Es necessita un 5 per aprovar 30
Prova d'avaluació intermitja Es necessita un 5 per aprovar 25
Classe participativa Durant les classes hi haurà una part d'exercitació. La assistència i la entrega dels exercicis correspon al 10%. No son recuperables. 10 No

Qualificació

L'assignatura tindrà avaluació contínuada a través de participació a les classes, sortides de camp avaluables, lectures crítiques, una prova parcial. Les pràctiques es faran a classe.

Hi haurà també un treball final, oral i escrit.

En el cas de no participar a les classes, a la sortida i no entregar pràctiques i lectures, es farà un examen final únic (demanat al febrer per via administrativa).

No es podrà aprovar l'assignatura si no s'aproba el treball final (amb un 5) i la prova intermitja (amb un 5).


Les sortides son obligatories; cal justificació per no atendre-les. NO SON RECUPERABLES

L’examen intermig és recuperable. ES donarà una data d'examen i una data de recuperació. NO ES CANVIARÁ LA DATA.

EL TREBALL FINAL TAMBÉ TINDRÀ UNA DATA D'ENTREGA DEL PÒSTER, I UNA DATA DE PRESENTACIÓ ORAL. NO ES CANVIARÁ LA DATA.

L'ús de la IA està permés només en aquests casos:
- Eines per millorar el redactat d’un text (tipus Grammarly)

També es permet l'ús de la IA per realitzar tasques específiques:
- Cerca d’informació.
- Millora de l’ortografia, la gramàtica i la claredat d’un text.

Qualsevol altre ús de la IA no està permés. No es corregiran ni avaluaran textos en que es detecti l'ús indebit de la IA.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es considerarà No presentat qui no realitzi la prova D'EXAMEN PARCIAL i no hagi entregat LA LLIBRETA DE CAMP, no hagi participat a les escursions, NO HAGI ENTREGAT I DEFENSAT EL TREBALL FINAL.

Avaluació única:
Per qui ho demani administrativament al febrer pot haver-hi avaluació única.

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0
S'ha de aprovar l'examen intermedi amb un 5
S'ha d'aprovar el treball final amb un 5.

Tutoria

Els professors posaran un calendari de tutoria, previa cita via correu electrònic.

Comunicació i interacció amb l'estudiantat

Es demana a l'alumnat de comunicar-se amb el profesorat durant les classes evitant una sobresaturació de correus electrònics, que nomès estaran admesos per qüestions urgents a comunicar. Durant les hores establertes de tutoria el professorat estarà a disposicoó previ correu electrònic per acordar dia i hora.

Observacions

La llengua vehicular será el català. Es recomana a estudiants ERASMUS de haver estudiat l'idioma abans de la inscripció a l'assignatura.

L'ús de la IA està permés només en aquests casos:
- Eines per millorar el redactat d’un text (tipus Grammarly)

També es permet l'ús de la IA per realitzar tasques específiques:
- Cerca d’informació.
- Millora de l’ortografia, la gramàtica i la claredat d’un text.

Qualsevol altre ús de la IA no està permés. No es corregiran ni avaluaran textos en que es detecti l'ús indebit de la IA.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.